染雾校园 篇一：探索校园文化的魅力
校园文化是大学生活中不可或缺的一部分，它包含了丰富多样的活动和传统，为学生们提供了一个全新的成长和交流的平台。在这个校园里，我发现了许多令人难以忘怀的经历和宝贵的友谊。
首先，校园文化为我们提供了广泛的学习机会和资源。在学校的图书馆里，我可以借阅各种各样的书籍和参考资料，满足我的学术需求。此外，学校还经常邀请各类专家学者来进行讲座和研讨会，让我们有机会与他们面对面交流，并扩展自己的知识面。这些学习机会不仅帮助我们提高专业素养，也培养了我们的终身学习能力。
其次，校园文化丰富多彩，充满了活力和创造力。学校举办的各类活动和比赛给了我们展示自己的机会。我曾参加过校园歌手比赛，通过演唱自己喜欢的歌曲，我展示了自己的音乐才华，并结识了许多志同道合的朋友。此外，学校还组织了各种社团活动，如摄影社、舞蹈社等，让我们可以在兴趣爱好中找到自己的归属感，并锻炼自己的团队合作能力。
最后，校园文化也是友谊的温床。在这个大家庭里，我结交了许多志同道合的朋友，我们共同度过了无数个日夜，分享了彼此的快乐与困惑。在学习中，我们互相帮助，共同进步；在生活中，我们相互支持，共同成长。这些珍贵的友谊将伴随我们一生，成为我们人生中最美好的回忆。
总而言之，校园文化是我们大学生活中的一束光芒，它为我们提供了学习的机会、展示自己的平台和建立友谊的温床。在这里，我们可以追求自己的梦想，实现自己的价值。因此，让我们积极参与校园文化，感受其中的魅力，并将其传承下去，为更多的学生创造美好的校园生活。
校园 篇二：大学校园中的自由与责任
大学校园是一个自由而有责任的地方。在这里，我们可以自由选择自己的课程、参加感兴趣的社团活动，也可以选择自己的生活方式和交友圈子。然而，这种自由并不意味着放任自流，相反，它需要我们承担起相应的责任。
首先，大学校园中的自由需要我们对自己的学业负责。相比于中学阶段，大学的学习更加自主和开放，我们需要根据自己的兴趣和发展方向选择专业和课程。这种自由让我们能够更好地发掘自己的潜力和兴趣，但也需要我们对自己的学业负责。我们应该制定合理的学习计划，积极参与课堂讨论和学术研究，不断提升自己的学术水平。
其次，大学校园中的自由需要我们对他人和社会负责。在校园生活中，我们会结识各种各样的人，他们有不同的背景和价值观。在与他人交往的过程中，我们需要尊重他人的权利和观点，并遵守校规校纪。同时，我们也需要关注社会问题和公共事务，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
最后，大学校园中的自由需要我们对自己的生活负责。在大学里，我们将独立地管理自己的时间和生活。我们需要学会照顾自己的身体和心理健康，保持良好的生活习惯和情绪状态。同时，我们也需要学会管理自己的经济和人际关系，培养良好的人生观和价值观。
总而言之，大学校园中的自由是一种宝贵的资源，它给予我们选择的权利和发展的机会。然而，这种自由也伴随着责任的要求。我们需要对自己的学业、他人和社会以及自己的生活负责。只有在自由与责任的平衡下，我们才能真正成长和发展，为自己的未来奠定坚实的基础。
校园 篇三
我走进校园后，天上下起了牛毛细雨，往常我都会背着书包冲进教室躲雨，但是今天我并没有急忙冲进教室，余地在我的手上，让衣服黏住我的身体，我捧着双手，想接一点雨水来尝尝，但是手上只有一两滴水珠，我伸出舌头舔了一下，嗯，味道还不错。
雨过天晴。下课后，我和同学们到操场上玩，草地上散发着阵阵花香，青草上还残留着一些露珠，学校的大榕树的树叶遮不住阳光，射进来的阳光散发出一种清新的味道，这大概就是阳光的味道吧！我和一群男同学在操场上打篮球，我们分成两组打比赛，篮球不断在我的眼前飞来飞去，我始终抢不到篮球，终于，我跳起来一巴掌把球拍了下来，我握住球瞄准篮框，投篮，球飞出的线条成一条弧线，中了，我居然投中了。在另一处球场上，女同学在跳绳，她们玩得十分开心，嘻嘻哈哈的。我们的汗水滴落在青草上，与露珠结合在一起，散发出一种属于我们独有的青春味道。
上课了，我在座位上坐好，翻开了书本，也翻开了书本的味道，在朗朗读书声中，传播着那书香，这书香在图书馆中最为浓郁，我十分喜欢这书香的味道，因为我喜欢阅读，这也代表了我为了梦想而努力学习的方法。
我的梦想是做一名医生，救死扶伤，帮助人们，因为我要实现这个伟大的梦想，所以我要努力学习，学医需要很好的学习成绩，学习不好可不能当医生。向着梦想努力的味道，没有比这美妙的味道。
校园里有许多味道，有大自然的味道，也还有书香的味道，还有同学们散发出的青春的味道，更有梦想的味道，我也要散发出自己的味道，融入到学校的味道里去。
校园 篇四
校园是一个美好的地方，它犹如一本珍贵的相册，记录了我们的纯真岁月童年的渡过，凝聚着我们的友情，记录了我们快乐的成长，收藏着我们的笑语欢歌。
记得那天，我正在教室上着最后一节语文课，“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛细雨。过了一小会儿，我再次透过玻璃窗看外面的小雨，雨越下越大，从毛毛细雨变成了倾盆大雨，外面到处湿漉漉的，我心里有些着急，心想：怎么办啊？妈妈身体不舒服在家休息，爸爸去公司上班了，我又没带伞，回家肯定得浇成落汤鸡不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃”铃声响起，放学了。我看着同学们陆续被家长接走，我心里更心急如焚了，望着瓢泼大雨发呆。不一会教室里就只剩孤零零的自己了，正在这时候老师走了过来，关切地说：“你怎么还没回家啊？”我支支吾吾答道：“我家里没人接我，我又没带伞我只好等雨小一点再走了”老师面带微笑着说：“我送你回去吧！”我用力地点了点头。
偌大的雨雾中，一把小花伞两个人撑；泥泞的小路上，我和老师共同前行。那个雨伞有点小。老师怕我淋到雨，所以就把雨伞向我这边倾斜。“老师，伞歪了！”“没事的，没淋到你就行了”老师说完，一股暖流立刻流进我的心田。到家后，我看见老师的左肩膀都湿透了，连忙给老师递上一块毛巾，并对老师说：“谢谢您，把我送回家。”老师微笑着回答：“不用谢！”说完我又给老师沏了一杯热茶，没想到她却悄悄走了，消失在大雨中
这只是校园生活的一个缩影，有了老师的关心体贴，有了同学的互助友爱，我们就像是相亲相爱的一家人！
校园生活是暖人心田的，是快乐甜蜜的，它像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色，我爱我的校园生活！
校园 篇五
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前教师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。假如你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活教师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和教师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
校园 篇六
“真是人间美味！阿姨，麻烦再来一碗！”面对今天的“六一大食会”上的人间美味，看着都忍不住流口水，一开始吃就停不住嘴了。
六月一日，是儿童节，是我们的节日。在今天的“六一大食会”上，我可谓是大饱口福了！
伴着音乐，我一边享受着“人间美味”，一边欣赏着同学们精心准备的节目。音乐、相声、小品，一个赛过一个！逗得同学们哈哈大笑。
吃完后，我来到了一楼大堂，看见一堆人围在我们班的铺位面前，心里喜滋滋地，赶紧跑过去。好不容易挤了进去，又叫人挤了出来，我生气了，准备想喊让开，可话到了嘴边又被我咽了回去，“这样不是会影响我们班的生意吗？”我想着，只好咽了口气，从后面没人的地方绕进来，帮忙买东西。我的眼睛往柜台上扫射了一遍，看到自己的义卖品已经被卖出去了，便松了一口气。又向同学们推荐起别的义卖品。当我们累得满头大汗时，柜台上已经空空如也了，我气喘吁吁地想要高声欢呼，可以经累得不行了，只能用微笑表示心中的愉快。这时的校园是甜的。同学们都沉浸在跳蚤市场的“买卖”中，即使再累也还继续坚持着。当我路过校园里那棵玉兰花时，一股浓郁的花香朝我扑来，我深吸一口，啊！好香啊！一天的疲劳瞬间化于无形之中。
在小学的五年以来，校园见证了我的成长。它教会我感悟人生，它教会我，如何面对困难。在校园里，有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦，但不论怎样，都是对我们好。
