染雾篇一：
日本和中国的学校
日本和中国是两个邻近的亚洲国家，虽然在文化、语言和教育体系上存在着一些差异，但两国的学校教育却有许多共同之处。本文将比较日本和中国学校的几个方面。
首先，日本和中国学校的学制有所不同。在中国，学制一般分为小学、初中和高中三个阶段，每个阶段为六年，共计十八年。而日本的学制则是六年的小学、三年的中学和三年的高中，共计十五年。此外，中国的学制中还有一个幼儿园阶段，为三年。这些不同的学制反映了两国教育的不同重点和发展方向。
其次，两国的学校教育内容也有所不同。在中国，学生需要学习语文、数学、英语、科学等主要科目，同时也会学习一些文化、历史和地理知识。而在日本，学生需要学习国语、数学、英语和社会科学等主要科目，同时也会学习一些艺术和体育课程。这些不同的课程设置反映了两国对学生全面发展的不同关注点。
另外，两国的学校教育方法也有所不同。在中国，教师通常采用讲授和传授知识的方式进行教学，学生则需要背诵和记忆大量的知识点。而在日本，教师更注重培养学生的思考能力和创造力，鼓励学生积极参与讨论和实践活动。这种不同的教学方法反映了两国对教育目标和理念的不同追求。
最后，两国的学校教育环境也有所不同。在中国，学校通常注重纪律和秩序，学生需要遵守严格的规定和规章制度。而在日本，学校更注重培养学生的自主性和创造性，鼓励学生积极参与各种社团和课外活动。这种不同的教育环境反映了两国对学生个性和能力发展的不同重视程度。
综上所述，日本和中国的学校教育有许多共同之处，同时也存在一些差异。通过比较两国学校的学制、教育内容、教学方法和教育环境，我们可以更好地了解两国的教育体系，并从中汲取有益的经验和教训，促进教育改革和发展。
篇二：
日本和中国的学校文化
日本和中国是两个拥有悠久历史和文化传统的国家，他们的学校文化也有着独特之处。本文将以日本和中国的学校文化为主题进行比较。
首先，日本和中国的学校文化都注重学生的道德教育。在日本，学生需要参加道德教育课程，学习如何做一个负责任的公民，尊重他人的权利和利益。在中国，学生也需要学习道德与法治课程，培养正确的价值观和行为准则。这种注重道德教育的学校文化有助于培养学生的良好品德和社会责任感。
其次，两国的学校文化都注重学生的学术成就。在日本，学生需要参加各种考试和测评，以评估他们的学习成绩和能力水平。在中国，学生也需要参加各种考试和评估，以评价他们的学业水平和竞争力。这种注重学术成就的学校文化有助于激发学生的学习动力和积极性。
另外，两国的学校文化都注重学生的社交能力和团队合作。在日本，学生需要参加各种社团和课外活动，培养自己的兴趣爱好和特长技能。在中国，学生也需要积极参与各种社团组织和志愿活动，培养自己的组织能力和合作精神。这种注重社交能力和团队合作的学校文化有助于培养学生的综合素质和社会适应能力。
最后，两国的学校文化都注重学生的身体健康和体育锻炼。在日本，学生需要参加体育课程和各种体育比赛，锻炼身体和培养健康的生活习惯。在中国，学生也需要参加体育课程和各种运动会，促进身心健康的发展。这种注重身体健康和体育锻炼的学校文化有助于培养学生的健康意识和体育素养。
综上所述，日本和中国的学校文化都注重学生的道德教育、学术成就、社交能力和身体健康。通过比较两国学校文化的相似之处和差异之处，我们可以更好地了解两国的教育理念和价值观，并从中借鉴有益的经验和教训，促进学校文化的发展和提升。
日本和中国的学校的作文500字3 篇三
日本和中国的学校的作文500字 第一篇
搬新学校啦！同学们都开心极了，沉浸在喜迁新校的欢乐之中。
新校园美极了。大门前，竖着一块弧性的碑，上面刻着四个镏金大字——信懋学校。走进大门，春的气息迎面扑来。小草儿探出了小脑袋，花儿露出了笑脸，大树舒展开了叶子……谁走在校园里的小路上，都会感到心旷神怡。
教室宽敞明亮，窗明几净，一张张崭新的课桌椅整整齐齐地摆在教室中间。天蓝色的桌面和椅背，在阳光下闪闪发亮。课桌前面雪白的墙上，挂着一块大黑板。老师在这里写字、画图，教我们学知识。大黑板就像一方土地，老师带我们在这里播撒着希望的种子。黑板左侧挂着大屏幕，多媒体的安装使我们的学习更轻松，更方便。
餐厅里，一张张长条形的餐桌整整齐齐地排列着，地面被食堂的阿姨拖得一尘不染。我们在这舒适、整洁的环境中吃着可口的饭菜，多么惬意！
体育馆的旁边就是大操场。操场上红色的塑胶跑道把绿油油的草坪围了起来，银色的旗杆上有一面鲜艳的五星红旗。在阳光下，五星红旗闪闪发光；在微风中，五星红旗随风飘扬。
美啊！信懋学校。
日本和中国的学校的作文500字 第二篇
美丽，可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮，美丽;形容风景旖旎，美丽;形容人的心灵很善良，美丽……
然而，有一种语言能使其他任何事物都逊色，那是最美丽的语言：爱。 爱，分为很多，大爱，爱国家，爱人民;小爱，爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别，它们都是一种心与心的沟通，是由心底发出的，而不是其他任何地方。爱，这个字多么美好!没有东西能够超越它，因为它是一切的根源。 当你用心去爱一个人时，你会感到无比的幸福，那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出，那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱，就不会感到孤独。 像白求恩大夫那样，是民族与民族之间的爱;像邱少云、黄继光、南丁格尔那样，是个人对公众的爱;大家为白血病患者筹款，是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同，但语言却永远相同：爱。 它可以温暖每一个人，使身边的每个人都快乐。现在就想想，那些令你快乐的小事，或是你令别人快乐的小事，不都是因为爱的原因吗?如果世界上少了爱，便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨，人们的心灵将会干涸，因为没有了爱的滋润。人们的灵魂将失去灵魂，与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的事!所以，趁现在，将你的爱传达给你爱的所有人，他们会非常幸福。而你，会拥有双倍的幸福。
爱是永恒的话题，人们生活的主色调。
真爱会持续到永远，因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物，你会发现，生活给予你的会更多。爱，是最美丽的语言。
日本和中国的学校的作文500字 第三篇
大家一定觉得很奇怪吧，在纪念抗日胜利时去日本？嗯，就是去吸收下日本的文化？日本的确让我大开眼界！
第一站，美丽的天空之城。天空之城在天上，是飞机上云朵的美丽。飞机刚升空，一幅美丽的景象映入眼帘。透过淡淡的薄云，隐约看那林立的高楼。过了一会儿，城市不见了，换来的是美丽多姿的白云，那些白云那么可爱，像一座看似下雪的童话村庄。这不，一块蓝色海洋出现在面前，岛上有雪山，雪山下有树木，海洋上有许多船，真漂亮啊！
第二站，名古屋。名古屋位于爱知县，名古屋市的城堡。他经过二战所以损毁，不久后，修复了幸存的建筑。名古屋虽失去了往日的美丽面貌，胆经修复，如今又变得古朴美丽。一进名古屋城，就看见一座青色的古塔矗立在眼前，周边的美景映衬着它。走进民古屋城，里面整齐地摆放着一些模型。在昏黄的灯光下，日本那悠扬的历史文化让人欣赏。
第三站，富士山。在好奇心下，我们坐着大巴车来到了这座活火山，不过现在是休眠期。到了富士山，很可惜，富士山的脸被白云掩住了，我们不能看见她美丽的面目了。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
第四站，东京银座。他是大人们购物的天堂，我也没啥好说了。
日本五日游让我了解了日本文化，下次有机会，我还要去。
日本和中国的学校的作文500字 第四篇
愉快的暑假过去了，转眼间，新的一学期开始了，面对新的课本难度又增加了几分。我的脑袋真是一个头两个大客还是更沉着面对，不能再沉浸在暑假的快乐时光里。要钱身心的投入学习中去。升入初三后，学习也会变得更加紧张了。稍有松懈就会被人远远地抛在后面，所以初三这一年的用功与否，直接关系到我高中的学习生涯，我要扎扎实实，为高中打好基础。
这学期我换了个新学校遇到了新老师。实话说我开始真有点不适应，无法习惯老师的讲题思路我跟不上老师说话的语速，听的我直犯困，像是被磕虫缠身的病人。我就只掐自己不让自己睡着。因为我知道自己的成绩不太好，如果上课再不认真听的话，我可能。真的赶不上进度了
在这个新学校里，虽然老师都换了。可好在，还是原班同学，都没有换。有什么不会的题还可以向他们请教，不会觉得陌生，相处起来。比较融洽。在这个关键的初三新学期，我想对自己说即使你以前的成绩并不拔尖，也不能垂头丧气因为那已经是你的过去式了，已经成为历史，不代表现在，更不代表未来。所以我们要鼓起勇气力求进步，为自己的理想奋斗，走向成功的道路。
你要坚信天才是1%的灵感和99%的汗水，我们要完成拼搏，树立自信，相信自己。能够创造奇迹，相信世上无难事，只怕有心人。
在新学期新学校里我们更要努力奋斗，相信自己就是奇迹，相信自己的未来。就不用说了，自己花油努力奋斗！热血青年们，敢拼才会赢。
日本和中国的学校的作文500字 第五篇
今年暑假，我们一家人移到温溪镇城中花园住进3室1厅的新居，这使我们感到非常的高兴，但我更想早日能见到新学校。
开学的第一天，我即好奇又害怕地向新学校走去。一跨进校门，高大的教学楼、宽阔的操场、崭新的教室深深地吸引了我。但我又不时的害怕起来，生怕老师不要我这个所谓的“差生”，更怕老师一看见我就直皱眉头。在奶奶的带领下我已来到一位年轻的女教师面前，一见到我们，她就亲切的做了自我介绍，还把我领到教室找了个座位让我坐下。之后我便在朱老师的班里上课。语文课上朱老师那生动、有趣的课堂时常令我意犹未尽。我也渐渐地喜欢上了语文。
朱老师不仅课上的好，而且对我也很关心。
就那前个星期三来说吧!早上放学后，我刚想回家，朱老师就叫住我并对我说：“下午叫你爷爷来学校一趟。”“叫家长来……糟了!”我不赶往下想。根据以往的经验，老师找家长都是告状，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老师的吩咐终于鼓足勇气叫上爷爷一同来到学校。一到学校，爷爷就被老师请进办公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐着。
下午放学后，我比往常迟1个小时才到家。一推开家门，只见桌上摆着丰盛的菜，还有我最喜欢吃的炸鸡腿。莫非这是爷爷设的“红门宴”，我不敢往下想，更不敢进家门。“徐鹏，你回来了。”爷爷笑眯眯地说，“快把书包放下吃饭。”我只好慢吞吞地放下书包，胆怯地坐在椅子上。“徐鹏，今天老师说你学习习惯比以前好多了，学习也进步了不少，快吃吧!这是为了奖励你，希望你以后能再接再励……”听了爷爷说的话，我终于如释重负，心理默默地说着：“朱老师，你可真好!“
日本和中国的学校的作文500字 第六篇
“耶——”我和同学们一边开心地欢呼着，一边做了个剪刀手！因为我们要去日本参观游览。我这是第一次出国！
这次出国是一个庞大的团队，一共70个人，玩了8天。第一天和最后一天基本上没有事情做，因为差不多一天都呆在机场和飞机里。
我们每天都去日本一些著名的地方，比如海腾湾、科技馆……最好玩的就是第七天的迪士尼全天游啦。
听说日本迪士尼在全世界迪士尼排行榜第三，里面有七个部分，分别是：世界市集、西部乐园、探险乐园、明日乐园、动物天地、卡通城、梦幻乐园……迷恋有许许多多的游戏，有过山车、梦幻城……
还有日本的科技馆，里面有机器人、梦想之夜……都很先进。
机器人都在一个地方，一共有3个机器人，像真人一样。日本的机器人技术是全世界第一。
日本必须要去参观的地方是垃圾处理场。因为日本是很爱护环境的，他们把处理好的垃圾用来填海、发电，循环使用，保护环境。
到了日本后，我发现日本人很爱护自己的国家的环境。在日本，无论在哪儿，地上都没有一点儿垃圾，如果有人不小心把垃圾掉在了地上没发现，其他人也会帮他捡起来放进自己的垃圾袋里。不像我们中国，每10个人中，就有8个是会乱丢垃圾的，也不会有其他人帮着把垃圾捡起来，只有等环卫工人打扫放进垃圾箱。
这次参观日本，我就想我们要保护环境，不要让环卫工人更加辛苦，不要让中国变成垃圾国。
日本和中国的学校的作文500字 第七篇
总之，一切都就是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。但就是，我相信，时间一长，便能适应了。
但我最想说的还就是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进杜桥第二小学的校门。我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室就是六三班。我转来转去，就就是找不到它。要不就是同学指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真就是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。
我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。最后，在我费了九牛二虎之力后，六三？班教室跳进我的眼里。那就是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里，我一向感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不就是我不会画的话，我必须已经把地图作好了。但就是，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上课时，我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习，就是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知就是老师讲课精彩，还就是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就就是我目前发现我新学校的特点。
我相信，在今后的日子里，必须还会发现他更多的独特之处。
日本和中国的学校的作文500字 第八篇
时间过得飞快，一转眼暑假两个月的时间就放完了，我开学了，我离开了以前所在的学校——中心小学，来到了东华小学，我很自豪。
走进了东华小学，第一眼看到的是一棵树，一些树像士兵一样欢迎这我们。来到新学校，一切都是新的，总觉得新环境的新东西太多了，还有些适应不了，不过，我相信，在学校的时间长了就能适应了。东华小学很大，非常的漂亮，学校就像迷宫一样，想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飞来飞去在寻花采蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁，两边的树木茂盛，五颜六色的花美丽极了。我来到了宽阔明亮的教室，教室里非常安静。阿姨把地板打扫的一尘不染，走进教室，觉得焕然一新。桌子和椅子也摆得整整齐齐，地板没有一点灰尘。接下来我又来到了宿舍，里面八张床的被子叠得整整齐齐没有出现一点皱的地方。坐在床上舒服极了。蚊帐也拉得平平的，打开柜子，里面的衣服叠的漂漂亮亮的。我的床在左边，我是下床的，鞋架里的鞋子按顺序摆得非常漂亮，我就把鞋子放好，衣服叠好。宽阔明亮的教室花园般的校园，这就是我新学校的特点。
我相信，在今后的日子里，一定还会发现它更多的独特之处。
日本和中国的学校的作文500字 第九篇
期待已久的寒假终于到来，家长们都开始思考如何让孩子有个充实的寒假，我们也不例外。经过妈妈的细心规划下，我们决定在过年前去日本玩。
在这次日本北陆的旅途中，让我最印象深刻的是我们第二天所看到的世界文化遗产——合掌村。这座古老的村落至所以被称为合掌村，因为当地人使用稻草芦苇合掌行的方式来建筑屋顶，这种传统冬暖夏凉的建屋方式，成为他们的一大特色。当时刚好在下雪，把合掌村的道路变成一片雪白。真是漂亮极了！
到了下午，我们来到新穗高地区首屈一指的平汤大瀑布，这座美丽的瀑布是由乘鞍岳的山泉水以垂直贴壁的方式所流下来的瀑布。去看瀑布前，必须要走一条由雪所堆积成的步道。我和哥哥边走边做雪球丢来丢去，走到终点时还做了一个雪人呢！正玩得入神时，妈妈提醒我们是来这里看瀑布时，我们才抬起头来看瀑布。哇！高度约为六十四米的峭壁上结满了冰柱，唯一没有结冰的水流有如水精灵般活泼的跳跃着，真是壮观！
我们来到了阿尔卑斯山的新穗高缆车。新穗高缆车是日本唯一的双层缆车，缆车共可分为两阶段，第一段先从新穗高温泉车站到锅平高原车站，第二段再从白华平车站到千石平知西穗高口车站。再坐缆车时，只要往前俯看，就可以看到北阿尔卑斯山在白雪覆盖下的壮丽冬景色，在我们脚下还有人在滑雪呢！
这次的日本之旅让我收获良多，也让我更了解了日本北陆的风俗文化和历史，希望以后还能再来这里。
日本和中国的学校的作文500字 第十篇
漫长的暑假终于过去了，背上我心爱的小书包，怀着激动的心情，我要去新学校了！
这个暑假，我转校了，虽然很不舍得我的那些好朋友，但在新学校还会认识新的同学嘛！来到了校园，我呆呆地站在班级门口，不敢进去，班里的两位同学直接把我推了进去，笑眯眯地说：“你是新同学吧，那你就坐那吧。”说完便用手指了一个座位，我像机器人一样走了过去。
好不容易等到了上课，却又发生了一件令我为难的事。“周唐煜同学，你来做一下自我介绍。”老师难道是摸清楚了我的弱点，特意让我出丑的吗？要知道我是连讲台都不敢上的人，还让我在陌生同学面前做自我介绍！
没办法，只能支起我那无力的双手，用我自己都听不清的声音说：“我…我叫周…周唐煜…煜，之…之前在…在箬…坑小……小学上学。”不知为何，我变结巴了，老师笑着说：“太小声了，再大点声哦。”可是我当时就像喉咙被卡住了一样，说不出一句话，要不是老师及时叫我坐下，我估计我就会当着全班的面，腿软摔倒了。
上课时，老师在讲台上讲注意事项，我的后桌就开始不停地拍我肩膀，一会儿说：“头低一点。”一会儿又是：“你挡着我了。”终于，他不这么说了，他开始说：“唉，兄弟，交个朋友吧。”天啊，真的是把我心态彻底整崩溃了！
今天本应该是快乐的一天，我却有点高兴不起来。唉，唉，我太难了！！
日本和中国的学校的作文500字 第十一篇
新的学期开始了，我们依依不舍地告别了学习生活了五年的南关小学，怀着兴奋的心情，来到了一所崭新的学校——实验小学。
学校真大呀！操场上有着红色的跑道，翠绿色的足球坪和篮球场。噢！差点忘了一个至关重要的地方——红白相间的教学楼。教学楼分为四层，第一层都会有四个班级。我们的班级在二楼的六（6）班。下课之后，我和我的小伙伴们去熟悉了一下新的校园，嗬！真是不转不知道，一转下一跳！学校里不仅班级众多，而且还开设了各种兴趣课程。
新的校园不仅有多功能教室，而且还像一个迷宫，我和我的小伙伴们一起走到楼下，然后每个楼层都转了一遍，竟然找不到回教室的路了！我们沿着墙边一直拐弯，然后上楼，找到了一个卫生间。咦，后面还有一个门，管不了那么多了，先去探探险再说！走着走着，我们便不知身处何方了，继续走，误打误撞进了美术老师的办公室，无奈只好向美术老师求助，原来一直顺着楼梯往下走就是了。果真，不一会儿我们便找到了出口。
我们还换了三位老师，其中令我印象最深的是美术老师。第一次上美术课时，我们觉得她挺严肃的，没想到她讲课时就像个演说家，滔滔不绝地讲着，一点也不觉得累。第一节课，她给我们讲了一些画家的故事，比如西班牙画家毕家索、中国画家齐白石、法国画家凡高等。还给我们介绍了他们的名画是怎样构成的。这些都让我们感到新鲜，所以听课的时候聚精会神，生怕漏掉一小段。
这就是我们的新学校——阳城实验小学。茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要知识。我们在这么美丽的学校，有什么理由不好好学习呢？
日本和中国的学校的作文500字 第十二篇
新学校新老师新感受· 当我们向小学六年级的生活手告别时，中学的大门正向我们招手。新的生活让我们向往，新的集体把我们召唤，我们像小鸟一样张开翅膀，满怀理想地向着蓝天自由飞翔。
当我们走向一个新的班集体时，就开始了我们新的生活。在一个团结友爱，互帮互助的班集体中，我们结交了许许多多的新同学，一起伴随着我们成长，让我们在成长的过程中充满了快乐。
当我们迈进中学的大门时，就意味着新的生活即将开始。让我们一起去体验一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充满了许许多多快乐新鲜事。如对老师的尊敬，对同学之间的友谊，军训感想等等。
虽然我在初中生活的时间还不长，但我却亲切地感受到了老师，同学们的热情，关爱，这些事让我难以忘怀。第一次上课的时候，我就特意注意老师的那一双带着“帽子”的眼睛。这一双与众不同的眼睛非常地亮。那一双炯炯有神的眼睛咕噜噜的地转，像一束灿烂的阳光在绿荷上来回转动；又像晶莹剔透的珍珠在玉盘上溜个不停。当老师转过头来时，目光正好与我相碰，我一惊，立刻低下头来，想躲开老师的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能啊！在短暂的一瞬间早已照到我心中，沟通了我们的心灵。我突然间来了灵感，老师的眼睛像是电视里的探照灯，又好像童话中的宝镜。从老师的双眼中我可以看出他的忠厚与慈祥和学富五车；从他那双曾批改了无数作业本的手可以看到他对同学们所付出的汗水；从他那一张带着微笑的脸，可以看出他对教育事业的追求与热爱。
对于老师的尊敬与热爱还表现不出初中新生活，在于军训中发生的这么一件事，真是让人记忆犹新，回味无穷，更是让人哭笑不得。
日本和中国的学校的作文500字 第十三篇
转眼间，我的小学生活已经结束了，马上就要开始我初中四年的学习生活了。我的心情是既开心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的学习会跟不上，在班级里面交不到朋友，可能是我第一次马上要到一个从未去过的环境中去学习的原因吧！
9月2号，我开学了，我紧张了起来，第一次踏进校门，我并没有多看，没有东张西望，只是低着头和妈妈一起走着，所以校园的很多地方我都不了解。走到班级，我坐在座位上，才开始看了起来，我们的班级教室很大。教室左右两面墙上都有两扇大大的窗户，我只是简单看了一下教室。后来我才知道，这个学校分两个部门，一个是小学，一个是初中。
我们学校还有一个很大的操场，操场中间是踢足球的地方，紧接着包围足球场的是跑道，再接着是篮球场。
学校还有很多的绿化，和许多高楼，顿时，我爱上了这个学校。每当下午两节课后会有跑步的时间，我们的课目也很丰富。初中部这边，正中间有个圆形的绿化，每当下课的时候，我就喜欢在那里散步。
学校里面的老师也很和蔼可亲。同学们也都非常的乐于助人
我也希望能够在这个新的校园里努力学习下去，也能够适应老师的讲课方式。能够很快的适应班里的新同学。
我喜欢这里的一切，更喜欢这个新学校。
日本和中国的学校的作文500字 第十四篇
记得我第一次走进北湖小学时，一切都是新鲜的，我小心地跟在妈妈身后，睁大眼睛好奇地看着这陌生的校园。
走进大门，首先看到左边一排玻璃橱窗，里面是同学们的成果展，右边是有着环行跑道的操场，有田径队的同学正在训练。穿过去还有一个小水泥操场，在操场边有一个开满美丽花朵的花坛，学校的主建筑是两座五层的教学楼，在操场的尽头呈“L”型排列。
我跟随妈妈进了教学楼，一抬头突然发现走廊上挂有许多同学们的照片，在每张照片下写着介绍。我问妈妈他们都是谁？妈妈说这些是这所学校里的优秀学生。这个和我以前的学校有很大的不同，在我以前的学校里挂的都是历史上著名人物的介绍，目的是让我们学习有榜样，而这里挂的都是身边的同学，这让我感觉又兴奋又新奇，原来如此多的优秀人物就在身边让我觉得更加有鞭策力。我望着照片笑了，照片上的同学也正笑咪咪地看着我，仿佛在给我打气：“加油！每个人都有自己的春天！争取和我们一样成为一名优秀的学生。”
现在我已经正式成为北湖小学的学生，每次经过走廊，我都要抬头看这些照片，这走廊因为有了这些照片成为了校园最美的地方。
我们是刚出生的小鸟，想在空中自由的飞翔就必须丰满我们的羽毛，练硬我们的翅膀，我要锁定一个更高的目标，为实现目标而努力奋斗。我希望在不久的一天，我的照片也会挂在上面，为校园增添色彩！
日本和中国的学校的作文500字 第十五篇
光阴似箭，日月如梭。很快，随心所欲的暑假生活一转便变过去了。接下来向我招手的是新同学、新老师以及新生活，当然不能少的是新学校。
我原来在蓝天小学就读，现在转学到了阳光实验学校。在暑假里，我已经对自己的新学校很期待，想立刻见到它。前一天早晨，我背着轻盈的书包，怀着激动万分的心情，心潮澎湃的我在7点28分的时候正式踏入了崭新的校园。就在一瞬间，环境幽雅，景色迷人的教学楼映入我的眼帘。每每想到从此就要在如此美丽的学校上课时，心里欢乐，好奇和心花怒放的感觉相信你们大家是体会不到的。当然我进学校的第一件事就是好好参观参观。如果大家也想听，就继续往下看吧!
我的新学校嘛，最主要的是教学楼，他呈正方形。宽敞的教室，明亮的走廊，完美的设备，精致的图案，等等等等，那是说不清的触动心灵的琴弦，说不清的光彩夺目的亮点。除了教学楼之外，这所学校的绿化也令人极度满意。虽然现在快到秋季，可阳光实验学校却是一片春意盎然，百花齐放的美景：一棵棵大树苍翠挺拔，像英勇的战士们守卫着这里;一朵朵鲜花娇艳欲滴，像舞蹈家们在跳着优美的舞姿;一棵棵小草碧绿青翠，随风飘动，仿佛是在为花儿伴舞。操场也不例外，宽阔的场地，丰富的色彩。它不仅颜色多，而且活动设施也很多，例如乒乓球，跳绳等。
总而言之，在我的心中，阳光实验学校必定是最美的学校!
日本和中国的学校的作文500字 第十六篇
今天，天气很好。我背上书包，坐在车上，心情便非常高兴，因为今天开始，我已经是一个五年级的小学生了，而且我今天要在新学校上学。
到了学校，教室的门前，已经有很多同学在等人来开门了。开好门进去一看，同学们都惊呆了，因为这个教室和原来的一样。窗户可以移动，门面很光滑，前后两快黑板非常干净，而且后面还有许多小柜子，非常漂亮，再看看课桌，完全是新的。
上午班主任带着我们参观新学校。学校可真大啊！我们先把厕所搞清楚，然后又把教学楼转了一遍。教学楼里有教室、校长室、电脑房1、电脑房2、电脑房3和总务处。接着我们又去了生物馆。哪儿有两个生物世界，一个是海洋，那里的标本鱼可多了，最吸引人的是那条大鲨鱼，庞大的身子足足占掉了半个地方。另一个是森林，森林里有许多树木，林中还有一只大老虎好像在说我饿了，旁边还有一棵树，树上有许多鸟标本，最可笑的是树旁的一条小河，河边小猫正在钓鱼……
我们的学校真美啊！
日本和中国的学校的作文500字 第十七篇
时间过的'真快，一眨眼我已经是一名小学生了，告别了三年的幼儿园生活，迎来了全新的小学生活，新学校，新生活，新感受！
刚进学校的时候，对于什么都是好奇的，带着对幼儿园的美好回忆，对小学的憧憬，在不知不觉中已经多过了一个月。
记得刚报名的时候，我一直在问妈妈，我还能见到我以前的同学，以前的老师吗？他们是不是还是会和之前一样和我在一起学习，玩游戏呢？妈妈对我说，你在新的学校不仅能和以前的同学一起上课，玩游戏，还能认识很多新的老师同学，并且能学到更多的知识，和幼儿园完全不一样的知识。
对于妈妈跟我讲的我开始的时候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的区别，经过这一个月在新学校的学习生活我感觉到，我现在是一名真正的小学生了，每天背着书包上学，从进校门的那一刻起，我知道要独立，许多的事情要自己独立去完成，要跟紧老师每堂课所教的知识，和全班同学竞赛，要做一个全方面都发展的好孩子。每天不仅要完成在课堂上老师所教的知识作业，回家还要认真的复习当天在学校所学的知识并完成老师布置的各项作业。
现在慢慢的由不适应已经开始适应接受了，当然偶尔还会和以前一样问我，妈妈为什么现在在小学没有之前那么自由了呢，每天怎么都有作业啊？不过问归问她还是比较能接受的。
我现在感受到我已经慢慢长大了，我要慢慢融入小学这个大家庭，好好学习，做一个合格的小学生！
日本和中国的学校的作文500字 第十八篇
学校变了，变得美丽了，变得更有活力了，变得……学校里多了一座假山，多了两座花园，多了许多健身器材……啊！仿佛这是个新的学校。
先说说学校里的健身器材吧！健身器材共有六套。有腹肌板，你只要把脚钩在那圆柱上，再把身子靠在从上往下斜的坡上，就可以开始做仰卧起坐了。还有自重扩胸训练器，你只要把两只手放在圆柱上，用力的往里拉，就可以锻炼你的肌肉了……
花园真美丽呀！五颜六色的花争先恐后的开放了，蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花丛中飞来飞去。这好像是仙境般的花园，蝴蝶和蜜蜂像是仙境里的仙女。课间的时候，一阵风吹来，花儿摇摇摆摆的，好像对我们说：“小心！别受伤了！”我听了花儿的话，就小心翼翼地跑。
假山里的水池里有四条金鱼，有白银色的，有深橙色的，有橙色的……他们在水池里快活的游来游去，但唯一的缺点就是：又胆小又怕人了，总是躲在假山的下面。假山上有两个渔翁，其中一个是姜太公，所谓：姜太公钓鱼，愿者上钩。姜太公手拿鱼竿，不过鱼竿上却没有鱼饵？另一个渔翁，也跟姜太公一样。假山上还有一只白色的海鸥，还有一堆人挤在一起，不知道是在干什么。
啊！五小！你不再是以前的那个五小了！你变得更美丽了！我为你感到骄傲。
日本和中国的学校的作文500字 第十九篇
转学喽！转学喽！因为只有转学，我才可以跟妈妈在一起，所以我除了有点舍不得原来的老师，同学，大部分还是特别高兴的。
新的学校向我开启了大门，无论以前学习好不好，聪明还是笨，从进入新的学校大门的那一刻起，都从新开始了。一进新学校，眼前一亮，哪都不一样，操场是方形的，周围都是教学楼。操场的右边是一座大花坛，花坛的边上有一颗好大的大柳树，大约有三层楼那么高。细细的柳枝随风飘荡，像一只调皮的小猴子在荡秋千！密密麻麻的柳叶像一把大伞。
上午上了四节课，到了中午休息的时候，我迫不及待的跑出教室，又来到了大柳树下，微风轻轻的吹到我的脸上，几片树叶掉落在我的身上，这种感觉真的是太惬意了。
这时一个声音传过来，嗨，你是新来的同学吗？我转过身，看见一个扎着马尾辫的女同学，眼睛大大的，嘴巴微微上翘，还有一对小酒窝，正在等待我的回答。我也面带微笑的伸出右手，你好：我叫吴采妮，很高兴认识你，你叫什么名字？那女孩回答到，我也很高兴认识你，我叫杨雨飞。我们俩的手握在一起，都有一种似成相识的感觉。原来她是跟我同一年组的同学。这个中午我收获了第一位新朋友。
接下来的每一天，我们会不约而同的聚在大柳树下，说说课堂上的事，谈谈自己的幻想，欢笑中忘记了不会题的烦恼。我越来越喜欢这个学校了，也越来越喜欢这棵高大挺拔的柳树了！
日本和中国的学校的作文500字 第二十篇
在日本，由于第一天旅游车故障，原来的司机去修车了，换了一个老爷爷司机，听说他已经有七十二岁了。这位司机开车速度很慢，常把一个小时的车程开出两个半小时，两个半小时的车程开到五个小时。
我们从伊东仙人掌乐园前往东京的时候，旅游社给我们的计划书里写着车程两小时。我们从下午一点钟出发，时间渐渐过去，我心想：都已经是下午四点半了，怎么还没有到？车上很多人都开始抱怨起来，“明明写着两个小时，现在都开了三个半小时多了，怎么还没到？”导游听了，与司机交流后竟对我们说：“司机说，大概还有一个小时就能到达东京。”
车上很多人听了，私下用温州话嘀咕：“要开四个半小时，这个旅游社是什么意思？让这么大年纪的老头开车，真是的，不是耽误我们行程吗？”又过了半个小时，大家纷纷议论开了：“如果明天去迪士尼乐园，赶不上十点开园，我们就去砸他们的旅游社。”……
到了行程的第五天，我们去迪士尼乐园，导游说八点半出发，结果变成了九点出发，本来司机就开得慢，早点出发就是为了赶上十点开园，结果开了两个半小时。在车上时，大家又是一番埋怨：“我们的宝贵旅游时间都浪费到坐车上面去了。”
我看到这位老爷爷司机的脸比较僵硬，眼睛红红的，心里不禁想：老爷爷是被领导骂了吗？所以开车如乌龟慢行。我们就这样被磨蹭了好几个小时的行程，这次日本旅游，让我们留下了遗憾。
日本的谚语01-17
日本和中国的学校的作文500字 第二十一篇
迎着初秋的晨风，我们跨进了这所美丽的校园——繁峙二中，灿烂的阳光照耀着我们一张张笑脸。站在校园内，放眼望去，我被眼前的景象迷住了，宽阔的校园内种植了许多花草树木，令人心旷神怡。一座粉色的高楼上清清楚楚地写着三个大字——教学楼，楼的顶端赫然醒目写着“崇德敬业创新，励志笃学奋进”几个红色字，这就是我们学习的理想地方。我想：在这么优美的环境里学习和生活，真是一种荣幸。
进入新班级，我结识了新同学，交流中我了解到他们有的善于画画，有的擅长唱歌，有的爱读书，有的爱运动……，他们个个多才多艺，真是天外有天，人外有人啊！上了初中，课程多了，老师也多了，老师们个个都平易近人，和蔼可亲，知识渊博，我们共同组成了一个温馨的大家庭——186班。我热爱这个新的班级，在这个新的班级里，我将开始自己人生的又一个新的阶段，新的历程。
站在新的起跑线上，我将带着我的理想一起出发。流沙河曾说过：“平凡的人因理想而伟大；有理想者就是一个大写的人。”我的理想就是让我的初中生活变得丰富多彩，三年后考上心仪的高中——忻一中。为了实现这个理想，我就得勤奋刻苦。爱迪生说得好，天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得来的。只有辛勤耕耘才能换来一片沃土，结出丰硕的果实。同时我还要积极参加各种活动，如作文竞赛，体育比赛等。在这些活动中锻炼自我，使我变得更坚强、勇敢、聪明。
站在新的起跑线上，我一定全力以赴，将自己的全部精力投入到学习中去，将自己最精彩的一面展现给大家，走进知识的殿堂，打开成功的大门，实现自己的理想。
日本和中国的学校的作文500字 第二十二篇
快乐的暑假过去了，我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。
第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢？因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢？非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。
走进教室，我第一眼看到的是我们的班主任，张老师。张老师亲切的说，让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。
我爱我的新学校，我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习，快乐成长。
日本和中国的学校的作文500字 第二十三篇
今天学校开学了，无忧无虑的暑假乡间生活,梦也是的过去了，又要换新学校了。早晨，爷爷送我去学校去的时候，心还想着乡间生活的情景，这时奶奶对我说：王玉兰，你一定要用功啊！我点头后便兴奋的离开了。
秋天的早晨，空气清新，是我精神振奋，从今天起我一定要努力，好好表现一番！
校园我就发现同学们个个脸上满面笑容，我走进我的新教楼，它是那么挺拔，像极了一个战士，给我们提供了一个安全的学习环境。我和爷爷来到我的新班级前，假期过惯了闲散舒适的乡间生活，看惯了广阔的原野，蔚蓝的天空，现在再看看这狭小又阴暗的教室很不习惯，但爷爷却很满意。
爷爷说我带你走走吧，绕过教室我们来到后面的操场上，因为假期的原因，上面已经长满郁郁葱葱的野草，远看就像一片草原，很多高年级的同学坐在草地上看书，很多低年级的同学在上面打闹，看着这沁人心脾的绿，心里说不出的大。
操场的旁边就是食堂，蓝色的圆顶建筑物，里面整整齐齐摆着就餐用的桌子，椅子。紧挨着食堂的是五间小卖部，里面不仅有各种各样的学习用品，还有五颜六色的零食。看着别人在小店里进进出出，我的肚子也咕咕得叫了，人难免抵挡不住美食的诱惑，因此，小店的生意都很好。
这就是我的新学校，虽然不大，却要成为我成长的地方。
日本和中国的学校的作文500字 第二十四篇
暑假中，13岁的我随同爸爸到日本探望做访问学者的妈妈。在那里发生了许多趣事，可是我觉得最有趣的一件事是“买盐”。
到日本的第3天，做晚饭时，爸爸打算做一盘凉拌黄瓜，可是当要开始“拌”的时候，发现盐没有了。于是爸爸妈妈要我去买盐。不懂日语的我带了一张纸条，在上面写了一个大大的“盐”字。
我带上这张纸条来到楼下的超市，超市的东西摆得很密，我走到一个售货员哥哥面前，把纸条给他，谁知看了纸条他却露出一副不知所措的样子，随后他又向几个同事问了一番，可是他们谁都不知我要买的是什么玩意儿。我以为妈妈写的“盐”字太草，又认真地写了一次，可这位售货员还是搞不清楚。
他在我这个“盐”字的右面写了两个字：“何使？”我想了一想，哦！明白了，他可能是问，我要买的东西是干什么用的？于是我把嘴巴张开，两手往里扒，做了一个吃东西的动作。他看到后点了一下头，又写了几个字“食？道具？”我看后高兴极了，还以为他明白了，急忙点头，没想到他把我带到了卖一次性杯子的柜架前。
售货员看见我失望的样子，又写了几个字：“绘，描赖”，我不明白是什么意思。急中生智，我想起上次在广州买盐的时候看见糖就在旁边，于是我在纸条上写了一个“糖”字给他看，这个字他看懂了，马上带我到摆放着糖的柜架前。我在糖的旁边看了看，终于找到了我想买的东西，在场的日本人也都搞明白了。
日本和中国的学校的作文500字 第二十五篇
八月二十八日，我走进潘中大门，就与浓浓的春意装了个满怀，我贪婪的吸允这空中甜蜜的芬芳，迫不及待地参观起了学校。
潘中现在虽入秋季，但是那生机盎然的气息依然在校园中荡漾。你瞧，枝头深处害羞的桂花，密密麻麻的搂在一起，耷拉着脑袋，不敢抬头瞧我呢！那园中的小草仍然直挺着背，昂着头，似乎什么也不怕，一副不服输的样子。落叶静静地躺在路上、土里，平静的看着嬉戏的学生们，他一定在思考什么问题吧。
又带着春天的气氛，我跨进了书声朗朗的教学楼，我轻轻的走着，听着同学们吟颂出的春天的声音，看着同学们一个个瞪大着眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗诵起了同学们刚读过的诗句：“落红不是无情物，化作春丽更护花……”
我又沐浴了春感的洗礼，来到了老师办公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校园春天的活力，老师们正在紧张的备课，有的老师读课文读出了声音，手里不时翻看着字典；有的老师一边疲劳的锤着背，可双眼还紧紧的望着笔记本；有几个老师集在一起，互相讨论学生的问题该怎样解决？又是一幅生动的春景画，让我感觉，校园的春意更浓了！
我小跑到平坦的操场上，带着浓烈春意躺在了操场上。一阵清风拂过，夹着露水的春天轻轻的抱着我。我闭上眼，妙不可言的感觉弥漫了我的全身，我的眼前又闪过了充满春色的花草、老师和同学，我暗暗下定决心，一定要为学校的春天贡献一份绿意！
我慢慢走出了校门，向校园的春天留恋的望了望。我坚信，只要我们每个学生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！
日本和中国的学校的作文500字 第二十六篇
暑假爸妈带我和弟弟去日本大阪玩五天。第一天抵达日本，我们就直接到日本神户县。我们去了很多地方，我就介绍我最喜欢的二个地方吧！
我们去了神户县的姖路城。姖路城建于庆长年间，是日本筑城技术达到巅峰时期最完美的作品。1951年就被指定为国宝，1993年被登记为日本首个联合国教科文组织世界文化遗产。此外，姖路城因它的白色城墙，被比喻为即将起飞的白鹭，也被称为”白鹭城”。姖路城由大天守和三个小天守，通过渡橹连接成”连立式天守阁”。到现在还是保存完好。我发现大天守的构造从外观看为五层，内部则为地上六层，地下一层，共是七层呢！
我们还去了日本有名的海游馆，这海游馆可好玩了！可以观赏、聆听、嗅闻、触摸。有一区叫”日本森林”，那方有小瓜水獭、日本大鲵等等，还有日本四季不同景色的日本森林。我最喜欢的是海獭、环斑海豹和日本蜘蛛蟹。还看到可爱的海獭，旁边还有从出生到长大期间的生活照，每个月它会有个巨大冰块当小礼物玩和吃。看它悠闲自得地又舔又抱着冰块漂在水面上，真好玩！环斑海豹的头不停地隔着玻璃跟我手上我的纸转，好好笑喔！日本蜘蛛蟹是世界上最大的螃蟹，其中一只蜘蛛很调皮，一直欺负其他的蜘蛛蟹。这是我最喜欢的3种海洋生物。日本真有趣，我们参观很多景点还去了海边，吃到很多日本美食。虽然每天回酒店都超过晚上10点，因走很多的路腿好酸，但是一切都是值得的。感谢爸妈让我有机会去体验各国文化。
日本和中国的学校的作文500字 第二十七篇
新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……
总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。但是，我相信，时间一长，便能适应了。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进杜桥第二小学的校门。我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是六三班。我转来转去，就是找不到它。要不是同学指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。
我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。最后，在我费了九牛二虎之力后，六三？班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里，我一向感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我必须已经把地图作好了。但是，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上课时，我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。
友好的同学、和蔼可亲的老师、然后迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。
我相信，在今后的日子里，必须还会发现他更多的独特之处。
日本和中国的学校的作文500字 第二十八篇
告别的小学生活，我们进入了另一个新的生活——中学生活。中学生活可真是酸甜苦辣样样齐全！
刚开学，我们疯狂地训练，队列、练早操什么的，每天都要练好几个小时。这对于我一个天天窝在家里打电脑、几乎没运动过的胖子是多么辛苦的事情啊！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一个星期上两节课，上课量很大，所以作业也很繁重，搞得我手忙脚乱的。好在几周后我还是渐渐地适应了。
我们的班主任姓黄，是教我们英语的，大家都叫他“YELLWO”。班主任非常高，将近1米9，是一个“巨人”。他这样“教育”我们：要想像我一样长得一样高，就得多吃饭，不要浪费每一滴粮食。他上课也很风趣，常常在讲课时插一些笑话进去，常常使大家笑得前俯后仰。不过，政治老师(年段长)才是最搞笑的呢，他平均每讲一分钟，大家就得笑一次，太幽默了。这在小学生活中是几乎没有过的，老师讲课都特别的严肃。
初中生活更讲究的是实践。很多课程都要到科技楼去上，生物还用起了显微镜。劳动也变多了，时不时就来一次大扫除，为的是使班级时时刻刻都很干净，要卫生评比的。初中还多了个个人评比，这和个人的仪容仪表、劳动、学习成绩有着很大关系，搞好了才能使班级取得周评比第一。
中学生活有开心的，有难过的，有幸福的，有……但是这是我们人生必须走了一步，相信这会成为我们美好的回议！
日本和中国的学校的作文500字 第二十九篇
新的老师，新的同学，新的学校，新的生活。一切的一切都是新的。刚到学校的时候，我还有些好奇，有些适应不了，甚至还有些恐惧。但我相信时间一长，这些问题就会一个个消失。
在新学校里，我认识了许多的新朋友，并且了解到了许多新的东西。比如说；地理，历史，口语，心理。这些科目都是小学没有的，所以我感觉很新鲜。
这个学校很大，导致我有几次找不到教室。我走在宽敞的走廊上，脑子里回忆着昨天老师说的话；同学们！这是一个新的学期，也是一个新的开始………
上课了，我坐在座位上，认真的听着。我们的第一课是《正数与负数》，当我才看到课题的时候，脑子里就产生了这样一个念头；正数与负数？小学不是学过吗？怎么又学？这个几个问题马上就解开了。老师开始了她的讲课，这时候我才知道；中学和小学是不一样的，中学是一个全新的领域，与小学完全不同的领域。
也许是听得太认真了，竟然没有发觉肚子已经开始叫了，于是我就按着肚子让他安静下来，我就用这种方法撑到了下课。
一下课，我就飞似的跑向食堂。哇！这才叫人山人海啊！同学们拥挤着，叫喊着。虽然也有老师喊，让同学们站好，但是他的喊声和同学们的喊声比起来就显得太渺小了。我就像大海里的一颗水珠，随着大海来回飘荡，我也不知道我什么时候才能打到饭，就这样被挤来挤去。或许10分钟，或许半个小时。
反正，我总有一刻会打到饭的。
日本和中国的学校的作文500字 第三十篇
放暑假了，我和小伙伴们去了日本游学，在飞机上的我们有说有笑，心情非常激动，不知不觉，两个半小时后就到达日本关西机场了。
去宾馆的路上，我观察着日本的大街小巷和房屋建筑，因为日本是个岛国，面积很小，又是个地震多发生的国家，所以这边的楼房、住宅都是紧挨着的，汽车都是两厢的面包车，大概是因为空间大吧。日本的环境很好，马路上特别干净，路边连垃圾桶都没有，我们平时都是自备垃圾袋的，真的好佩服日本人，可以那么自觉。
我们去了日本的京都，游览了《聪明的一休》动画片里有名的金阁寺，它始建于1397年，1950年它被火烧了，1955年重建，里面的路都使用小石子铺成的，据说这是日本古代王城铺的路，这样敌方的刺客走进来会有石子的“嚓嚓”声，卫兵听到了声音就可以抵御刺客了。
之后我们还游览了大阪的天守阁，它是日本战国时期修建的大型城堡，有两层的护城河，始建于16世纪中叶，同时它也是城主的居住之地。里面介绍了丰臣秀吉的历史，介绍了他怎样从一个贫苦农民家庭出身的下级步兵，步步成功的平定乱世，完成日本的统一。成为人们都非常尊敬的人物。
这几天的游历，我感受到了：日本人非常地有礼貌，待人接物都会微笑、鞠躬，如果问路，他们会亲自带你过去，这是我们需要向他们学习的地方。
这次游学，让我增长了不少见识，了解了不同的风土人情，真的太有意义了！
日本和中国的学校的作文500字 第三十一篇
二月五日，我和爸爸、妈妈，还有我的幼儿园同学一起去日本旅游。我们在浦东国际机场乘坐飞机，飞了三个小时，飞机终于降落在东京成田国际机场。
在去酒店的路上，我们听导游说，日本是一个多地震的国家，平均每一分钟就有三次非常小的地震，这种小地震是人绝对感觉不到的。但如果碰到象阪神大地震那样的七、八级大地震，就会造成很多人员伤亡和房屋倒塌。
下午，我们游览了东京最热闹的地区——新宿。
二月六日、七日，我们分别游览了东京迪士尼乐园和迪士尼海洋乐园，迪士尼的各种项目都非常有趣，特别是转转杯很刺激。
二月八日，我们乘坐著名的新干线高速列车从东京开往京都。在车上，我看到了冬天的富士山。哇！富士山的雪景真漂亮！
二月九日、十日，我们住在离京都不远的一家温泉酒店，享受了两天温泉浴。
二月十一日，我们乘坐大巴士前往奈良。我们在奈良参观了东大寺的佛像。东大寺里面有三千多头鹿，我买了一包鹿饼喂给鹿吃，它们好象很开心似的。
二月十二日，我们到了大阪，神户离大阪很近，我们参观了神户大桥，它还有一个名字叫明石海峡大桥。这座桥很长、很壮观，是全世界最长的大桥之一。
二月十三日，我们要回上海了。一早，我们就从喜来登酒店坐大巴去大阪的关西机场。关西机场是填海建造的机场，机场非常大。
日本的经济很发达，日本的社会秩序很好，这是值得我们学习的。
