染雾为自己鼓掌作文5年级 篇一
五年级的学习生活即将结束，回首过去的日子，我为自己鼓掌。这五年里，我不仅在学业上取得了进步，还培养了许多良好的品质和习惯。
首先，我为自己在学业上的努力鼓掌。这五年里，我认真听讲，积极完成作业，每次考试都尽力发挥。尤其是在数学方面，我喜欢动脑筋解决问题，经常能取得好成绩。我记得有一次，老师给我们出了一道难题，许多同学都束手无策，但我没有放弃，经过多次尝试和思考，我终于找到了解题的方法，解答正确。这一次的经历让我明白了努力的重要性，也让我更加相信只要付出努力，就一定能取得好成绩。
其次，我为自己培养的良好品质和习惯鼓掌。在这五年里，我努力培养了自律、坚持和团队合作的品质。每天早上，我会按时起床，自觉完成早读和整理书包的任务。在课堂上，我积极参与讨论，不怕发表自己的观点，也乐于倾听他人的意见。在小组活动中，我与同学们互相帮助，共同完成任务。这些品质和习惯的培养，让我更加自信和独立，也让我学会了与他人合作，共同进步。
最后，我为自己的进步和成长鼓掌。这五年里，我经历了许多困难和挑战，但我从未退缩。无论是在学习上遇到的难题，还是在生活中面对的困难，我都能够坚持下来，不断努力，取得进步。我也学会了从失败中吸取教训，不断完善自己。这些经历让我变得更加坚强和勇敢，也让我对未来充满了信心。
回顾这五年的学习生活，我为自己鼓掌。我相信，只要继续努力，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。我将永远保持一颗积极向上的心态，不断追求进步和成长。为自己的努力和成就，为自己的未来，我为自己鼓掌！
为自己鼓掌作文5年级 篇二
五年级的学习生活即将结束，我为自己鼓掌，同时也感慨万分。这五年里，我经历了许多挑战和困难，但我也取得了很多成绩和进步。
首先，我为自己在学业上的努力和成绩鼓掌。这五年来，我每天都认真学习，积极参与课堂讨论和活动。我喜欢阅读各种书籍，拓宽自己的视野。我还参加了各种比赛和竞赛，不断锻炼自己的能力。在这些努力下，我取得了不错的成绩，并获得了一些奖项。这些成绩和奖项的背后，是我坚持不懈的努力和付出。
其次，我为自己在品德方面的进步和成长鼓掌。这五年里，我不仅学会了尊重他人，还学会了关心他人。在与同学相处的过程中，我学会了倾听和理解，学会了与他人和谐相处。我也在学校的各种活动中担任过一些职务，学会了领导和组织。这些经历让我变得更加成熟和自信，也培养了我的领导能力和团队合作精神。
最后，我为自己的勇气和坚持鼓掌。这五年里，我遇到了许多困难和挫折，但我从未退缩。无论是在学习上还是在生活中，我都能够勇敢地面对，坚持不懈地努力。我相信，只要有坚持和努力，就一定能够克服困难，取得成功。
回顾这五年的学习生活，我为自己鼓掌。我知道，这只是一个新的起点，未来的路还很长。但我相信，只要继续努力，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。我将永远保持一颗积极向上的心态，不断追求进步和成长。为自己的努力和成就，为自己的未来，我为自己鼓掌！
为自己鼓掌作文5年级 篇三
在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。
从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。
有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。
为自己鼓掌作文5年级 篇四
人生的道路，奋进的走，畏畏的走，都是同一条路。------题记
路边的花朵，随着风吹而坠落，平躺在路上，经车的碾压，散出永久不变的芬芳。人之所以生，是因为为生而活，为了活下去绽放光彩。
曾几何时，我沮丧了。
做什么事都不是那么尽人意，就在放弃之际，那“掌声”响起，那时，我隐约在心里默念，我要坚持，丢弃哀伤，重拾过往。
那“掌声”震撼了我，打动了我，令我焕然一新。
曾几何时，我努力了。
但是还是不够，也就在那时，我听见了片片掌声。希望之火，重新燃烧，依旧的温暖，依旧的明亮。我的心从深渊之地，被那璀璨的星光照耀，跟随着淡淡的光点，走出了险滩。
曾几何时，我成功了。
虚荣的光辉笼罩了我，满眼虚假的内容，高傲的思绪，别提是怎么了。亦真亦假，不知真伪。此时此刻，那掌声，还是拍动。
我觉得，每当自己有何事困扰时，默默念着，那掌声就会响起。
经历困难时，我独自一人，想起那些美好的事，心中自然的觉得没什么大不了了；获得嘉奖时，我欣喜不已，想起就开心，听见那些掌声，就会更加加油，再接再厉，期盼下次再能获佳绩。
多留些掌声给自己吧，生活也会因此绚烂多彩。
为自己鼓掌作文5年级 篇五
我们中国人向来比较含蓄，不喜欢张扬，总以为，别人的掌声才是为自己鼓劲加油。自己为自己鼓掌是自鸣得意，自得其乐。大家都认为做人要谦虚谨慎，戒骄戒躁，不要张狂得意。通过自身努力，赢得别人掌声，才是光荣的。别人的掌声才是自己的奋斗得到的唯一正当回报。那么，如果别人不理解你，不支持你，但你认为这是自己正确的道路，你应怎么办呢？
范进在家人，亲戚等周围的人都反对下的情况下，坚持读书考官。自己的生活没有着落，经常挨丈人的责骂，遭受旁人的白眼，他一心苦读，耗费了半生的时光，最终中局举成功。在他成功的背后，不知他要多少次鼓励自己，安慰自己，在他中举的路上他不知他要多少次为自己鼓掌，才修成正果。
在大家都认为是太阳围绕地球转的时候，哥白尼却提出了是地球围绕太阳转的“异端邪说”，他经历了无数次的观察与论证，经过了无数次实验与研究才得出这个结论，面对极大的公众压力与宗教势力，他毅然坚定地说出自己的观点，勇气是多么的可嘉！但在黑暗中，他不知给自己打了多少次气！
为自己鼓掌作文5年级 篇六
在生活中，有很多人值得大家为他鼓掌，可我今天要为我自己鼓掌。 记得我们进行体质健康达标运动会前，我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办?练呗! 就这样，我开始猛练50米跑。首先要练起跑。
一开始，我起跑时总是慢几秒，可后来练了几十次后，成绩有提高。 第二是重心要稳。跑步时，人不能总是一会儿偏东一会儿偏西，否则会摔倒。对这一问题，我进行了魔鬼训练。(正是国庆放假，人家都睡大觉，可我在练跑步。)我每天跑步跑得腿脚发麻，腰酸背痛，可第二天仍旧埋头苦练。三四天后，这一缺点有所改变。 我每天练习的东西不止这些，脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。 终于到了比赛的那一天，我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的!”我在心中对自己说。发令声响了，我如离弦之箭一般飞奔出去，虽然跑得不是很快，但达到了我的最好成绩9秒9。 从这件事来看，只要坚持不懈的练习，就能取得成功。
