染雾美国的作文200字 篇一：美国的多元文化
美国是一个多元文化的国家，拥有丰富的文化遗产和多样化的人口构成。在美国，人们可以看到来自世界各地的不同文化在同一个国家中融合。这种多元文化的特点使得美国成为了一个独特而受人尊敬的国家。
首先，美国的多元文化体现在其国籍多样性上。美国是一个移民国家，吸引了来自全球各地的移民。这些移民带来了自己的文化传统和价值观念，丰富了美国的文化多样性。无论是亚洲的华人、非洲的非裔美国人还是欧洲的移民，他们都为美国的发展和文化贡献做出了巨大的贡献。
其次，美国的多元文化还体现在其宗教信仰上。美国是一个宗教自由的国家，人们可以自由地选择自己的宗教信仰。基督教、犹太教、伊斯兰教、佛教等各种宗教在美国都有着广泛的信徒。这些宗教信仰的多样性不仅丰富了美国的宗教文化，也促进了不同宗教信仰之间的交流与融合。
此外，美国的多元文化还体现在其艺术和音乐上。美国是一个具有丰富艺术氛围的国家，拥有众多的艺术家和音乐家。从爵士乐到摇滚乐，从好莱坞电影到百老汇音乐剧，美国的艺术和音乐呈现出了多样化的特点。这些不同风格的艺术和音乐为人们提供了不同的审美体验，也成为了美国文化的一大亮点。
总之，美国的多元文化是其独特之处，也是其魅力所在。这种多元文化的特点使得美国成为了一个文化交流和融合的国家。在这个国家，人们可以从不同的文化中学习和受益，共同促进美国的发展和进步。
美国的作文200字 篇二：美国的教育体系
美国的教育体系是世界上最为发达和多元化的教育体系之一。美国的教育注重培养学生的创造力、批判性思维和团队合作能力，培养学生全面发展的能力，这使得美国的教育备受国际关注和赞誉。
首先，美国的教育体系注重培养学生的创造力。在美国的学校中，学生被鼓励思考和提出自己的想法，培养他们的创新能力。学生们经常参与各种项目和实践活动，通过实践来加深对知识的理解和应用。这种培养学生创造力的教育方式，使得美国的学生在科学、技术和艺术等领域中取得了许多突破和成就。
其次，美国的教育体系注重培养学生的批判性思维。在美国的学校中，学生们被鼓励思考和质疑，培养他们的批判性思维能力。学生们学会了提出问题、分析问题和解决问题的方法，培养了他们的逻辑思维和批判性思维能力。这种培养学生批判性思维的教育方式，使得美国的学生在国际比赛和竞赛中表现出色。
此外，美国的教育体系注重培养学生的团队合作能力。在美国的学校中，学生们经常参与团队项目和合作活动，培养他们的团队合作和沟通能力。学生们学会了与他人合作、分工合作和解决冲突的方法，培养了他们的合作精神和团队意识。这种培养学生团队合作能力的教育方式，使得美国的学生在工作和社会中能够更好地适应和融入。
总之，美国的教育体系注重培养学生的创造力、批判性思维和团队合作能力，培养学生全面发展的能力。这种教育方式使得美国的学生在各个领域中具有竞争力，也为他们的未来发展奠定了坚实的基础。美国的教育体系在全球范围内备受赞誉，成为其他国家教育体系的借鉴和参考。
美国的作文200字 篇三
美国加州在美国的西边，分为旧金山和洛杉矶两个当地。一到那儿，就能够看到许多先进的设备，宽阔的马路，让咱们能够知道美国是一个地幅广阔的国家。
在加州的山区，能够看到巨大的瀑布，松鼠在树上奔驰，处处绿意盎然。除了青山绿水的山区，在都市里还有迪士尼乐土和举世影城。迪士尼乐土有众所周知的米老鼠，还有许多小朋友们喜爱的卡通人物，里边还有恐惧的鬼屋、张狂的云霄飞车……等等。
尽管，现在的加州开发了许多的森林，不过还有些森林被保存下来，让松鼠能够在树上奔驰、鱼儿能够在水里游水，鸟儿在天空中悠游的翱翔，让动物们保有美丽的家乡。
这次的美国之旅，让我知道大自然对咱们的重要性，所以我们要好好的保护这个美丽的家乡。
法国之旅
在我要就读二年级的时分，爸爸由于担任主治医师，要去法国进修一年，但全家舍不得让爸爸自子出国这么久，所以咱们下定决心一同去，让爸爸脱离异乡游子的乡愁。
到了充溢浪漫气息的法国，让人不由得想起当地美丽的景点，爸爸也想让咱们增广见闻，所以一到假期，全家就朝向远近驰名的景点动身，也因而对欧式建筑更加了 解与喜欢。当地的人也是很浪漫，随时随地就来个热心拥吻，东方人就比较保存，刚开始看得都很不好意思，日子久了，咱们也就见怪不怪，这也是表达好心的方法吧！
在法国让我最难忘的当地是——阿尔卑斯山，那是一座瑞雪缤纷的山，整座山都被洁白的雪掩盖，十分壮丽，第一次看到雪的我，先是赞赏，然后呆若木鸡的盯着， 接着就刻不容缓的跳进雪的怀有，它就像棉被相同松软、像冰箱相同冰冷，这种感觉真爽快，全家人一同在雪上翻滚、打雪仗，就连锅碗瓢盆都不放过，弟弟拿汤匙挖雪，妹妹把锅子戴在头上，她说：“把锅子带头上就能够当钢盔，维护头部啊！”咱们都笑到合不拢嘴呢！当然拍下许多令人捧腹大笑的相片。
阿尔卑斯山真令人恋恋不舍，因而爸妈还出了一个考题——只需咱们三个小朋友，期中一个去定旅馆订房，只需订房成功今晚咱们就能够多待一晚。妹妹弟弟都不敢，所以我鼓起勇气到旅馆里，那是我第一次独自和法国人说话，并且用“法语”来交流，所以十分振奋又带着一股严重的气氛，服务员很亲热的答复我的问题，但他们也交头接耳的说：“这小朋友的爸妈呢？”这时的我早就快乐的回身离去。爸妈在外面等候，远远就望见他们忧虑我的表情，我高兴的呈现，把其时凝重的气氛 化解，一阵欢呼声，代表着我经过考试，从此我也比较敢与外国人攀谈，当然我更了解爸妈等待我长大的用心。
在法国的日子里，让我增广见闻、调剂身心，获的许多新知识，知道不同国籍的同学、朋友，改动自己的审美观，也让爸爸学成归国，在那里的趣味真实不是片言只语能够描述，所以咱们决议等我考上大学，全家重温旧梦，再来趟法国之旅。
美国的作文200字 篇四
假如我在美国假如我在美国，我会跟所有的黑人小朋友做朋友，一块儿学习，一块儿玩耍。为什么要歧视他们呢?我记得我的老师说过，我们都生活在同一个地球，都是一家人，所有的人都是我们的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更应该相亲相爱吗?我不光自己和他们做朋友，我还会带动我身边所有的白人和他们做朋友。《三字经》都说：“人之初，性本善”嘛，我相信友谊和爱一定能挤走他们内心的狭隘。同时，我还会告诉我身边所有的人《黑人孩子罗伯特》的故事，让他们知道黑人是多么的宽容大度，是多么的了不起。
我一直以为我才是世界上生活最不幸的人，因为爸爸妈妈的严格管束。我从来不知道世界上还有这么多生活不幸的人，落后、缺水、有战争、还有严重的种族歧视。这是我在学习了《地球家庭》这一单元所意识到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突发奇想——假如我在美国。
假如我在美国，我一定要好好学习，为将来能够进入美国的领导层打下坚实的基础。因为我觉得只有这样，才能更直接、更有效地为消除黑人与白人之间的种族歧视作贡献，同时我还要积极倡导我的“要和平不要战争” 的理念，这样就再也不会出现像雷棣一样失去爸爸的孩子。世界和平，家家其乐融融，那该是多么美好的画面那。
假如我在美国，……
美国的作文200字 篇五
美国的最后三天，我们去了洛杉矶，先去了世界最大的环球影城——好莱坞。先去玩了小黄人3D过山车，小黄人是电影神偷奶爸的格鲁的小小兵，简直就是又刺激又好玩，体验从高空降落的感觉和体验危险陷阱的刺激感，虽然是假的，但是就像真的。我们还去了辛普森一家3D过山车，辛普森一家也是动画片，只不过我没看过。辛普森一家3D过山车很好玩，跟大坏蛋打斗能不好玩吗？但也是假的……
我们还去了变形金刚3D过山车，我们跟霸天虎斗智斗勇，在我们危急时刻擎天柱挺身而出，把霸天虎扑倒一旁，跟他打斗，最后终于把霸天虎打败了。我们还去了水世界，看了一个精彩绝伦的表演，好真实啊，我一开始还以为是真的呢，直到海盗发射大炮的是时候，他对着观众，观众却没受伤，他们被“枪”打中时倒下去掉到水里的时候跳水的也很精彩呢！
美国之旅真有趣！
美国的作文200字 篇六
我的美国外公个子不高，总是穿着一件干净的T恤，俏皮地戴着一顶时尚的棒球帽，脸上永远洋溢着慈祥的微笑。他在我家逗留的时间不长，却夸了我很多很多……，那时我读一年级。
美国外公看了我的画，便夸我画得好；他看了我的字，便夸我写得好。我不愿意表演钢琴给大家看，他居然表扬我爱护钢琴，把钢琴擦得一尘不染。他总有理由夸我，把我表扬得跟一朵花一样。
晚上，我和爸爸妈妈及家人与美国外公到华侨饭店共进晚餐。在一楼我发现了DIY手工作坊，于是缠着嚷着要妈妈带我去。妈妈奈何不了我的软磨硬泡，只好同意了。半晌过后，一个蓝紫相间的小篮子终于出炉了。以我现在的眼光看，可以用“歪嘴斜腿”、“俗不可耐”来形容它。外婆看了，不知说什么才好。爸爸傻笑，妈妈直瞪眼。本来还兴高采烈的我顿时变得垂头丧气了。可是美国外公还是夸我，他和善地问我：“这是你亲手做的吗？ ”我小心地点点头。他用温暖的大手摸摸我的脑袋，说：“很不错哟 。”他又问我：“这个颜色是你自己搭配的吗？”我使劲地点了点头。他拿起小篮子仔细地端详，嘴里不住地夸着：“好漂亮呀！”夸得我美滋滋的，又活蹦乱跳起来。吃饭快结束时，美国外公向我借小篮子想再看一看，我爽快得答应了。他慢慢地站起来，恭恭敬敬地接过我的小篮子，像端详一件艺术品一样，还用他的相机把篮子的每个角度都拍了下来。最后，他竖起大拇指夸我很优秀。
我很想念我的美国外公，他的夸奖让我很亲切，很温暖。
