染雾少年英雄王二小作文开头 篇一
少年英雄王二小作文开头 篇一
王二小是我们班的一位同学，他是一个十分勇敢而又聪明的少年。每当我们遇到危险的时候，他总是能够及时出现并帮助我们解决问题。他的英勇事迹已经在学校里广为流传，大家都亲切地称呼他为“英雄王二小”。
有一次，我们班组织了一次户外拓展活动。在活动中，我们遭遇了一场突如其来的暴风雨，大家被困在了一个山洞里。大家都感到害怕和无助，但是王二小却表现得非常冷静和机智。他首先找到了一个相对安全的角落，让大家一起躲避风雨。然后，他用他带来的打火机和纸巾点燃了一个小火堆，让我们保持温暖。他还从他的背包里拿出了一些食物和水，让大家不至于饿肚子。在等待救援的过程中，王二小还不停地鼓励我们，告诉我们不要失去希望，一定会有人来救我们的。最终，我们被救援队队员发现并成功救出。这次经历让我更加佩服和敬佩王二小的勇敢和智慧。
王二小的英勇事迹不止于此。在我们学校附近的小河边，有一次发生了一起溺水事故。一位同学不小心掉进了河里，被深水卷走。当时大家都慌乱不知所措，但是王二小却毫不犹豫地跳进了河里，将同学救了上来。他运用自己学过的游泳技巧将同学安全带到了岸边。这次事件让大家更加佩服王二小的勇敢和冷静。
王二小是一个值得我们学习和崇拜的榜样。他的勇敢和智慧不仅在危险时刻展现出来，平时他也总是积极参与各种公益活动，帮助需要帮助的人。他的行为让我们明白了一个道理，那就是每个人都有能力成为英雄，只要我们愿意伸出援助之手，为他人着想，就能够在关键时刻成为别人的救命稻草。我希望自己能够向王二小学习，成为一个勇敢而又有爱心的人。
少年英雄王二小作文开头 篇二
少年英雄王二小作文开头 篇二
王二小是我们班的一位同学，他是一个非常勤奋和有责任心的少年。每当我们遇到学习上的困难时，他总是能够主动帮助我们解决问题。他的聪明才智已经得到了老师和同学们的一致认可，大家都亲切地称呼他为“英雄王二小”。
在我们班上有一次考试，卷面题目非常难，大家都感到非常困惑和无助。但是王二小却表现得异常从容和自信。他首先仔细地阅读了题目，然后思考了一会儿。接着，他举手向老师提问，并得到了老师的解答。在接下来的考试时间里，王二小用他的聪明才智迅速解答了所有的题目，并且做得非常出色。他的答卷成绩非常高，得到了全班同学的认可和赞赏。
除了在学习上的努力，王二小还非常关心班级的团结和友谊。一次，我们班上发生了一起同学之间的矛盾，大家都感到非常尴尬和无助。但是王二小却主动地找到了当事人，并且耐心倾听了他们的意见和想法。他通过沟通和调解，成功地解决了矛盾，让大家重新团结在一起。这次事件让大家更加佩服和敬佩王二小的成熟和智慧。
王二小是一个值得我们学习和崇拜的榜样。他的勤奋和责任心不仅在学习上展现出来，平时他也总是关心班级的团结和友谊。他的行为让我们明白了一个道理，那就是每个人都有能力成为英雄，只要我们用心去做，肯付出努力，就能够在各个方面取得优异的成绩。我希望自己能够向王二小学习，成为一个勤奋而又有责任心的人。
少年英雄王二小作文开头 篇三
从古至今，许多名人都诞生在我们中国，比如：雷锋、xxx、xxx等。但有一句话叫“有志不在年高”，名人不一定全是大人，也有许多小名人，比如王二小。
我读过一篇关于王二小的文章，这篇文章讲述的是：有一天王二小在放牧，突然冲出来几个日本鬼子，叫他带路。王二小临危不惧，将他们带入了八路军的埋伏圈里，日本鬼子知道上当了，怒发冲冠，一把用刺刀刺死了王二小。就这样，王二小为了祖国而壮烈牺牲了。
读了这篇文章，我深有感触。王二小还只是一个孩子，一个放牛娃，本来他还有前途，有希望，却为了国家而早早地夭折了。当时的中国，像一只羊似的让日本这只大灰狼宰割。不像现在，我们都生活在和平下，从来不必为战争顾虑，可王二小呢？他生活在战争下，生命时时都受到威胁，可他却还用自己鲜活的生命，换取了更多老百姓的平安。他心知肚明自己逃不出日本鬼子的手掌心，却愿为保卫祖国出一份力，大人们说这是“后生可畏”，我们说这是“好榜样”。
现在，中国安宁和平了。可其他地区还弥漫着战争的硝烟。所以，从现在起，我们应该向王二小以及其他爱国小英雄学习，保卫祖国，好好学习，天天向上，为社会贡献出一份力量，更为祖国贡献一份力量。来吧，让我们一起：保卫祖国，保卫和平！
少年英雄王二小作文开头 篇四
同学们，你们看过《英雄王二小》这部影片吗？它讲的是王二小在抗日战争时期的英雄事迹。看完这部影片，我被王二小不畏牺牲、舍己为人的精神深深感动了。
影片中让我印象最深的是这个片段：荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村，全村几百人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。并且大喊：“八路军叔叔，别管我，快开枪啊！”四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石头上——
看到这里，我不禁泪流满面。王二小是一位多么机智勇敢的孩子啊！他把生的希望留给别人，把危险留给自己，并为此献出了年轻的生命！我不由地想起了我自己：我生在新中国，长在红旗下，衣食无忧，父母疼爱。可我却不懂得珍惜：在家时常和父母斗嘴生气；对学习不上心，脑海中时常留恋电脑游戏的场景想到今天的幸福生活是由无数个“王二小”用鲜血换来的'，我不由地愧疚万分《英雄王二小》深深触动了我，我决心改掉坏毛病，珍惜现在拥有的美好生活，好好学习，长大后成为对社会有用的人！
少年英雄王二小作文开头 篇五
我学过一篇课文叫“王二小放牛郎”才知道在中国悠久的历史中有这么一段时间，抗日战争，那是一段黑暗的时期，也正是受日本人的欺侮，使我们奋发图强，每一个人都是用自己的青春与热血换来的，我们现在的幸福生活。抗日英雄们的事迹我们永世难忘。
那就是当年仅有13岁的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子来扫荡了，鬼子走到山口时。迷了路，他们突然看见了王二小，恶狠狠地喊道：“小鬼，快给我们带到村子里去。”王二小开始很害怕，不知所措。忽然他灵机一动，不应该为了自己的利益，而应该抛弃自己的亲人。把鬼子带到八路军的埋伏圈当中。“啪、啪、啪”山谷里回响起了枪声，几个鬼子应声倒地。鬼子们知道自己上了当，顺手抓起王二小，往地上一摔，拔起手里枪，一股鲜血喷出。鬼子们也全被歼灭了。八路军战士径直走向王二小的尸体，捧在手中。
王二小是一位少年英雄，他实在是太伟大了，他就是我们中国人的骄傲。
少年英雄王二小作文开头 篇六
这篇故事的名字叫《王二小的故事》，这篇故事感动了我，它的主要内容是：一个来自河北的王二小，在十一岁的他是个放牛娃。
有一天，鬼子来扫荡了，二小的父母被鬼子的炸弹炸得灰飞烟灭，八路军带着大家转移。过了一段时间，二小参加了儿童团，学习了很多知识。鬼子来了，八路军做了一个包围圈，二小看到鬼子快要走到乡亲们转移的地方，心里着急了，便高声唱起了放牛歌，鬼子逼着二小带路，二小便把鬼子带进了包围，在他跑到山坡上时，鬼子小对长拿着刺刀刺进了二小的胸膛，这样，他光荣的牺牲了。
我们知道，中国有许多抗日英雄，王二小也是其中之一，他是“抗日小英雄”他的那宁死也不屈的精神，感动了我们，同时也鼓舞我们，我们要认真学习，这样长大才能为过家尽孝。大家都说，没有xxx就没有新中国，这句话是对的。如果，在抗日战争时期，没有xxx，那么中国现在就是日本鬼子的地盘，那时候日本鬼子杀死多少xxx，当时有大部分是不屈不饶的，如果他们都去投靠日本鬼子，中国就不会有今天，我们应该感谢xxx。王二小去世时，他年仅十一岁，是为了新中国而牺牲了。抗日英雄们为了祖国牺牲了自己的性命，而今天的`我们，为祖国做贡献，不用牺牲自己的性命，只要认真学习长大就能为祖国做贡献，我们说起来是为祖国做贡献，其实是在为自己的一生，自己的前途。
