染雾和老师或同学发生的事情作文400字 篇一
标题：与老师的深刻对话
我和老师之间常常会有一些深刻的对话，其中有一次让我印象深刻。
那是一天下午，我们班组织了一次班级活动，老师带领我们去参观了一家博物馆。在参观过程中，老师给我们讲解了很多文物的历史和背后的故事，引发了我们的深思。回到学校后，老师要求我们写一篇反思作文，表达参观博物馆的收获和感悟。
我绞尽脑汁地写了一篇作文，觉得自己写得非常不错。然而，老师在批改作文时却给了我很低的分数，并写下了一段批注：“思考更加深入，注意表达方式。”看到这个批注，我感到非常失望和沮丧。
第二天，我找到老师，想要和她谈一谈。我向老师诉说了自己的困惑和疑问，问她到底哪里不对。老师耐心地听我说完后，她笑了笑，说：“你的思考角度是对的，但表达方式还需要进一步提升。你可以多读一些优秀的文章，学习他们的表达方式，也可以多写一些感想和心得，提升自己的写作水平。”
听完老师的话，我感到非常受鼓舞。我决定从现在开始，多读一些优秀的文学作品，学习他们的表达方式；同时，我也会多写一些作文，不断提升自己的写作水平。我明白了，与老师的对话不仅仅是一种交流，更是一种成长的契机。
通过这次与老师的深刻对话，我明白了要成为一个优秀的作家，不仅需要有独特的思考角度，还需要有精准的表达方式。我相信，在老师的指导下，我一定可以在写作方面有所突破。
和老师或同学发生的事情作文400字 篇二
标题：与同学之间的友谊
我和同学之间的友谊是我成长中最宝贵的财富之一。
记得有一次，我在学校遇到了一件烦心事。当时，我正处于一段低谷期，学习上遇到了困难，心情也不好。我感觉自己被困在一个漩涡里，无法自拔。
就在这时，我的好朋友小明走到了我身边，关切地问我怎么了。我把自己的烦恼告诉了他，他默默地听着，没有打断我。然后他轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别担心，我相信你一定可以克服困难的。你是一个聪明的孩子，只要你努力，一定会取得好成绩的。”
这句话瞬间让我感到温暖和力量。我不再觉得孤单和无助，因为我知道有朋友在我身边支持着我。从那以后，我变得更加坚定，努力克服学习上的困难。在我最困难的时候，小明总是陪在我身边，给我鼓励和帮助。他从不嫌弃我的弱点，而是一直相信我，鼓励我。
通过这次经历，我明白了友谊的重要性。有了朋友的支持和鼓励，我们在困难面前就不再孤单和无助。朋友是我们成长路上最可贵的财富，他们给予我们力量和勇气，让我们变得更加坚强。
和同学之间的友谊是我珍贵的财富，也是我成长路上的一片阳光。我会珍惜这份友谊，与朋友一起共同成长，相互支持和鼓励。无论遇到什么困难，我都相信有朋友在身边，我们一定可以共同克服。
和老师或同学发生的事情作文400字 篇三
从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。
记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗？”
张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。
我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。”
由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。”
我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗？”我听到他们的'回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。”
全班同学顿时哄堂大笑。
只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去！”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。
不时地，有几位同学还向我做鬼脸。
一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀！我们仅仅只是说着玩的，谁叫你当真的了？再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的！”
另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦！
我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了？
由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。
课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。”
显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。”
这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。
和老师或同学发生的事情作文400字 篇四
那是二年级的一个夏天……
我跟着放学的路队哼着快乐的小歌，向校门口走去，就在快走出校门，已经要碰到正在玩手机的妈妈了，这时，我摔了一跤。下巴磕出了血，我被这突如其来的疼痛吓了一跳，坐在地上哇哇大哭起来。闻声赶来的老师同学都拼命安慰着我：有的给我创口贴；有的帮我擦眼泪；还有一位老师直接把我抱起来，送到校医室。这位老师就是我当时的班主任唐老师。
唐老师一把抱起我，把我的书包交给班长，像一阵风似的冲向校医室，我隐约的记得她好像还边跑边打电话给我妈妈。到了校医室，我用泪汪汪的大眼睛盯着她，她对我笑了笑，说：“瀚宇没关系啦，你妈妈待会儿就带你去医院！在等待妈妈的时候，她又用酒精仔细的擦拭我的伤口，还像妈妈一样帮我贴创可贴。
不一会，我妈妈来了，她拉起我的手，匆匆的谢过了唐老师，就急匆匆的走了。当我回头往后看时，老师凝视着我，直到我再也看不到她了，她才回到办公室中。
现在，我想对唐老师说：“老师，谢谢你的关心和关爱。”对她说：“老师，谢谢你。”
和老师或同学发生的事情作文400字 篇五
记得三年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。
三年级刚开始，我和祁浩伦同桌，成绩还不错，特别是听写，全部是100分，可后来刘老师让我和黄泽宇同桌，因为他很爱讲话，我也没管住自己，便和他讲起话来，所以没能认真听老师讲课，成绩直线下降，听写只有94分。杨老师发现了问题，让我连带两次家长，我也发现问题很严重，就再也不在课上讲话了，并且我在期中考试中，以语文98来证明自己上课时的表现。
可新的问题又来了，我写作文时总是分不清楚三个同音字“的、地、得”。杨老师并没有骂我，给我一张纸，上面有二十句话，都缺一个字，让我在“的、地、得”中选一个填进去，这样杨老师又帮我克服了一个困难。
我的性格内向，不喜欢举手发言，刘老师曾说我“真人不露相”，但杨老师还是找到了帮我解决这个问题的办法，他让任中玉和我同桌，上课时他不停地举手，我看他举手就不舒服，好像我什么都不会似的，为了证明自己也很棒，便举手发言了……
杨老师改掉了我很多毛病，我却没有报答她，期末考试快到了，我认真复习，终于在暑假前几天，以全年级第一的99分，完成了我送给杨老师的礼物。
如今我五年级了，但杨老师和我的故事，仍历历在目，相信不久的将来，我会带着博士生的帽子去拜访杨老师。
和老师或同学发生的事情作文400字 篇六
一提到最令我感动的老师，我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师，想起了我与她之间发生的一件小事，至今令我难忘。
那是一个风和日丽的日子，我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。突然我的肚子隐隐开始作痛。可我心里想:我可不能麻烦老师呀，忍一忍就好了。谁知道我的肚子越来越痛，就像肠子打了个结。我只好用手捂着肚子，情不自禁地呻吟起来。
唐老师看见了连忙跑过来急切地问：“朗朗，你哪里不舒服呢？”
“我肚子痛。”我小声地回答道。这时，我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。“啊！”我大叫一声，一下摔倒在地，滚来滚去地叫个不停。老师俯下身子，一边揉着我的肚子，一边安慰道：“没事，一会儿就不会痛了，坚持一下！”
老师温暖的话语让我比刚才好一点，但这敲打般的疼痛一直持续着。老师焦急地问：“要不要给你妈妈打一个电话呢？”我并没有回答，那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。
老师不管三七二十一，一下子把我抱起来，直奔医务室。到了医务室门口老师的脸上红彤彤的，喘着粗气，她一只手抱着我的腿，另一只手抱着我的背。奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上，到现在我才明白水滴是老师的汗珠。
“咚咚咚！”“咚咚咚！”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。敲了半天的门都没有人回应，老师只好给妈妈打电话。在等待妈妈的到来的过程中，老师一直抱着我，给我轻轻地揉肚子，使我安静下来，也不再觉得那么疼了。在老师的帮助下，妈妈把我送到医院得到了及时的医治，恢复了健康。
虽然现在我已经是四年级的学生了，可这件事一直刻在我的脑海中。老师温暖的话语，焦急地神态，轻柔的动作，依然温暖着我的心。
