染雾篇一：勤劳的人的力量
勤劳是一种美德，是人们努力工作，不懈奋斗的表现。勤劳的人有着坚定的意志和不怕辛苦的精神，他们以自己的实际行动践行着“勤劳致富，勤劳光荣”的信念。勤劳的人拥有超乎常人的耐力和毅力，他们不畏困难，不惧挫折，用自己的双手创造着美好的未来。
勤劳的人具备高度的自我约束力和自律能力。他们懂得合理安排时间，充分利用每一分钟，追求高效率的工作方式。他们不会因为困难而停下脚步，而是把困难当作挑战，勇往直前。勤劳的人坚信只有通过不断努力，才能获得成功和成就。
勤劳的人乐于奉献，乐于助人。他们在工作中积极主动，不计较个人得失，专注于为他人创造价值。他们乐意帮助别人，无私地分享自己的知识和经验。勤劳的人懂得与他人合作，通过团队协作实现更大的目标。他们以自己的努力影响和激励着身边的人，成为他人学习的榜样。
勤劳的人对自己有着高要求，追求卓越。他们不满足于现状，始终保持对进步的追求。勤劳的人会主动学习，不断充实自己的知识和技能。他们不怕困难，敢于创新，勇于尝试新的工作方法和思维方式。勤劳的人相信只有不断进步，才能不被时代淘汰。
勤劳的人拥有坚韧的意志和顽强的毅力。他们不怕失败，不轻言放弃。勤劳的人在面对困难和挫折时，会坚持不懈地努力，始终保持积极的心态。他们相信只要付出努力，就一定会有回报。勤劳的人用自己的行动证明了“天道酬勤”的道理。
勤劳的人是社会的中流砥柱，是国家的宝贵财富。他们以自己的勤奋和努力，为社会创造了巨大的价值。勤劳的人是引领社会进步的力量，他们以自己的劳动成果推动着社会的发展。勤劳的人是可敬可爱的，他们的存在给人们带来了希望和动力。
篇二：勤劳的人的生活哲学
勤劳是一种生活态度，是一种对待工作和生活的态度。勤劳的人懂得珍惜时间，用自己的努力去创造美好的未来。勤劳的人饱含着对生活的热爱和对工作的责任心，他们用自己的行动告诉世人，勤劳是一种生活哲学。
勤劳的人善于安排时间，合理规划自己的生活。他们认识到时间的宝贵，懂得抓住每一分钟，不浪费时间。勤劳的人会列出明确的目标和计划，按部就班地开展工作和生活。他们懂得平衡工作与休息，合理分配时间，不过度劳累。勤劳的人通过高效率的工作方式，提高工作效率，创造更多的时间用于学习和成长。
勤劳的人追求卓越，追求自我超越。他们不满足于现状，始终保持对进步的渴望。勤劳的人会主动学习，不断充实自己的知识和技能。他们善于从工作和生活中总结经验教训，不断改进自己的工作方法和思维方式。勤劳的人相信只有不断提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
勤劳的人乐于奉献，乐于助人。他们在工作中积极主动，主动承担责任，不计较个人得失。勤劳的人乐意帮助他人，无私地分享自己的知识和经验。他们懂得与他人合作，通过团队协作实现更大的目标。勤劳的人用自己的努力和奉献，影响和激励着身边的人，成为他人学习的榜样。
勤劳的人坚持不懈，坚韧不拔。他们不怕困难，不畏挫折。勤劳的人在面对困难和挫折时，会坚持不懈地努力，始终保持积极的心态。他们相信只要付出努力，就一定会有回报。勤劳的人用自己的行动证明了“天道酬勤”的道理。
勤劳的人是生活的奇迹，是社会的中流砥柱。他们以自己的勤奋和努力，为社会创造了巨大的价值。勤劳的人是引领社会进步的力量，他们用自己的劳动成果推动着社会的发展。勤劳的人是可敬可爱的，他们的存在给人们带来了希望和动力。勤劳的人的生活哲学值得我们学习和借鉴。
写勤劳的人的作文咋写 篇三
有的人敬佩修筑生命渠的黄大发，有的人敬佩坚持梦想的夏伯渝，还有人敬佩用脚弹钢琴的刘伟，但我却敬佩我勤劳的妈妈。
妈妈眼睛大大的，特别有神，小小的个子，一双灵巧的手，却非常能干。
有一次妈妈干完了一大堆的家务活，又刚好看见我正在洗水池的碗，跑过来对我说：“儿子，看你的手都冻红了，别洗啦，快休息去吧。”说着，她利索拿起碗先用水简单的冲洗一遍，再用洗洁精把碗中的脏东西洗掉，最后用冷冰冰的水冲一下，碗筷在水龙头下欢快地唱着歌，似乎在替我感谢妈妈呢。虽然水像冰块一般掉下来，但是但是在妈妈手下，也变得柔软了。妈妈很快洗好了，显然比我能干多了。
每天，她除了上班，还要洗衣服、拖地、擦窗户等。
一天，妈妈见天气不错，就提着一大篮衣服，到河边去洗了。我偷偷地跟在后面，生怕妈妈提不动，我看到她走一会儿，停一会儿。到河边，她选好地方，拿出衣服，利索地洗起来。看着那么一堆衣服，我跑过去帮忙，但又被赶回来了。
妈妈这种勤劳的个性，使我的敬佩之情从种子变成了一株小幼苗。
写勤劳的人的作文咋写 篇四
我的同桌陈奕菲是一个勤奋好学的好学生。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，准使你眼花缭乱。陈奕菲的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。
有一次，刚下课，陈奕菲就捧着《写给儿童的中国历史》问我，她指着“嬴”说：“马林龙，这个字怎么读？”我皱了皱眉头说：“这个字，跟输赢的赢好像啊，肯定读yíng！”我以为她不会再来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“这个字这么复杂啊，很容易跟输赢的赢混淆，你有什么诀窍记住它吗？还有，“嬴”是什么意思啊？”“天啊，你不是问字吗？怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底”一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问个明白不可。我拿出《新华字典》正要查，她又说：“我自己查吧，这样记的牢！”后来，那个大课间时间，就见她那双明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着那本书和字典，她薄薄的嘴唇还时张时合的，我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
陈奕菲，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问！
写勤劳的人的作文咋写 篇五
“一二三四，二二三四……”舞蹈老师黄老师在打着节拍。令我想起我学舞蹈的全过程，我似乎又回到了五岁学舞蹈的时候……
在我五岁的时候，我的妈妈带我去了一场艺术表演，我对一个表演非常喜欢和羡慕，这个表演是——奥地利的著名音乐家柴科夫斯基的《天鹅湖》，令我很羡慕那些表演节目的姐姐们，就叫嚷着求妈妈带我去学跳舞。第二天，妈妈就带我去了一个芭蕾班……
芭蕾班的小朋友都穿着雪白的蕾丝裙，旋转起来像一只只漂亮的雪白的小天鹅，老师来了，她把我们带到练舞室她很温柔的把我介绍给芭蕾的小朋友们，然后我们就开始上课，上课的内容是——练基本功，基本功的内容为：压腿、弯腰、一字叉、踮脚……我累得不得了，也疼得不得了，一次，两次，三次……练舞越来越难，动作也越来越难，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最终，我退出了舞蹈班……
通过了这次学舞，我得到的启示是：无论做什么事，都要坚持下去，不要半途而废。我更明白了：成功只属于勤奋好学的人，我要做一个勤奋的人！
写勤劳的人的作文咋写 篇六
不知是何时，她紧紧吸引了你的目光，那个穿着白衣衫总一个人坐在后排的女孩。“你看她又不知在写什么，听说她是落榜的优等……”A不住对她指指点点，被你正色打断。这样的幸灾乐祸之言早已将她推到了风口浪尖。学校的落榜生很多，她却是意料外的一个。看着她将一张张方格纸填满，将一丝丝心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感叹。
七月的盛夏，在八月充沛的雨水来临前，却先迎来了八月的酷热。放眼望去，路上不见一处人影。窗外的杨树在烈日的毒晒下卷起了叶边，无精打采地耸搭着枝条。同学们都已躲入家中。你在心中责备自己的粗心，匆忙赶到图书馆取回书包。在第一排漆黑的书柜旁，你愕然发现了一个白色的身影，手中的笔上下飞舞着，宛如两支在编织梦想的飞梭。在热浪的包裹中，豆大的汗珠从她的脸庞滚下，浸湿了她雪白的衬衣。仿佛不知疲惫似的，她不停地记录着翻阅着资料。你不禁问自己是什么给予了她力量，又是什么支持她瘦弱的身体坚守在这小小的位置上?
望着那洁白如荷花的身影，你思绪万千，你仿佛明白了。那个清晨踏着露香坚持六点半到校的人不就是她吗?那个披着星光同月光结伴回家的不也是她吗?那个在嫉妒而生的窃窃私语中，在同学们大都认为小升初已结束而自甘沉迷于游戏小说时，仍不闻不问一心为梦想而奋斗的人，不也是她吗?
这样的人理应获得成功。在一个月后，她收到了著名学校实验班的录取通知书，在每一个认为小升初已结束的人的惊视下。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的释然。
你凝望着光鲜照人的她，心中明白人们大多只看到了她成功的光彩，谁又能想到她在三个月来默默不变的付出?她灿烂的笑容背后又藏着多少心酸多少泪水?天道酬勤，你相信此时此刻这朵美丽的荷花正含着泪水盛放!
