英雄和掌声作文【经典6篇】

时间:2016-08-06 01:32:48
染雾
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英雄和掌声作文 篇一

英雄是什么?他们是那些在危难时刻挺身而出,用自己的力量和勇气保护他人的人。而掌声,则是对英雄们无私奉献的最真诚的赞美和鼓励。英雄和掌声,是一对紧密相连的词语,它们彼此依存,互相补充。

英雄们的故事,常常令人动容。他们不计个人得失,毅然决然地冲向危险的前线。他们可能是消防员,在火场中冒着生命危险,拯救被困的人们。他们可能是医生,在疫情期间日夜奋战,救治病患。他们可能是警察,在保护社会安宁的同时,顶着巨大的风险,捕捉罪犯。他们可能是教师,在默默耕耘中,培养出无数优秀的学生。无论他们是谁,他们都是我们心中的英雄。

而掌声,则是对英雄们最好的祝福。掌声是人们对英雄们无私奉献的赞美,是对他们勇敢行为的肯定和鼓励。掌声不仅仅是声音的表达,更是情感的宣泄。当英雄们完成一次任务,完成一次壮举时,他们听到的掌声是如此的温暖和令人感动。这些掌声不仅仅是对他们个人的认可,更是对整个社会价值观的认同。掌声鼓舞了英雄们的士气,让他们更加坚定地为他人付出。

然而,英雄和掌声之间的关系并不单向。英雄们的存在,才使得掌声有了意义。没有英雄们的奋斗和牺牲,掌声只是空洞的噪音。正是因为英雄们的存在,掌声才有了价值。英雄们的行为激励了人们的善良和勇敢,让他们意识到自己也可以成为英雄。

英雄和掌声是一对相互依存的词语,没有了英雄,掌声将消失;没有了掌声,英雄们很难坚持下去。因此,我们应该珍惜每一位英雄的付出,用我们的掌声为他们加油。同时,我们也应该时刻准备着,成为下一个英雄的那个人。

英雄和掌声,是一个永恒的主题。只要有人需要帮助,只要有正义需要维护,英雄们的存在就不会消失。而掌声,也将伴随着英雄们的脚步,永远不停息。

英雄和掌声作文 篇二

英雄是一种无私奉献的精神和品质,而掌声则是对英雄们行动的最真诚的赞美和鼓励。然而,英雄并不一定需要掌声来证明他们的价值,因为他们的价值早已经超越了掌声所能表达的范围。

英雄们的行动往往发生在危险的环境中,他们可能不会得到掌声的回报,甚至可能面临着被遗忘的命运。但是,他们从不在乎,因为他们的初衷只是为了保护他人,为了让社会更加美好。他们并不需要掌声来证明自己的价值,因为他们内心深处已经明白,他们的付出是有意义的。

掌声只是短暂的,它们终究会停止。而英雄们的行动却永远留在历史中,激励着后人。英雄们可能会被人们遗忘,但是他们的精神将永远在人们的心中。掌声只是对英雄们行动的一种表达,而英雄们的行动则是对整个社会价值观的冲击和引领。

英雄不仅是那些在灾难和危险中冲锋在前的人们,也可以是那些默默无闻的普通人。每一个为他人付出的人,都可以是英雄。他们可能是那个帮助老人过马路的路人,也可能是那个捡到钱包归还给失主的好心人。他们的行为虽然不会引来掌声的响起,但是他们的善良和勇敢却会传递给更多的人。

掌声可以鼓舞人们的士气,让他们更加坚定地为他人付出。但是,掌声并不是评判英雄的唯一标准。英雄们的价值应该通过更加深入的思考和评估来衡量。他们的勇气、坚持和奉献精神才是真正令人敬仰的地方。

因此,英雄和掌声是两个相互独立的概念。英雄们的行动并不依赖于掌声的存在,而掌声也并不能完全表达英雄们的价值。英雄们的奉献精神是无可替代的,它们将永远在人们的心中闪耀。无论是否有掌声,英雄们都会坚守在自己的岗位上,默默地为他人付出。这就是英雄的真正意义。

英雄和掌声作文 篇三

生活中,人人需要掌声,那一次掌声,使我终生难忘。

记得那是七年级时的一堂班会课,老师鼓励我们自己准备课件,当一回“小老师”,我一下课就去报名。老师让我好好准备,下一个就是我。听了老师的话,我非常高兴,心想:“终于能在同学面前表现自己了,我一定好好准备。”

经过两个星期的精心准备,我终于信心满满地站上了讲台。但是,一股莫名的紧张从内心深处升起,让我不知道该怎么办,心里像揣着一只小兔子一样“砰砰”直跳。脑子里一片空白。原本以为充满信心的自己不会在此“倒下”,可我的双手却不停颤抖,怎么也不听使唤。教室里雅雀无声,一种尴尬的气氛油然而生。大家都屏住了呼吸,眼睛齐刷刷地望着我,大家似乎也手足无措。虽然是短短几分钟的安静,却好像经历了几个世纪一样。突然,不知是在谁的带动下,一阵阵掌声打破了之前的宁静,同学们都鼓起了掌,那掌声热烈、持久,像一把火温暖了我的心窝。我镇定了下来,心想:“这掌声是同学们对我的信任,我一定不辜负了同学们对我的期望。”我调整好了心态,开始了我的讲课。

经过了30分钟的讲课,同学们听得津津有味,都沉迷到我的内容里去了,一课终了,又响起了掌声,这种掌声是对我的肯定,使我沉醉其中。

掌声是对人的肯定和鼓励,掌声能使人走出阴影,我们也要把积极的掌声送给别人。

英雄和掌声作文 篇四

在人的一生中,掌声起到了重要的作用。一个人的生命历程中,如果没有掌声,那是多么可悲的一件事情呀!记得有一次,老师让我上台读自己的作文,结果读着读着,我的心激动了起来:到底会被表扬还是被批评呢?但我转念一想:事已至此,就再没办法挽回了,于是我大胆地读完了全文。

下台的时候,教室里掌声雷动,我觉得,此刻的我非常风光。在一次四年级的2000米长跑中,我参加的朋友已经落后不少了。这时我为他感到非常紧张。当他跑到我观看的地方,我和我的其他朋友一起为他奋力鼓掌,一起为他呐喊助威。也许是听到了我们的鼓励,也许是他自身的潜能得到了挖掘,他就像受到了什么刺激一样,飞快地向前方冲去。一时之间风驰电掣,只见他已经站在终点,虽然气喘吁吁,但脸上有难以掩饰的兴奋。后来,当广播响起时,他已经登上了冠军的宝座了。我们不禁拥抱在一起,欢呼着,庆贺着。“失败乃是成功之母。”一次数学考试,我因为前面几次屡遭失败,因此,每当发到考卷的时候就会想着哪里有问题,于是我第一单元到第四单元,成绩从91分进步到了97分。到了期中考那天,想考出97分以上的高分太难了,因此我想,不能进步,总也不能退步吧!

所以,每道题我都仔细琢磨,考完后又三番五次地认真检查。到了改完试卷的那一天,老师报成绩时,我的心都快跳出来了,“黄淞鑫这次大进步,考了全班第一——99分!”我很高兴,一次比一次出色。台下,早已爆发出阵阵掌声,我心里想:为了对得起这样的掌声,我一定会继续努力的!掌声,是不可缺少的。一个人如果一辈子都感受不到掌声带来的荣誉,那么注定他会平凡一生。在必要的时候,掌声适时响起,定能给人巨大的力量,引领着我们不断走向胜利。

英雄和掌声作文 篇五

夏天来临,校园的铃铛花又开了,可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容,因为暑假很快就要到了,各种考试蜂拥而来.今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。

下午第二节课是400米跑步考试,这可对“小胖”陈伟康来说是体育老大难,这400米犹如万里长征.这时,体育老师拿着“生死本”缓缓走过来。“我们这么小就要进天堂了吗?”我心里想着。同学们相互鼓励着!这时,我跟陈伟康说:“我们加油吧!”“嗯,加油!”陈伟康回答。随着时间快速地流淌,我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。“准备,跑!”体育老师一声令下,我象箭一样冲了出去,很快就把对手甩在了后面。这时,“小胖”因不小心而摔倒,我看见后马上跑回去把他扶起,和他手拉手向终点冲去,场外响起了雷鸣般的掌声,最终我和陈伟康并列第一。

掌声和铃铛花香随着风儿飘得很远很远,也在我的心中激起无数的涟漪。

英雄和掌声作文 篇六

一个小女孩,与同伴们同去参加唱歌选拔赛,小女孩相貌平平,表现羞怯,当然比不上那几位腰似杨柳,声如夜莺的女孩啦,最终小女孩落选了。

小女孩怏怏不乐地往回走,边走边想:唱歌是我最大的爱好,舞台是我最大的梦想,难道就要因此而放弃吗?小女孩坐在木椅上,轻轻地哼唱起来:“有时候我觉得自己是一只小鸟,想要飞却怎么也飞不高,……”纯净的歌声里带着淡淡的忧伤,这忧伤划破了宁静,似乎天地都笼罩在阴霾之中。小女孩越唱越伤心,酸酸的泪水沿着瘦瘦的脸蛋滑下来,滑进了飘着音符的嘴里,一点点地叩击着她的心……

这样也不知过了多久,四周的空气仿佛凝固了一般,小女孩只是坐着,唱着。“啪,啪啪”倏地一下竟响起了清脆的掌声。小女孩蓦地抬起头,循声望去,一位白发苍苍的老者立在她面前,老人正用他那布满褶皱历经沧桑的手有力地碰击着,那声音听起来是那样的诚恳,那样地热烈。还没等小女孩开口,老人家向他竖起了大拇指,眼神里充满了赞扬。“是我吗,我真的可以吗?”小女孩一脸的疑惑。接着小女孩又用颤微微地声音轻轻地唱了起来,一曲终了,老人又一次给以热烈地掌声。就这样,小女孩唱了一首又一首,而老人的掌声响了一次又一次。直到夕阳西下,暮色四合。小女孩开心地对老人说:“我要回家了,我明天再来唱,好吗?”老人似乎有点茫然,半晌,老人家微笑着点了点头。小女孩在谢过老人之后,一蹦一跳地消失在夕阳中。

第二天,女孩早早来到了这里,但老人没有来。

第三天,第四天,老人始终没有出现。

一转眼,几年过去了。小女孩不再是以前的黄毛丫头,已长成一名亭亭玉立的女子了,她也不再是以前那个毫不起眼的小女子了,而是光芒四射的大明星了,给她的也不再是单一的掌声,而是雷鸣般的掌声。但在众多的掌声中,女孩特别怀念老人的掌声。一想起老人的掌声,心里就像有一股暖流,静静流过。当年如果不是老人的掌声,能有现在的自己吗?但是,女孩已经有很长时间没看到老人了,她多想再听听老人的掌声呀。

这天女孩又来到老地方等待老人。等了很久,最终还是没等到。她多想让老人再听一次自己的歌声呀,还有,最重要的,自己的演唱会马上就要开始了,她多想亲自将这张门票送到老人手里啊。这时一位中年女子缓缓走了过来。女孩抱着试一试的心理向她打听起了老人的事。女子想了想,恍然大悟似的说:“哦,你说的是张伯呀,他人很好的,就是这段时间病了,起不来床。”女孩将她与张伯的故事说给了这名女子听。女子听了更奇怪了:“张伯可是个聋子呀,怎么会听歌呢?”女孩诧异极了,简直不敢相信自己的耳朵。给予她无限支持的掌声竟一位自己听不到掌声的老人给的,恍惚间耳畔又想起那有力的掌声,一点点地叩击着女孩的心。

渐渐地,女孩眼里升起了一层迷雾,朦胧间又幻化成了一面晶莹的镜子,镜子里老人的手一张一合地在鼓掌……

英雄和掌声作文【经典6篇】

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