以那是有趣的事为题的作文 篇一
那是有趣的事
有一天,我和妈妈去参观了一个科技展览。展览馆里展示了各种各样的科技产品和创新发明,让人目不暇接。然而,最让我感到有趣的是一个虚拟现实游戏体验区。
我戴上了VR头盔,进入了虚拟现实世界。一下子,我来到了一个神奇的海底世界。我看到了五颜六色的珊瑚和各种形状的鱼儿游来游去。我甚至还遇到了一只友好的海龟,它悠闲地在我身边游弋。我感到自己仿佛置身于真实的海底世界中,触摸到了鱼儿的鳞片和珊瑚的质感。
接着,我来到了一个热带雨林。我听到了鸟儿的欢快歌唱和猿猴的叽叽喳喳声。我还看到了一只可爱的树懒慢悠悠地挂在树上,它的动作慢得好像时间都停止了一样。我尽情地探索着这个神秘的雨林,感受着大自然的奇妙。
最后,我来到了一个未来科技城市。高楼大厦林立,飞行汽车在空中穿梭。我乘坐着一辆飞行汽车,感受到了高速飞行的刺激和惊险。同时,我还参观了一个智能家居展示区,看到了各种智能设备的应用,让生活变得更加便捷和智能。
当我摘下VR头盔,回到现实世界时,我感到满心欢喜。那是一次非常有趣的体验,我仿佛亲身经历了三个不同的世界。虚拟现实技术让我感受到了未知的奇妙和无限的可能性,让我对科技的发展充满了期待。
以那是有趣的事为题的作文 篇二
那是有趣的事
上周末,我和我的朋友们去参加了一场趣味运动会。这场运动会是由我们的学校举办的,各个班级都派出了代表队参加比赛,场面非常热闹和有趣。
比赛开始时,我们首先进行了一场扭秧歌比赛。我们排成一列,手拉着手,跟着音乐的节奏扭动身体。虽然我们扭得有点笨拙,但是大家都很开心,在欢乐的氛围中度过了一段美好的时光。
接下来是一场绳索跳比赛。我们分成两组,每组轮流进行比赛,看哪一组的队员能够连续跳过最多的绳子。大家都拼尽全力地跳起来,有的跳了二十多下,有的甚至跳了三十多下。虽然有些队员在跳绳时摔倒了,但是大家都互相鼓励,一起享受着比赛的乐趣。
最后一项比赛是拔河。我们分成了四个队伍,每个队伍都派出了最强壮的队员来参加比赛。比赛开始时,队员们紧紧拉住绳子,互相用力往后拉。场上的气氛紧张而激烈,大家都拼尽全力地争夺胜利。最后,我们班的队伍以微弱优势赢得了比赛,大家高兴地欢呼起来。
整个运动会过程非常精彩和有趣,我们不仅锻炼了身体,还增进了友谊。在比赛中,我感受到了团队合作的重要性,每个人的努力和奉献都是取得胜利的关键。这次运动会让我学到了很多,也让我更加热爱体育运动。我相信,只要我们团结一心,就能够创造更多有趣和精彩的事情。
以那是有趣的事为题的作文 篇三
一天,我正在收拾房间,忽然看见了一个小蜡烛,上面有一个牙印。突然脑海里回忆起了那段有趣的场景。
记得在我五六岁时,妈妈下班回来拿回了一个东西。我仔细地看了看,好像是蛋糕!还用小碗装着,心想这一定是妈妈为我准备的惊喜。我想趁妈妈不在,偷偷地品尝一下,看看这蛋糕的味道如何。
机会终于来了!这时,妈妈正要下楼倒垃圾,我暗自其窃喜,心想这一刻终于来临。我用非一般的速度跑到了蛋糕旁边,快速地打开蛋糕盒,想都没想猛地咬了一口。然后我又以飞的速度跑去了卫生间,“哇”一声全部吐了出来。我在心里暗自抱怨道:“这是什么蛋糕啊!怎么这么难吃呢?”我百思不得其解,一连喝了好几杯水才缓过来,我又回到了餐桌前。
“哎,怎么还有一个?”,我心想这一个味道肯定很好,便先用鼻子闻了闻,还挺香!于是我就大大地咬了一口,结果没想到这个也一样,有一股怪味!妈妈肯定是为了贪图便宜,买了过期的食品!
这时,妈妈倒垃圾回来了,看到餐桌上的景象,彻底惊呆了。我理直气壮地上去质问妈妈:“你这买的是什么蛋糕,味道全都变了,这么难吃!”妈妈笑得前仰后合,捂着肚子对我说:“傻孩子,这不是蛋糕啊,这是妈妈刚买回来的可爱美甲照明灯!”我大吃一惊,“可是它为什么做得像蛋糕,还有香香的味道呢?
我咬了一口不会生病吧!”我害怕地问道,脸上写满了惊慌。妈妈抚摸着我的头安慰道:“傻孩子,去漱漱口就好了,下次看你还贪不贪吃!”我重重地点了点头,一溜烟跑去好好漱了漱口。
现在回想起来,还是觉得很搞笑,贪吃可不是个好事情呀!
以那是有趣的事为题的作文 篇四
我们老师可有趣了,今天我们吃凉拌豆芽,竟然问我们这“千人豆芽”咋生出来的,我的小眼睛楞楞地看老师,豆芽从超市买的呗,那是大人的事呀。老师看出了我们有点疑问,说让我们自己动手生豆芽,这可是一件有趣的事。
同学们拿上一些饱满的豆子,豆子各种各样,老师也给准备了一些纸杯,然后,分10个小组,纸杯里放了一些豆子,老师又在每个杯子里倒了一些温水,我仔细观察,水淹没了豆子。然后让我们把纸杯放到教室里后面的地上,让我们等待,并且告诉我们豆子喝足水才行。我看到纸杯里的水还冒泡了,她一定正跟豆豆吹泡泡哩。
下课了,我跑过去看看,豆豆好像长大了,我兴奋地告诉老师,老师只是笑,让我们仔细观察,我看着我们组的纸杯想:那啥时候把水倒掉,水太多了,会把豆子淹死的。啥时候豆子出芽?
等到了下午,老师让我们把水倒掉,上面盖上塑料袋。并且告诉我们明天会有奇迹出现。我看着老师,我知道老师的肚子里有那么多故事,那么多道理,不会说假话。
第二天,我们来到教室,迫不及待地都来看自己的佳作,我打开一看:哇,小豆子有小芽子了,她好像探出头来看外面的世界呢?我们互相看豆子生长情况,有的组豆子没发芽,她们个个不高兴,她们问老师,老师只是说不要着急,老师只是笑,还让我们观察,我更不明白老师的意思?老师只是让我们加点冷水,然后再倒掉。我们按老师的做法做了,再等待……
一天内,一下课我们不时地看看,有的还对豆子说说话,唱唱歌希望豆芽快点长。
又一天过去了,我们来到了教室,首先看看我的宝贝豆芽啥情况了?啊,芽儿长了,可是不一样长。再看其他组的,有的没发芽……老师看见我们疑惑的眼神,她又笑了,她让我们自己说答案,我们只好回顾我们生豆芽的过程:必须具备1。饱满的豆子2。水分3。温度……我们七嘴八舌地说,老师满意地点了点头。她说“千人豆芽”的秘密知道了哇。现在我明白了老师的笑是鼓励。
这有趣的事让我们明白了一个道理,只要仔细观察,生活中处处有知识。
以那是有趣的事为题的作文 篇五
小时候,有一次!妈妈带我去公园玩,帮我拍了好多照片!我很高兴,妈妈说到时候拿去照相馆可以把照片洗出来!当时的好好可笑,我竟然用清水下去洗,本来想替妈妈省钱。没想到!照片没了。连相机也坏了。
今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师,于是明明来到公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:“你真是一个诚实的好孩子!”
以那是有趣的事为题的作文 篇六
逗蝈蝈玩耍是件有趣的事;喂小兔子吃草是件有趣的事;和小伙伴们一起嬉戏也是一件有趣的事;而在我心中最有趣的还是那次古文会。
为了使我们视野更加开阔,知识更加丰富,郭老师精心策划了一次有趣的古文会。
盼星星、盼月亮,终于盼到了学第十课《杨氏之子》的日子,因为学第十课时郭老师会给我们开一个古文会,让同学们用古文介绍自己,夸夸自己。课学到一半儿,郭老师微笑着说:”同学们,既然学了古文,我们就应该把古文融入到生活中去,谁先用古文来介绍自己呢?“她那清脆的话音刚落,我们班几位”表演高人“就飞速举起了手。”李子豪,你先来!“郭老师轻快的说。”中国李氏之子子豪年10岁,甚聪慧。一日,黄润泽诣其母,母不在,乃呼吾出,为设果,果有李子。黄以示吾曰:此是君家果。吾应声答曰:未闻黄金是你家财。“李子豪像说顺口溜一样行云流水般的说了出来。这动听上口的文字,使不少同学跃跃欲试,我也自信的举起了小手。”你来说贾沛怡。“郭老师和蔼可亲的说道。我赶紧站起来,有声有色地说:”中国贾氏之女沛怡年10岁,活泼可爱,长相俊俏,脾气不错,与众友相处甚好,大家齐乐融融,亲和友善。“”真乃才女也,有新意,佩服,佩服,真令吾大开眼界。“郭老师赞不绝口,我听了开心极了,像吃了蜜一样甜。
通过这次古文会,使我感受到了古文的魅力,了解了中国语言的源远流长;也让我深爱上了古文,体会到了古文的乐趣。