邹忌讽齐王纳谏的材料作文 篇一
邹忌讽齐王纳谏的材料作文
邹忌是战国时期的一位智者和谋士,他曾经在齐国担任过重要职位。当时,齐国的国君是齐王,他虽然聪明才智过人,但是却有一个致命的缺点,就是不愿意接受他人的意见和建议。这个问题严重影响了齐国的发展和治理。邹忌看到这一点后,决定通过一种特殊的方式来讽刺齐王,以期能够引起他的注意并改变他的态度。
一天,齐王举行了一场庆祝宴会,邀请了许多贵族和官员参加。邹忌知道这是一个好机会,于是他决定在宴会上发表一番讽刺的言论。在宴会上,邹忌站了起来,向齐王提出了一个问题:“如果有一天,您的国家遭到侵略,您将如何应对?”
齐王想了一会儿,然后回答道:“我会尽力保护我的国家和人民,采取一切必要的措施。”
邹忌听后笑了笑,接着又问了一个问题:“如果有一天,您的部下胆怯不战,您将如何处理?”
齐王又想了一会儿,然后回答道:“我会惩罚他们,以示警戒。”
邹忌再次笑了笑,然后说道:“那么,如果有一天,您的国家出现了内乱,您将如何解决?”
齐王沉思了一会儿,然后回答道:“我会尽力平息内乱,恢复国家的稳定。”
邹忌听后再次笑了笑,接着说道:“齐王啊,您真是太聪明了!您知道如何保护国家和人民,如何处理胆怯的部下,如何解决内乱。可是,您却不知道如何接受他人的意见和建议。您的聪明才智,被您的自负和傲慢所遮蔽了。如果您能够虚心地接受他人的意见和建议,那么您将成为一个更加伟大的君主。”
齐王听后沉默了片刻,然后露出了一丝微笑。他终于意识到了自己的错误,决定改变自己的态度,虚心地接受他人的意见和建议。从那以后,齐国的治理逐渐改善,国家也变得更加强盛。
通过这次讽刺,邹忌成功地引起了齐王的注意,使他意识到了自己的错误。这个故事告诉我们,一个聪明才智的人,如果不愿意接受他人的意见和建议,那么他的才智也会变得毫无意义。只有虚心地接受他人的意见和建议,才能够成为一个真正伟大的人。
邹忌讽齐王纳谏的材料作文 篇二
邹忌讽齐王纳谏的材料作文
邹忌是战国时期齐国的一位智者和谋士,他的智慧和勇敢为他赢得了很高的声誉。然而,他的智慧并不仅仅体现在他的军事才能上,更体现在他对于国家治理的建议上。
齐国当时的国君是齐王,他虽然聪明才智过人,但是却有一个致命的缺点,就是不愿意接受他人的意见和建议。这个问题严重影响了齐国的发展和治理。邹忌看到这一点后,决心通过一种特殊的方式来讽刺齐王,以期能够引起他的注意并改变他的态度。
一天,齐王举行了一场盛大的宴会,邀请了许多贵族和官员参加。邹忌知道这是一个好机会,于是他决定在宴会上发表一番讽刺的言论。他站了起来,对齐王说道:“齐王啊,您的智慧和勇气确实令人钦佩,但是我觉得您有一个问题,那就是您不愿意听取他人的意见和建议。”
齐王听后皱起了眉头,他并不认同邹忌的观点,他认为作为君主,他应该有自己的主张和决策。于是他反驳道:“我是国王,我有权利做出决策,为什么要听取他人的意见和建议?”
邹忌笑了笑,然后说道:“齐王啊,您的确是国王,拥有最高的权力和地位。但是,作为一个伟大的君主,您应该明白一个道理,那就是一人之智虽然有限,但是众人之智却是无穷的。如果您能够虚心地听取他人的意见和建议,那么您将能够得到更多的智慧和真知。”
齐王听后,陷入了沉思。他开始反思自己的态度和行为,他意识到自己的确有些自大和固执。他决定改变自己的态度,虚心地接受他人的意见和建议。从那以后,齐国的治理逐渐改善,国家也变得更加强盛。
通过这次讽刺,邹忌成功地引起了齐王的注意,使他意识到了自己的错误。这个故事告诉我们,一个聪明才智的人,如果不愿意接受他人的意见和建议,那么他的才智也会变得毫无意义。只有虚心地接受他人的意见和建议,才能够成为一个真正伟大的人。
邹忌讽齐王纳谏的材料作文 篇三
(*文)
(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(乙文)
帝(唐太宗)尝作宫体诗,使世南(虞世南)赓(gēng,连续)和(hè,照别人诗词格律或内容写作诗词)。世南曰:“圣作诚工(精巧),然体非雅正。上(皇上)之所好(hào),下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。不敢奉诏。”帝曰:“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋(tián打猎)猎,世南以为言(对此提出批评),皆蒙嘉(赞美)纳(采纳)。
11、解释下列加点的字词在文中的意思。(4分)
①臣之妻私臣()②面刺寡人之过者,受上赏()
③能谤讥于市朝()④上(皇上)之所好,下必有甚者()
12、下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是(2分)…………………()
由此观之皆以美于徐公
投诸渤海之尾(《愚公移山》)以其境过清,不可久居(《小石
邹忌讽齐王纳谏的材料作文 篇四
邹忌的日记:
我叫邹忌,齐国的宰相。生于战火纷飞的年代,兢兢业业地辅佐着君王。我很累。
前天(公元前邹忌讽齐王纳谏前两天)
今天上早朝,大臣们一直说着不着边际的赞词,大王的脸色很好,但我总认为这样的环境不妥。古人云:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”国恒亡啊!可我纵有三个胆,也不敢在此时贸然进谏,告诉大王一些事的本质。我不过是个臣子,如若有措辞不当,惹怒龙颜,不仅乌纱不保,性命不保,说不定还会诛连九族……可若是不正确引导大王,亡国罪名,担待不起啊。邹忌啊邹忌,你造了什么孽啊!
昨天(公元前邹忌讽齐王纳谏前一天)
最近一直都很忙,吾妻总是会心疼的说:“老爷,莫蹙眉。皱坏了眉头就不美了。”我淡然一笑:“我美么?”妻总是颔首:“老爷最美。”“比徐公美吗?”我只是试探。“徐公怎能与老爷相比呢?”妻这么说,妾这么说,客人这么说,都这么说,天下都虚伪!满满的虚伪,还都是有苦衷的。这虚伪,扯也扯不掉,天啊!
今天(公元前邹忌讽齐王纳谏那天)
我对大王讲了我的故事,我将天下所有的虚伪都扯出了缺口,我给了大王一个明智的未来。虽然大王的脸色并不是很好。可是大王接受了我的建议。心,释然了。
明天:明天一定很美好!
我是邹忌,我找到了自己的价值。哈!哈!
齐威王的日记:
朕是齐威王,齐国的老大。拥有方圆千里的领地。朕的大臣们兢兢业业的辅佐着朕,百姓爱戴朕,朕很开心。
前天(公元前邹忌讽齐王纳谏前两天)
又要上早朝了,朕觉得这早朝已是可有可无的了,无非是对朕的歌功颂德垎国泰民安的废话。朕,真的有些乏了。不过,这种生活也不错哦,那个君王不愿意自己的国家美好兴旺啊。也许朕的天下真如那些衣冠大臣们所说的那样好啊!齐威王,你太伟大了!
昨天(公元前邹忌讽齐王纳谏前一天)
最近一直很高兴,虽然总有批不完的废话奏折。群臣对朕诺诺连声,后宫佳丽对朕大献殷勤,四方百姓对朕赞不绝口……朕的生活、朕的天下、朕的一切的一切,无可挑剔啊!数百大臣没挑剔、三千粉丽无挑剔、四方百姓没挑剔……都这么说,天下是美好的。无可挑剔的美好啊!这美好,扯也扯不掉啊。哈!哈!
今天(公元前邹忌讽齐王纳谏那天)
朕的臣对朕讲了他的故事,他将这的完美用炮轰烂了……但他指给了朕走向真正无可挑剔的道路。可朕真的很心痛,真的好心痛。心,好痛!
明天(齐国的新政颁布)
明天一定无可挑剔。哈哈!哈哈!哈哈……
尾声:齐明治天下,门庭若市。赵、魏、韩闻之,皆朝于齐。此所谓,战胜于朝廷!
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邹忌讽齐王纳谏的材料作文 篇五
译文:
邹忌身高八尺多,容貌美丽。有天早晨,他穿戴好衣服,照着镜子,问他的妻子:我同城北的徐公比,哪个更美?他妻子说:您美极了,徐公怎能比得上您呢?城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:我同徐公比,谁更美?妾说:徐公怎能比得上您呀?第二天,有客人从外边来,邹忌与他坐着聊天,他问客人:我和徐公谁美?客人说:徐公不如您美。又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。晚上躺着想这件事,心想:我妻子认为我美,是偏爱我;我的妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。
于是上朝拜见齐威王,说:我确实知道自己不如徐公美。我妻子偏爱我;我的妾害怕我;我的客人有求于我,他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的嫔妃和身边的亲信,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来,大王您受蒙蔽很深哪!
齐威王说:好!就下了命令:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;在公共场所批评。议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏
邹忌讽齐王纳谏的材料作文 篇六
[教学目的]
通过本文学习古人说话的艺术
[教学重点]
1、熟悉和掌握词类活用的特点
2、了解和掌握宾语前置的特点
[教学时数]
我国有句名言叫做:“苦口良*利于病,忠言逆耳利于行。”这句话确实有道理,逆耳的忠言往往利于行,然而,我们知道现在有一种*,并不苦,叫“糖衣片”,那么,有没有不逆耳却又利于行的忠言呢?难道忠言就一定要逆耳吗?今天,让我们来看一下我们的古人是如何做的。
(书写标题《邹忌讽齐王纳谏》)
授课过程
一、请同学们翻开课本,先预习课文。
提示:请注意先看“预习提示”,然后再看课文。
二、请同学们思考:本文的标题应该如何理解?
这是个兼语结构
三、请同学们思考:邹忌为什么会成功?他的劝说有什么特点?
邹忌用设喻的方法来进谏的自己切身的感受设喻,巧妙地讽喻齐王。
四、请问,比喻说理有什么好处?
能用具体的事物说明抽象的道理,变深奥为浅显,变复杂为简明,变逆耳为顺耳,委婉而有较强的说服力。
五、请注意一下本文,在说理以及记叙上有什么特点。
本文采用了“三叠法”:
三问:妻、妾、友三答
三比:妻私我→宫妇左右私王
妾畏我→朝廷之臣畏王
客有求→四境之内有求于王
三赏:上赏
三时:令初下
数月之后
期年之后
前后呼应,上下关照,形成一种奇特的篇章结构。
六、分析三文的设喻
妻私我→宫妇左右私王
妾畏我→朝廷之臣畏王