染雾作文给我帮助的一个人300字作文 篇一
在我成长的过程中，有一个人对我写作的帮助至关重要，那就是我的语文老师。她是一位经验丰富且富有激情的教师，不仅教会了我许多写作技巧，还给予了我许多鼓励和支持。
我记得在我刚开始写作时，总是感到无从下手。每当我面对一张白纸，脑海中的思绪总是一片空白。我的语文老师看出了我的困惑，她鼓励我勇敢地表达自己的想法，不用担心写得好不好。她说：“写作是一个长期的过程，只有不断地去尝试和练习，才能进步。”这句话深深地鼓舞了我，让我有了继续写作的勇气。
除了鼓励，我的语文老师还教会了我许多写作技巧。她教我如何构思文章，如何组织语言，如何运用修辞手法等等。她总是耐心地给我讲解，帮助我解决写作上的问题。每次写完作文后，她都会给我详细的评价，指出我的优点和不足之处，并给予我具体的改进意见。这些宝贵的指导对于我提高写作水平起到了至关重要的作用。
我的语文老师还给我提供了许多写作素材。她鼓励我们广泛阅读各种各样的书籍，包括小说、散文、诗歌等。她说：“多读书可以丰富我们的词汇和思维方式，让我们的写作更加生动有趣。”我按照她的建议，不断地阅读各种文学作品，从中汲取灵感和知识。这些阅读经历不仅丰富了我的写作素材，还拓宽了我的视野和思维方式。
总的来说，我的语文老师对我写作的帮助是无可估量的。她不仅给予了我鼓励和支持，还教会了我许多写作技巧，并提供了丰富的写作素材。正因为有了她的帮助，我的写作水平得到了极大的提高，我也逐渐喜欢上了写作这个过程。我将永远铭记她对我的帮助和教诲。
作文给我帮助的一个人300字作文 篇二
在我成长的道路上，有一个人对我的写作起到了至关重要的帮助，那就是我的父亲。他是一位文学爱好者，对于写作有着深厚的造诣。他不仅教会了我许多写作技巧，还给予了我许多宝贵的写作指导。
我记得小时候，每当我写作文的时候，父亲总是在我旁边默默地陪伴。他会耐心地听我讲述故事的大纲，然后给我提供一些改进的意见。他会告诉我如何运用形象化的语言来描绘场景，如何运用比喻和拟人等修辞手法来增加文章的艺术性。他的指导让我受益匪浅，让我明白了写作的乐趣和技巧。
除了指导，父亲还给我提供了许多写作的素材。他鼓励我广泛阅读各种文学作品，包括小说、散文、诗歌等。他说：“多读书可以拓宽我们的视野，让我们的写作更加生动有趣。”我按照他的建议，不断地阅读各种文学作品，从中汲取灵感和知识。这些阅读经历不仅丰富了我的写作素材，还拓宽了我的视野和思维方式。
在我写作的过程中，父亲总是给予我鼓励和支持。无论我写得好与不好，他总是对我的努力表示赞赏。他说：“写作是一个长期的过程，只有不断地去尝试和练习，才能进步。”这句话深深地鼓舞了我，让我有了继续写作的动力。
总的来说，我的父亲对我的写作起到了重要的帮助。他不仅教会了我许多写作技巧，还给予了我宝贵的写作指导。正因为有了他的帮助，我的写作水平得到了极大的提高，我也逐渐喜欢上了写作这个过程。我将永远感激他对我的帮助和支持。
作文给我帮助的一个人300字作文 篇三
曾经有过那么一段儿时间，我一直都处于担惊受怕的生活当中，总是觉得很多东西没有把握，很多已经得到的东西也就患得患失，害怕自己身边的亲情，友情，爱情全部都喜欢，是个干净自己的最后会变得一无所有。
直到后来和一个朋友聊天的时候，她说我这是最烦去办的表现。恰巧他也是一个心理医生，他说，很多人都是存在一定程度的性格问题的，只不过不一样的人程度不一样罢了。但是每个人都要学会自己控制，这样才能够在衣服上和健康的成长。
而且我们家生活会很聊的发展过程当中总是纪律住很多东西，但是也会忽略到很多的东西。没应该在生活的忙碌当中做出点事情来，好好地关心一下自己，包括心理健康情况，精神情况的一些发展和保护。
所以很多小事都是不值一提的，所以在大多数情况下，你都应该学会自己和自己交流，那看到很多的东西，对于你来说，成长都是很有帮助的。
作文给我帮助的一个人300字作文 篇四
我是一个助人为乐的人
三月，春回大地，正是植树绿化和美化环境的好季节。双休日，社区组织我们小区的孩子们参加活动。在绿地种植花草树木。
那天，阳光明媚。一大早，同学们就带着劳动的工具兴冲冲地来到了中心绿地。在社区指导员王伯伯的带领下，植树活动正式开始了。同学们有的用铁铲挖树坑，有的小心翼翼地移植花草和树木，有的用桶拎水给刚种下的树木浇灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有说有笑，干得热火朝天
我和几位同学是负责挖树坑的，我们挥动着铁铲用出吃奶的力气，不停地挖着，我们的力气实在太小，挖了好一会，坑洞还是很浅。但是豆大汗珠却不停地从额头上掉落下来。累得够呛！脚发软，心发慌，浑身无力。唉！谁叫我这些“小皇帝”们平时缺乏锻炼呢。但是既然干了，就要干好。于是我们休息了一会，又拿起工具继续干了起来。
收工了，夕阳的光辉照在我们身上，我们虽然很累，而且手上都是泥土，但是我们脸上洋溢着幸福。因为我们为了小区的绿化，流过了汗，出了一份力。当想到不久之后，这里会长出棵棵小树，朵朵小花，青青的小草。我感到一阵暖意，心里甜甜的。
作文给我帮助的一个人300字作文 篇五
对我帮助最大的人就是邹老师！
邹老师每天要给我们上课，还要改我们的作业，很辛苦。同学有不会的题，去问老师，都会得到耐心的解答。老师还会想很特别的办法，帮助大家学习。
二年级上学期的.时候，班上有些同学的生字不会写。为了解决这个问题，老师特意在班上开展了一次选师傅的活动。
老师把不会写生字的同学教到讲台上。说出第一个同学的名字，然后问底下的同学，谁愿意做他的师傅，请举手。底下有很多同学都举手了。这位同学选了他的同桌当他的师傅。
终于轮到我了。当老师问完，下面几乎所有同学都举手了，我义无反顾的选择了很热心的张藐月同学当我师傅。
她每天都来问我有没有不会的题，我有不会的题也会去问她。
老师还说我们是最好的师徒小组呢！
邹老师真是又智慧、办法又多，谢谢老师！我爱您！
作文给我帮助的一个人300字作文 篇六
一天，我在微弱的灯光下写着烦人的作业。忽然，眼前金光一闪，刺眼的亮光使我闭上眼睛，从椅子上摔在地上。过了一会儿，我慢慢睁开眼睛，竟然发现孙悟空站在我面前。我站起来后拍拍身上的灰尘，走到椅子上拿起笔继续写那些让人烦心的作业，把旁边的孙悟空当成幻觉。
过了一会儿工夫，孙悟空见我对他不理不睬，便拔下一根毫毛，用力地对作业本一吹，里面的字都“不翼而飞”，在发呆的我也发现作业本上突然空空如也，我上看下瞧，左顾右盼，想把我的“劳动成果”给找出来，要不然爸爸一回来，我就完蛋了。
我无意中发现了孙悟空，才知道那不是幻觉，就想：孙悟空神通广大，肯定会帮我的。于是我就说：“孙悟空，你能帮我写作业吗？”孙悟空愉快地答应了我。只听“沙沙沙，沙沙沙”，我刚喝一口水，就听见他说：“写好了。”我差点把水喷出来，诧异道：“这么快？换成我几个小时也写不完。”“我先回去了，你还要做什么？”孙悟空看了看表说。“没事了。噢，先……”我的话没说完，孙悟空说走了。突然，又是一阵金光，一个本子扑到我的脸上，我拿起本子一看，竟是空的，只有我的字迹——写到一半的作业。
通过这件事让我明白，世界上哪有不劳而获的好事情。想要取得收获，就必须先要付出辛勤的汗水。
