染雾物理科学作文800字 篇一：光的折射与反射
光的折射与反射是物理学中常见的现象，也是我们日常生活中常常会遇到的。光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时的偏转现象，而光的反射则是指光线遇到物体表面时发生的反弹现象。
光的折射是由于光在不同介质中传播速度的差异而产生的。当光从一种介质（如空气）进入另一种介质（如水或玻璃）时，由于介质的密度不同，光的传播速度也会发生变化。根据光的折射定律，入射角和折射角之间的关系可以用下式表示：n1sinθ1 = n2sinθ2，其中n1和n2分别代表两种介质的折射率，θ1和θ2分别为入射角和折射角。
光的反射是由物体表面的光滑程度和物体的材质决定的。当光线遇到一个光滑的表面时，它会以相同的角度反射回来，这被称为镜面反射。而当光线遇到一个粗糙的表面时，它会以不同的角度散射出去，这被称为漫反射。
这些现象的理解和应用在我们的日常生活中有很多实际的应用。比如，我们可以利用光的反射来制作镜子和反光衣，使光线发生镜面反射，从而能够清晰地看到自己的形象或者让他人能够更容易地看到我们。另外，我们也可以利用光的折射来制作透镜和眼镜，使光线经过折射后能够在眼睛中聚焦，从而帮助我们更清晰地看到物体。
总之，光的折射与反射是物理科学中非常重要的概念和现象。通过对光的折射与反射的研究，我们可以更好地理解和应用光的特性，使我们的生活更加便利和丰富。
物理科学作文800字 篇二：电与磁的相互作用
电与磁是物理学中重要的研究对象，它们之间存在着密切的相互作用关系。电产生磁，磁也能产生电，这种相互作用被称为电磁相互作用。
电产生磁的现象最早是由安培发现的。他在实验中发现，当电流通过导线时，会在导线周围产生磁场。这个磁场的方向和强度与电流的方向和大小有关。而磁也能产生电的现象则是由法拉第发现的。他在实验中发现，当磁场和导体相对运动时，会在导体中产生感应电流。这种现象被称为电磁感应。
电磁相互作用在我们的日常生活中有着广泛的应用。比如，我们常用的电动机和发电机都是利用了电磁相互作用的原理。电动机通过电流在导线中产生的磁场和磁铁产生的磁场之间的相互作用来实现转动，从而达到驱动机械的目的。而发电机则是利用磁场和导体之间的相对运动来产生电流，从而实现能量的转换和利用。
除此之外，电磁相互作用还在通信和医学等领域有着广泛的应用。比如，我们常用的手机和电视机就是通过电磁波来传输信息的，而核磁共振成像（MRI）则是利用了电磁相互作用的原理来观察人体内部的结构和功能。
综上所述，电与磁的相互作用是物理学中重要的概念和现象。通过对电与磁的相互作用的研究，我们可以更好地理解和应用它们，使我们的生活变得更加方便和舒适。
物理科学作文800字 篇三
日常现象、生活中的小游戏以及我们的玩具中都蕴含着物理知识，随着我们不断增长的物理学知识和探究实验的兴趣，用物理知识的储备来寻找所需要的信息源，挑战我们的学习兴趣，开创游戏的空间增长物
理知识，让我们意识到实验不仅仅是走进实验室才能完成的探究，更是让生活中得到的实验探究兴趣。
许多生活现象都能引发我们遐想，一个不经意的想法，一个微小的变化，都会引导着我们去探索，去实验。当我们用老花眼镜（凸透镜）看近处或远处物体，我们会被意想不到的现象吸引；当新鲜的鸡蛋在水中下沉，却在不断加入盐的水中浮起，我们会为之惊讶；当我们用线和纸杯制成的土电话体会小时的乐趣；当我们可以用水杯和纸板托起水的激动。经过了大胆证实猜想就会有意想不到的收获与发现，原来物理是这样充满奥秘与神奇，充满着乐趣。
物理就在我们身边，生活中的很多现象都蕴含着物理道理，甚至一些小游戏和生活现象都有让我们觉得很惊奇，要来了解这个神奇的世界就用我们储备的物理知识来解决。物理这门学科，培养着我们的小组实验精神，提高我们的动手能力，使我们对生活充满好奇……
日常生活中的想象可以给我们很多启发，而我们从小玩起来的小玩具也可以让我们从物理知识中得到解决。
像如饮水鸟，将饮水鸟的头按低，使其嘴接触到水，让后释放，之后会发现它不断地抬头又不断低头完成饮水动作，也许之前我们会觉得这很好玩，现在我们会想到那饮水鸟是不是会永远饮水下去？首先我们给予鸟一定的能量，可以猜想这种能量不是平白生成的。可会不会永远存在下去，所以我们听到的永动机是不可能存在的，但这个玩具却称为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，也想彻底明白这个问题，我们还有很多的探究去完成。也许现在我们的猜想或许不完善甚至是不正确的，而在生活中有很多现象我们可以利用物理知识解决问题，随着我们物理知识的不断掌握，更能体会到物理的神奇。
物理是一门很神奇的学科，它可以引导我们走入一个神奇的世界中，我们需要不断观察、提出质疑和探究实验，我们的能量是无穷的，我们可以用永动机的精神去追求科学真理。
物理激发我们的兴趣，培养我们的求知精神，我们能够在玩耍中获得知识，在生活中懂得物理道理，我们要对生活现象怀有疑问，用自己的物理知识来解决，去发现，这样我们会发现，只有这样做了，才会是成功者的作为，探究物理让我们从走进实验开始，兴趣从探究中获得！
物理科学作文800字 篇四
其实他是我预习班的老师。
上这个班纯粹是因为听说是眉毛弯弯老师教，可不知为什么，眉毛弯弯老师好像有事，就听校长在那里解释半天后，看见进来一个人，是那位老师。
说来惭愧，我不知道他姓什么，我向来对假期班的老师不怎么关心，听完课，闪人。他只有一只眼睛，班里看见他后就开始议论，他没在意，转过身，擦黑板大概他已经面对过太多像我们一样的小鬼了吧~这节课讲的是欧姆定律，听得我晕晕忽忽的，我在心里埋怨，要是眉毛弯弯老师，一定讲得比他好。
他讲课很投入，不高的个子在讲台上跳来跳去，不太标准的普通话，总是成为我们课下所笑的事。有时候讲课声音会突然高上去，让那些不听课的小鬼们惊醒一下，然后脸上露出一丝不易被察觉的笑容，好像在说：小样，别以为我不知道你们干嘛呢！
我们总是很嫉妒他画的电路那么漂亮，说他练了多久才画成那样的，可谁也没有去问他一下。
他讲的题都很难，起码我是这么认为的。几乎每一道题都够我想一会的，当我想明白的时候，往往已经在做第二道题了。呵呵，我这个人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。
今天学委大人打电话来问候，我们就说起了这位老师。
他讲课不错啦，和眉毛弯弯老师一样好，但比咱还差点。
真的？你很少说课外班老师讲课好的哦。学委说。
呵呵，大概是我觉得一个只有一只眼睛的老师可以这么自如的讲课，如果是我，我因该没有他的勇气。
我会记住他的。
物理科学作文800字 篇五
开学第一天，物理老师给我们上了一堂神奇的物理课。他先后做了力学、声学、光学、电磁学的小实验，让我们大开眼界，仿佛进入了神奇的世界，体验到了物理的神奇魅力。
傅先生拿着他的大瓶子、小罐子和一大堆磁铁、线圈之类的东西的时候，我仿佛看到了在哈利波特里教魔药的斯内普先生走过来，我立刻集中精神。
傅老师没有斯内普那么死板严厉。他微笑着开始了他的实验。老师先拿一个装满水的小盆，在水面上放一块泡沫板，把一个前后盖都敞开的杯子直立在水底。然后，拧紧上盖，慢慢举起杯子。当杯子快要出水时，它迅速用泡沫板堵住了杯子的下口。这时，杯子里有半杯水多。老师放泡沫板，全班鸦雀无声，我很惊讶。我想：“你打赌，水会溢出来，可能会溅到我身上。”除非，也就是他也会做斯内普的“停职”。我紧紧地盯着老师，心里很好奇。只见老师用手抓着杯子，嘴里似乎在默默念着一些咒语，慢慢的挪动着泡沫板。我几乎绝望了，条件反射地躲了回去。但是在老师的动作下泡沫板被完全拆下来的时候，水并没有掉下来。哦，我的上帝！地球失去吸引力了吗？还是老师真的是魔法学校的？此刻，老师仿佛通过念咒知道了我的想法，用神秘的语气说：“这不是魔法，是气压造成的。”然后，他在水里捅了一根铁丝，就像捅果冻一样。我们惊呼，这一次它会溅起水花，可是我们又错了，水没动，太神奇了！肯定是“凝血”了。
随着上课铃声的响起，45分钟的神奇旅程结束了。这门神奇的物理课为我们打开了通往物理世界的大门。
物理科学作文800字 篇六
新初三的开始，化学与物理是两门不一样的新学科。而我，却真正了解了“数理化，一家亲”的原理。
而物理，从《动与静》那一章开始，我有一点儿懵。主要是，分不清哪些是参照物，哪些是静止的。在之前上预习班的时候，这些知识都把我打蒙了，以至于我分不清东西南北，常常闹出大乌龙。
物理要说最难的，我认为是测量长度，时间，计算速度三部分。小学的时候只学过千米，米，分米，厘米，毫米。谁知物理竟还有微米与纳米，一连串写下来，连代表的字母都很难写，更不用说换算单位，一纳米等于多少微米？但说一组相对应的换算，我还可慢慢琢磨，如果要把千米换算到纳米，可能算一天也不一定算清。更可悲的是，有时我连科学计算法都迷的不会算了，这真是变异加强后的xxx数学xxx呀！
关于时间与速度，我感觉有些xxx消化不良xxx。小学时，这一部分基础打的不牢固，现在再想一想，都后悔莫及。关于速度的应用题，过桥洞，运货，平均速度……把小学和初中学的应用题都搬上了，而且还必须使用新格式，我真是风僝雨僽呀！
我哭丧着脸找到爸爸，诉说学物理的难和苦。本以为爸爸会给我端一碗心灵鸡汤，谁知道他也不会，并说当年他物理也没有考过好成绩。哎呀！我只好冒雨独自前行。
物理果然与数学一家亲。在这种双重折磨下，只能像愚公一样，迎难而上，挑战自己，过苦钻研，真正学习好物理和化学。
