染雾一篇助人为乐同桌的作文400字 篇一
助人为乐的同桌
同桌是我们学校生活中非常重要的一个角色，他们陪伴我们度过了许多美好的时光，也给我们带来了很多快乐。而作为一个助人为乐的同桌，我一直努力着为他人提供帮助和支持。
首先，我常常主动帮助同桌完成任务。在课堂上，我会和同桌一起做作业，一起解决问题。如果同桌有不懂的地方，我会耐心地解释给他听，帮助他理解。在课外，我也会帮助同桌复习功课，一起准备考试。有一次，同桌因为生病没来上课，我主动将课堂笔记复制给他，并解释了老师的讲解内容。同桌感激地说：“谢谢你，如果没有你的帮助，我就不知道该怎么办了。”
其次，我善待同桌，帮助他们解决困难。在生活中，同桌可能会遇到一些困难和烦恼。我会倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持。有一次，同桌因为家里的事情心情很差，我主动和他交谈，倾听他的烦恼，并给予他积极的建议。他感叹道：“有你这样关心我，我觉得我并不孤单。”
最后，我尊重同桌的个性和习惯。每个人都有自己的个性和习惯，我尊重同桌的选择和决定。在学习上，我不会强迫同桌按照我的方式来做事，而是鼓励他们发挥自己的想法和创造力。在生活中，我也会尊重同桌的隐私，不过问他们不愿意分享的事情。同桌感激地说：“你是一个非常包容和理解的朋友。”
助人为乐是一种美德，而作为一个同桌，我愿意为他人提供帮助和支持。通过帮助同桌完成任务、解决困难，以及尊重他们的个性和习惯，我希望能够为同桌带来快乐和帮助，让他们感受到我的友爱和关怀。
一篇助人为乐同桌的作文400字 篇二
同桌之间的帮助与合作
同桌是我们学习生活中的伙伴，也是我们相伴成长的朋友。作为一个助人为乐的同桌，我一直努力着与同桌建立良好的合作关系，并在困难时伸出援手。
首先，我乐于分享知识和资源。在学习上，我会与同桌互相交流，分享我所掌握的知识和学习方法。如果同桌有困难或不懂的地方，我会尽力给予帮助和解答。同时，我也会与同桌共享学习资源，例如课外读物、笔记等。有一次，我的同桌忘记带课本，我主动借给他，让他能够跟上课堂进度。他感激地说：“谢谢你，有你在身边真好。”
其次，我与同桌积极合作，共同完成任务。在课堂上，我们会互相配合，一起解决问题和完成作业。如果同桌有困难或遇到难题，我会与他一起探讨和思考，共同找出解决方案。在小组活动中，我也会与同桌密切协作，发挥各自的优势，共同完成任务。有一次，我们参加了一次小组讨论，我与同桌密切合作，充分发挥了我们的团队精神，最终获得了优秀的成绩。
最后，我尊重和理解同桌的需求和个性。每个人都有自己的特点和喜好，我会尊重同桌的选择和决定。在学习上，如果同桌有自己的学习方法和习惯，我会尊重并给予支持。在生活中，我也会尊重同桌的个人空间和隐私，不过问他们不愿意分享的事情。同桌感激地说：“你是一个非常包容和体贴的同桌。”
同桌之间的帮助与合作是一种互助精神的体现，而作为一个助人为乐的同桌，我愿意与同桌一起分享知识和资源，积极合作完成任务，并尊重和理解他们的需求和个性。通过这样的努力，我希望能够与同桌建立良好的合作关系，共同成长和进步。
一篇助人为乐同桌的作文400字 篇三
同桌，你是一个乐于助人的人。今天，我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。
我的同桌叫小平，她有一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，红红的嘴巴和一对大大的耳朵，看起来非常秀气。
记得有一次，那天正在上语文课，老师让大家拿出听写本，准备听写词语。
可是，我翻来翻去，怎么也找不到听写本。这时，小平看到了，于是就问我：“小明，怎么不听写呢？老师念到第三个了，你没带听写本吗？”
我点点头，只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸，递给了我：“给，写吧。”望着小平递过来的这张纸，心里感激极了，向她道了声“谢谢”
这时，老师已经念到第六个词了，于是我俩飞快的写了起来。最后，我俩都写完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是个很乐于助人的人，当你遇到困难时，无论多么小的事情，向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神，给予别人以帮助。
一篇助人为乐同桌的作文400字 篇四
我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸陈同学吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
她平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她最大的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。谁知，走在半路，忽然电闪雷鸣，“轰隆，轰隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，”天上下起了瓢泼大雨。不好，我把雨伞丢家里了，怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就当我快要绝望的时候，骤然间，我看见一个熟悉的身影，原来是陈同学。“你没有带伞吗？”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗？”“好的，谢谢你。”我高兴地说，我们合撑一把伞，开开心心地上学去了。
我要夸她，是因为她乐于助人的精神感动了我，我也要像她一样有无私奉献的精神，小朋友，你想和她交朋友吗？
一篇助人为乐同桌的作文400字 篇五
那天下午，同桌王悦淇匆匆忙忙地去训练后，我发现她的作业忘记拿了。可是想追上她已经来不及了。我想，作业本没带那她今晚就做不了作业了。反正我们住同一个小区，而且离得很近，那我还是为她带过去吧。于是我把那本作业本塞进了书包。
放学后，天黑了，我快马加鞭地往她家赶去。好冷啊，树上的叶子落光，寒风在我脸上呼呼地刮过。手也很冷，我不得不把它们塞进我的衣服口袋里。我想快点到王悦淇家里去，我快冻成冰了。我不由得开足马力，从快走变成了一路小跑。
可是，到了她家楼下，我按了“505”，没反应。我顿时傻了眼，心想，她们家不就是住在505的吗？我急得抓耳挠腮。还好，天无绝人之路，一位阿姨帮我开了门，我三步并作两步，急火火地朝电梯跑去。到了5楼后，我凭借着以前的印象到了最右边，才恍然大悟：怪不得505室没人答应，原来王悦淇家是在503室。
我怀着忐忑的心敲开了门，果然是王悦淇妈妈。王悦淇妈妈看到我，惊讶地问：“徐贝鼎，你怎么来了？”我把作业本递给王悦淇妈妈，说：“王悦淇妈妈，王悦淇的作业落在学校了，我把本子带过来了。”王悦淇妈妈接过后连声对我说谢谢。我开心极了。
虽然我比平时晚了10分钟回家，但我心里还是美滋滋的。能够帮助同桌，我感觉特别自豪。
一篇助人为乐同桌的作文400字 篇六
提起同桌，你们肯定会有很多故事想告诉大家吧。不管怎样，我想应该没有人会和我一样，有这样一群“危险”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌，也是我的强劲对手。在写作上，我们俩旗鼓相当，不分上下。因此我们总是私下里暗暗较劲。这家伙长相甜美，成绩优秀，因此很受老师的喜爱。别看她文文静静，可是极难对付。我每次“偷袭”都会被她识破，落得个“赔了夫人又折兵”的下场：重则被老师罚到后面练“站功”，轻则也要受到老师的“唾沫”攻击。更让我气愤的是，这家伙每次胜利后都会摆出一副“我有后台我怕谁”的样子，真是怕了这个有“后台”的同桌。
“她像一条龙，我像一棵葱。不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，不死也吓蒙。不要惹恼了徐琳，命在她手中！”我哼着这首新《中国功夫》，半闭着眼睛，悠然自得。“唱的不错嘛！”突然，可怕的笑声出现在我的耳边。“谢谢夸奖！”话毕，我的神经系统立刻就告诉我：糟了，是徐琳！我睁开眼，只见徐琳正带着可怕的笑容站在我身边。还没等我喊出声，我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的现任同桌。我还要在她拳头的陪伴下度过整个学期。吾命休矣！
这就是我的“危险”同桌们，她们到底有多厉害，你算是明白了吧！
