染雾初中有意义的班级活动作文 篇一
初中生活是我们人生中非常重要的一段时光，而班级活动是这个阶段中不可或缺的一部分。在我所经历的初中生活中，有许多有意义的班级活动，其中最令我难忘的是参加社区义工活动。
社区义工活动是我们班级组织的一项公益活动。在活动开始前，老师和同学们一起商讨了活动的内容和计划。我们决定去附近的养老院，为老人们提供帮助和关爱。活动当天，我们早早地来到了养老院，老师给每个同学分配了任务，有的负责陪老人聊天，有的负责给老人们整理房间，还有的负责给老人们送上精心准备的礼物。
我被安排去陪一个名叫李奶奶的老人。李奶奶非常和蔼可亲，她告诉我她的家人都在外地工作，很少回来看她，所以她常常感到孤独。我和她聊起了天，听她讲述了许多有趣的故事。我也给她表演了一些魔术和唱了一首歌，她非常开心。在我离开的时候，李奶奶紧紧地拉住我的手，感激地说：“谢谢你陪我度过了一个愉快的下午，你们这些孩子真是太棒了！”听到这句话，我心里充满了自豪和成就感。
通过这次社区义工活动，我深刻地体会到了关爱他人的重要性。我们的行为不仅让老人们感到温暖和快乐，也让我明白到自己的力量是可以影响他人的。同时，这次活动也锻炼了我们的团队合作能力和组织能力。每个同学都积极参与，尽自己最大的努力去帮助老人们，我们团结协作，共同完成了这个任务。
这次社区义工活动让我明白了班级活动的意义。班级活动不仅能够增强同学们之间的感情，提升团队合作能力，还能培养同学们的社会责任感和关爱他人的精神。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续参与各种有意义的班级活动，为社会做出自己的贡献。
初中有意义的班级活动作文 篇二
初中的班级活动是我们学生生活中一道亮丽的风景线。在我所度过的三年初中生活中，有一次班级活动给我留下了深刻的印象，那就是我们班组织的户外拓展活动。
这次户外拓展活动是在一个风景优美的山区进行的。活动开始前，我们班级被分成了几个小组，每个小组都有一名同学担任组长。活动的目的是通过一系列的团队合作和挑战来增进同学们之间的了解和信任，同时培养我们的团队协作能力和解决问题的能力。
在活动中，我们面临了许多困难和挑战。比如，我们需要跨过一条宽阔的河流，但河流上没有桥梁。我们需要通过协作和创造力来解决这个问题。我们小组的成员立刻开始讨论，有的同学提出可以用树木和绳子自制一个简易的吊桥，有的同学提议可以利用身体互相搀扶着过河。最终，我们选择了用树木和绳子搭建吊桥的方法。虽然过程中遇到了许多困难，但是通过大家的共同努力，我们成功地搭建了一个稳定的吊桥，顺利地过了河。
在这次户外拓展活动中，我学到了很多。首先，我明白了团队合作的重要性。每个人的力量都是有限的，只有通过团队的力量，才能取得更大的成就。其次，我学会了如何面对挑战和解决问题。在困难面前，我们不能退缩和放弃，而是要积极地寻找解决办法，通过合作和创造力来克服困难。最后，我感受到了班级活动的独特魅力。通过这次活动，我和同学们之间的联系更加紧密，我们的友谊也更加深厚。
这次户外拓展活动给我留下了深刻的回忆，也让我明白了班级活动的意义。班级活动不仅能够培养我们的团队合作精神和解决问题的能力，还能够增强同学们之间的情感交流和友谊。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续参与各种有意义的班级活动，为自己和班级带来更多的收获和快乐。
初中有意义的班级活动作文 篇三
能吃到自己亲手烧烤的食物，实在是很难得了。今天，我和同学就来到花间座，进行烧烤活动。
当我迫不及待地来到大门口前时，只见一团绿便映入眼帘。大门上的藤蔓，旁边的小草和花，地上的铜钱草，还有巨大的榕树，我们几乎被绿包围了，我顿时感到心旷神怡。只见榕树底下有两个烧烤架，架子里的碳火已经烧得旺旺的。这就是我们烧烤的地方。
我拿出羊肉串，放到烧烤架上。过了一会儿，羊肉串的颜色从鲜红变成了粉红色，我赶紧把它翻了过来。羊肉串发出“滋滋”的响声，开始冒油了。又过了一会儿，羊肉串的身体也出现了明显的变化。在油脂的滋润和碳火的热烤下鼓了起来，我知道这时撤离火源肉质会又嫩又脆，便赶紧将它撤离了烤架，撒上了孜然粉，开吃。哎呀真香啊！我几口就吃掉了羊肉，仍意犹未尽。又在烤架上放上了年糕烤着。此时，羊肉的余味还在我口腔李蔓延，难熬的馋意让我不停地问老师：“好了吗？可以吃了吗？”终于，当刷上油的年糕鼓起白胖胖的身子时，我就可以开吃了。一口咬下来时，外皮脆脆的，里面嫩嫩的。不行，太粘了！插在竹签上的部分与竹签死不分离。嘴与竹签之间连接着一缕缕的丝，真是好玩。这味道跟平时家烧的年糕味道完全不同。
每一串食物的味道都不一样：干巴巴的豆腐，甜润的南瓜饼，都别具风味，让我大饱口福。
这次烧烤对我来说，已经是山珍海味了。这也许就是烧烤的魅力，但愿以后还有机会再来一次这样的活动。
初中有意义的班级活动作文 篇四
星期五上午，老师布置了一个特殊的作业，让我们下午从家里带好吃的到校和大家一起分享。老师的话音刚落，我们就高兴地大叫起来：“耶，又能大饱口福了！”
下午，我带着一大兜好吃的东西来到了学校，同学们也陆续赶来了。我们有的带巧克力糖，有的带薯片，有的带饼干，还有饮料等等，真是琳琅满目，应有尽有。顿时，我们班的教室像个小超市。有的同学还带来了盘子，可见家长想得真周到。这时老师宣布：“美食大会安排在第三节课，前两节课不好好上的同学不能参加美食大会。”
我们坐立不安地熬到了第三节课，老师让我们赶快去洗手。洗完手回来后，老师已把同学们分成十组，四人一组，我和崔粲、詹义磊、邓苏重分到了一组。老师把食品平均分成十份，分别放在盘子里。不到十秒钟，我们组的食物已经被抢得空空如也。邓苏重把一袋妙脆角抢过去，躲在一边吃“独食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一个一个地吃，似乎很享受呢！詹义磊则风卷残云一般，像鳄鱼似的一口就把食品吃了个精光。还是崔粲有“绅士”风度！你瞧，老师刚给我们添了三片海苔，他就给我们三人一人一片，自己却没有。老师又给我们加了一点，这次我和崔粲不甘示弱，终于抢到了一些。我正准备再拿一点，可还是抢不过詹义磊和邓苏重，真是“先下手为强，后下手遭殃”啊！
下课铃响起，美食大会结束了。回家的路上，我还意犹未尽，脑海里还回放着当时的情景呢！
初中有意义的班级活动作文 篇五
顺着冬至的来到，迎着圣诞的来临，经过我们魔鬼一般的排练，认真与努力的成果，盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的特色圣诞节。
那天，是我们既开心又紧张的日子，是我们在学区面前表演的日子，更是展示自己的好机会——班级特色展示活动。
这次活动，我们以福清童谣为主题，活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。
我是主持人，我与我的搭档——雨熔，一起上台演讲，经过我们的一番话语，展开了第一个表演节目《月光光》，我也在内。在这个节目，我们就用上了演、唱、诵，三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》，感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的情趣。
语萱，你看，福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动，我们随起了小游戏《鸡扭扭》；这个游戏不仅好玩，还带动了班级五湖四海的小朋友，这样，福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣，更体会到班级一家亲，团结友爱，互帮互助。
《点点笃笃》，这个游戏更是有趣了，将传唱童谣带入高潮，童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。
在这个第二环节中，我们还分别自创了童谣，如：《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》，写出儿童的趣味，写出儿童的想象，
我最喜欢最后一个节目了，我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式，描写了生活，表达出情感，一首首童谣尽管还是那样稚嫩，但一篇篇童谣里都有感情，更折射出无尽的童趣与童真。
传承福清童谣，润泽童心活动结束后，我们兴致勃勃，纷纷拍照留念，回忆这美好的一次特色展示。
童谣活动让我受益匪浅，我感受到童谣文化的魅力，今后我将继续传承福清童谣，让更多的人知道福清童谣！
初中有意义的班级活动作文 篇六
今天下午，我们班举行了一次别开生面的班会。
‘叮零零······”，上课铃声响了。语文老师满面春风地走进教室，看了看坐得整整齐齐的同学们大声说：“五·一班讲文明守纪律主题班会现在开始！”雷鸣般的掌声打破了教室里的沉寂··· ···
语文老师说：“亲爱的同学们，新的学期又来到了，我们又长了一岁，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面请各个小组的同学上台发言··· ···
首先，第一组的徐畅开始发言，她说：我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明；同学们，愿文明之花开遍我们校园的每个角落··· ···
紧接着，我也在我们第一小组发了言。我说：虽然，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？在这里，我要大声呼吁：行动起来，同学们！从自己做起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，告别不文明的行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生··· ···
这次有意义的班会让我受益匪浅！
