描写学画国画的作文 篇一
学画国画是一种独特的艺术体验,它不仅让我领略到了中国传统文化的魅力,还让我体会到了艺术的力量。在学画国画的过程中,我不仅学到了绘画技巧,更重要的是学会了用心去感受和表达。
学画国画需要用心去观察,用心去感受。每一幅国画都蕴含着画家的情感和思想,每一笔每一点都有着深刻的意义。学习国画要先学会观察,观察自然界的万物,观察生活中的点滴,用眼睛去捕捉美丽的瞬间。然后,用心去感受,感受万物的灵气和生机。只有真正用心去感受,才能将这种美丽和灵气融入到自己的作品中。
学画国画需要用心去表达,用心去创作。国画是一种富有表现力的艺术形式,它不仅要求画家的绘画技巧高超,更需要画家用心去表达自己的情感和思想。学习国画要勇于表达自己的独特观点和感受,要敢于将自己的创意注入到作品中。只有用心去表达,才能让作品更加生动和有趣。
学画国画是一种修身养性的过程,它要求画家具备良好的心态和情感态度。在学画国画的过程中,我不仅学会了耐心和专注,还学会了感恩和珍惜。每一次绘画的过程都是一次心灵的洗礼,每一幅作品都是一次对生活的感悟。通过学画国画,我更加懂得了生活的美好和幸福,更加懂得了珍惜和感恩。
学画国画是一种无穷的乐趣,它让我沉浸在艺术的海洋中,忘却了一切烦恼和烦忧。每一次观赏和创作都给我带来了无穷的快乐和满足感。通过学画国画,我不仅拥有了一种艺术的技能,更重要的是拥有了一种独特的情感和精神享受。
学画国画是一种永恒的追求,它让我不断地进步和成长。在学画国画的过程中,我不仅学到了绘画技巧,还学到了坚持和努力的重要性。只有不断地学习和实践,才能够不断地提高自己的绘画水平。通过学画国画,我明白了追求卓越的重要性,明白了持之以恒的力量。
总之,学画国画是一种独特的艺术体验,它让我领略到了中国传统文化的魅力,让我体会到了艺术的力量。在学画国画的过程中,我不仅学到了绘画技巧,更重要的是学会了用心去感受和表达。学画国画不仅是一种技能,更是一种修身养性的过程,它让我更加懂得了生活的美好和幸福,更加懂得了珍惜和感恩。通过学画国画,我不仅拥有了一种艺术的技能,更重要的是拥有了一种独特的情感和精神享受。学画国画是一种永恒的追求,它让我不断地进步和成长。通过学画国画,我明白了追求卓越的重要性,明白了持之以恒的力量。
描写学画国画的作文 篇三
星期六,我在奶奶家学国画。
奶奶就是我的老师。奶奶说:“我们第一堂课上的是牵牛花。我们就来学牵牛花吧!”
奶奶拿来了毛笔,颜料和水。开始画了,我听着奶奶说的,又照着书上画。我用毛笔先画一个“八”字,再把毛笔压很多次,最后,画个椭圆行就大功告成了!可是,我画出的牵牛花还没有奶奶画的一小半美。唉!继续努力吧!
但是,我画的荷花可算得上是美丽动人。我一直照着书上画,把毛笔弄得细细的。我的每一笔都小心翼翼的,生怕出了一丝一毫的差错。我把我画的荷花给奶奶看,她说:“真不错!”听到奶奶说这句话,我心里别提多高兴了!
学画国画真有趣!我要让更多人学国画。
描写学画国画的作文 篇四
我非常喜欢画画,只要我的手一拿到笔,就觉得有一股灵感涌变全身,有一种想在雪白的纸上画出栩栩如生的图画的欲望。
所以,学习画国画是我梦寐以求的事情。
在我读二年级的下学期时,妈妈终于答应了我,我高兴得欢呼雀跃,心里乐开了花。
第一天,我来到国画老师张老师家里学习画国画,一进门,我便看到张老师家的墙上挂满了形象逼真的山水画,还有鲜艳欲滴的葡萄,苍劲有力的翠竹等,我看得眼花缭乱手心直痒痒,想马上试一试,画一画。
开始上课了,我原以为张老师会教我们画水果或者青山绿水和其他什么的,可是,张老师的话却让我大失所望,原来张老师今天只教我们画那些笔直的和弯曲的线条。
张老师在一旁做示范,我却心不在焉,张老师马上对我说:“学本领不管大小,都要认真。”我只得专心致志的看张老师示范的运笔方法,我的心一静下来,才发现张老师画线条时运笔是很有讲究的,每一笔都有一股苍劲的感觉,往左画时,笔尖要先向右轻轻停顿一下再画,往右画时,笔尖要先向左轻轻停顿一下再画。
看到张老师行云流水般的流畅感觉,认为画这些线条真是太简单了。
当我们自己在纸上实践时,却是困难重重。
很快两个小时过去了,我们画的线条却没有一个人合格,在接下来的日子里,我们每周除了在老师的家里练习两个小时外,每天还要在家里练习半个小时,练了整整一个月,线条才基本合格。
而我原来的绘画热情却在简单的线条面前大打折扣。
为了提高我们绘画的兴趣,张老师开始教我们画梅花。
他先教我们如何把握好调墨的方法来画枝条。
再教我们画梅花的方法。
画梅花时,先用中号笔的笔尖蘸满已经调好的红色颜料,再在笔尖蘸一点浓墨,便在已经画好的枝丫上开始画一些可爱的梅花,直到笔上的颜料全画完了,才能重新蘸颜料,这样,整幅画面的梅花才有浓有淡,若隐若现。
等画好的梅花上的颜料处于半干的状态下,我们就开始用调好的黑色颜料来画梅花的花心。
画花心时,先在梅花的中间画一个小圆圈,再轻轻用内力画出花蕊。
最后,就是用比较大的笔蘸上调好的黑色颜料画枝干上的大刺和一些小刺。
等我们完成了整幅画,张老师就把我们的作品放在一起,还要现场做评价,画得好的,张老师要表扬。
需要修改的地方,老师也要提醒我们怎样改进的方法。
为了让我进步更快,我每天在做完家庭作业后就开始画国画,而妈妈就在一旁盯着,尽管我不想她站在我的旁边,可我那儿拗得过妈妈呢?只有更加认真地练习,才能免于妈妈的唠叨。
每天晚上,只有当我画的画能赢得妈妈的一声肯定的表扬时,我才能看一集我想看的动画片,否则,可爱的动物们们只有深深地藏在电视的最深处。
就这样,张老师慢慢地教我们学会了画梅花、枇杷、葡萄、竹子等。
随着我学会画的内容越来越多,从张老师那儿得到的表扬声也越来越多。
在庆祝六一的画展上,我画的梅花特别引人注目,不少同学驻足观看,我的心理乐开了花。
当老师第一次将我的国画贴在学校教室的墙上时,当同学们向我投来赞许的目光时,我觉得十分自豪。
告诉你们吧:凡是我呆过的教室的墙上都贴有我画的国画呢!
描写学画国画的作文 篇五
我本人十分喜欢画画,什么素描、水彩、油画这些都喜欢,但我最爱的还是国画。
国画很有讲究,就是选纸、笔、颜料也要很重要,一幅好的国画要用很长时间来完成。还有一点就是要有耐心和要细心。记得我第一次接触国画的时候,别提有多糟了。我画的是一幅“荷塘夏景”起先要勾勒出荷花的边,我一开始勾得还不错,但5、6分钟我就不耐烦了,便乌七八糟地勾了一通,导致线条有粗有细。勾好线条就上色了,老师说:“先涂上原色在用水色把原色扩散开。”然后看了老师的示范我已经胸有成竹了,谁知,我总不能用水色把原色扩散开,哎呦!把我急得呀!接着,我实在是画不好,又心急,草草上好色,就了事了。好好的一副国画就被我给毁了,唉!后来,我又在次画国画了,我吸取了上次的教训,好好的勾线,再怎么无奈也接着好好的勾,而且我每一个步骤都很认真,上色也不像上次那样毛毛草草细心的扩散了原色。结果我花了3个小时多的时间完成了一幅国画。
从那以后我爱上了国画,爱上国画的传统,爱上国画的色彩。
描写学画国画的作文 篇六
暑假里,妈妈给我报名了国画班,在暑假里,我经过了酸,甜,苦,辣这4个滋味。
刚开始,我以为学国画很简单,用毛笔沾上点颜料画一画就行了,结果不是那么回事。老师画得那么好看,而自己画了两张还是不好看,心里总觉得有点不对劲,原来是把淡墨调成了深墨,怪不得自己心里酸溜溜的,真粗心。
星期六那天,老师布置了作业——画五张画,但妈妈曾答应我,这天可以去水库边上放风筝。哎,为了完成好作业,我只好放弃放风筝了,画了整整一个下午,终于画完了,我感到手火辣辣的,累死我了,可是看到自己的作品,心里还是蛮高兴的。
星期天,老师不在,但留下了作业,作业是必须画六张画,画完后交到桌子上,谁画完了谁先走,哎,这么多作业,苦死我了。
由于我的国画水平一天比一天高,也一次次被老师夸奖,还把我的画贴在了墙上,我的心里美滋滋的。
这就是我学画画的经历。