染雾我是一位善良的同学作文 篇一
善良是一种美德，是一种与生俱来的品质。作为一位善良的同学，我始终坚守着善良的原则，努力做到对他人友善、宽容和帮助。善良不仅仅是对待同学，更是贯穿我日常生活的态度和行为。
首先，作为一位善良的同学，我始终保持对他人的友善。无论是与同学交谈还是与老师互动，我都尽力保持友善和和睦的态度。我相信友善的言语和微笑可以化解冲突，增进人与人之间的理解和感情。当同学遇到困难或烦恼时，我会主动伸出援手，给予鼓励和支持。我相信友善的言行可以温暖人心，让同学们感受到关爱和温情。
其次，作为一位善良的同学，我始终保持宽容的心态。每个人都有自己的特点和优点，也都有不足之处。我不会因为一个同学的缺点而对其产生偏见或歧视，而是尊重他人的个性和差异。我会积极倾听同学的意见和想法，尊重他人的选择和决定。在学习和生活中，我愿意与同学共同进步，相互帮助，互相促进，共同创造一个和谐宜居的环境。
最后，作为一位善良的同学，我始终乐于助人。当同学遇到困难或需要帮助时，我总是毫不犹豫地伸出援手。无论是学习上的问题还是生活上的困难，我都会尽力提供帮助和支持。我相信相互帮助和支持是班级凝聚力的重要来源，也是我们共同成长的动力。通过帮助他人，我不仅提高了自己的能力和技巧，还培养了一种乐于助人的品格。
作为一位善良的同学，我深知善良不仅仅是一种态度，更是一种行动。我将继续坚守善良的原则，用自己的实际行动影响和帮助身边的同学。我相信，善良的力量可以传递，可以改变，可以让我们的班级更加和谐美好。
我是一位善良的同学作文 篇二
善良的同学是班级中最受欢迎的人，也是最受尊重的人。作为一位善良的同学，我始终坚守着自己的善良原则，并且努力将这种善良传递给身边的人。
首先，作为一位善良的同学，我始终保持着对他人的友善。无论是与同学交往还是与老师互动，我都会尽力保持友善和善意的态度。我相信友善的言行可以促进人与人之间的沟通和理解，增进彼此的感情。当同学遇到困难或烦恼时，我会主动伸出援手，给予鼓励和支持。我相信友善的言行可以温暖人心，让同学们感受到关爱和温情。
其次，作为一位善良的同学，我始终保持宽容的心态。每个人都有自己的特点和优点，也都有不足之处。我不会因为一个同学的缺点而对其产生偏见或歧视，而是尊重他人的个性和差异。我会积极倾听同学的意见和想法，尊重他人的选择和决定。在学习和生活中，我愿意与同学共同进步，相互帮助，互相促进，共同创造一个和谐宜居的环境。
最后，作为一位善良的同学，我始终乐于助人。当同学遇到困难或需要帮助时，我总是毫不犹豫地伸出援手。无论是学习上的问题还是生活上的困难，我都会尽力提供帮助和支持。我相信相互帮助和支持是班级凝聚力的重要来源，也是我们共同成长的动力。通过帮助他人，我不仅提高了自己的能力和技巧，还培养了一种乐于助人的品格。
作为一位善良的同学，我深知善良不仅仅是一种态度，更是一种行动。我将继续坚守善良的原则，用自己的实际行动影响和帮助身边的同学。我相信，善良的力量可以传递，可以改变，可以让我们的班级更加和谐美好。让我们一起努力，共同创造一个充满善良的校园。
我是一位善良的同学作文 篇三
我和施妃是好多年交情了，我和她在一起无所不谈，我们一有心事就会向对方倾诉，对方都会乐意的替她解心结。
施妃扎着一把较短的头发，密密的睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直，令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。
记得前几次，在我和她值日的时候，我们去察班，我们到一年级，她的情绪大大不一样了，高年级她都漫不经心，而对低年级小同学，她对每个弟弟妹妹都是极好
的，见到玩玩具的小同学，她根本不批评，只叫他们乖点，不要吵闹，之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具，这一天，他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例，几乎二年级以上就都被施妃训过，她只有在极其气愤下才会骂的，不然施妃都一笑而过，不当回事儿。
啊！施妃这也是一种善良，疼爱小同学，对小同学善良，怀着一颗善心！让小同学们都喜欢上她，巴不得施妃天天都到他们班上去。
我是一位善良的同学作文 篇四
一天，上数学课时，我的后桌王煜宸拿起水杯，转开盖子，准备喝水。突然，王煜宸大喊一声：“哎呀！”只听见“砰”的一声，王煜宸的水杯掉到了地上，水杯的水全倒在我的腿上。我的腿顿时像烧了的猪肉片。我的脸上露出痛苦的表情，不禁大叫了一声：“哇！”
全班四十三个同学的目光一齐投向了我。我想：这该怎么办呢？
这时，坐在王煜宸旁边的汪琬如马上递给我几张餐巾纸，我用纸巾擦干了腿。
她看了看我的腿，说：“都红了，好像红鸡翅。”又伸手摸了摸我的腿，顿时大叫一声：“好烫啊！”
听到这些话，一些同学忍不住大声笑起来。
汪琬如一本正经地说：“她这样了，你们还取笑她。”
她又关切地问我：“陈心愉，你痛吗？”
“我觉得很痛，好像腿被烧熟了一样。”我回答，“谢谢你的关心。”
我的腿红了很多天，但同学的友情温暖了我的心，使我感动，汪琬如真是个热心的同学。这件事过去了几个月，至今仍然让我难以忘怀。
我是一位善良的同学作文 篇五
今天上课的时候，班主任突然在课堂上讲了一件事。
班主任说完这件事情后，我们全班所有人都沉默，隐隐的还可以听到细微的抽泣声。
“事情就是这样，未来几个月你们都不会见到阳同学。”
班主任说完这最后一句话的时候，课堂里一片安静，安静过后，有的同学就忍不住问出声：“老师，阳同学的医药费是不是不够？”
他说出的这一句话，也正是我们同班同学一致想问的话，阳同学因为突发的疾病送去了医院，但是，医药费昂贵，虽然班主任没有明说，但是我们多多少少也能猜到。
阳同学在我们班上人缘很好，从没跟其他同学红过眼，是很温和的一个人，而且他还很善良。班上同学要是有谁心情不好，他绝对是第一个站出来去安慰的人，我也听班上其他同学说过，他不管是在家里还是在学校，都是一个很好的孩子，他在家里很体贴父母，在学校经常都是三好学生。可就是这么一个人，突然之间病倒了。
同学的问话落下后，班主任就朝着我们点了点，我们知道了。
第二天的时候，不用老师出面，班长带头，利用课后的时间在讲台上放了一个盒子，班长说：“捐款的数目不限定，你们捐多少自己定，我待会会给你们每一个人发一个信封，将钱放到里面，然后你们投到这个盒子里。”
班长的这个举动我们都赞同，他的话一说完，没几分钟信封就拿到了我们每一个人手里。同学们行动很迅速，大家今天身上都带上了钱，等的就是这个时候。
筹集完毕，班长就将钱送去了班主任的办公室，而教室里的我们心里都只有一个念头，希望就是阳同学无事。
这件事一出，大家都心照不宣的知道该怎么做，我欣慰同学们的善心之举的同时，也明白了一个道理，善良其实是相互的。我们正是因为被阳同学之前在班级上的种种善意的行为感动，所以在他出事的时候，我们才会这么毫不犹豫。
善
良，阳同学善良，我们班上所有的同学也都拥有一颗善良的心。
我是一位善良的同学作文 篇六
我们班上大部分同学都觉得她很傻，很呆，可是我没觉得她一点也不傻，一点也不呆。
她姓钱，由于学习成绩不好，看起来很呆，所以大家都亲切地喊她：“钱呆呆。”一开始我和大家看法一亲，可经过几个月的相处后，我改变了原来的看法。
她很诚实，从不说话，有时作业不会做，当组长来检查时，她会如实地告诉组长：“作业我没写。”没写就是没写，她从不会为自己找任何理由。
由于学习成绩不好，她总是安静地坐在那里，从不和同学们一起玩，上体育课时，同学们都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打篮球，而她却默默地坐在那里，看我们玩。我想可能是因为怕同学看不起她，所以不和同学们接触。扫地时，即使组长多分配了劳动任务，她也从不抱怨，总是一声不吭地仔细地完成自己的劳动任务。
其实她很善良。有一次，我因受到政治老师的惩罚而伤心地流下了泪，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀说：“别哭了。”接着递给了我一张纸巾，顿时我的眼泪地更多了，这时流的泪不再是伤心，难过的泪了，而是感动的泪，我擦了擦眼泪说：“谢谢。”她微笑着说：“不用谢。”
那一刻，我觉得她的笑容，比谁都要天真、烂漫。
其实她一点儿也不呆，她很诚实，很善良……
