染雾关于同学们爱作文4 篇一
作文是一种能够展现同学们思想和表达能力的良好方式。然而，在我们学校的作文课上，我发现同学们对于作文的热情逐渐减退。这引起了我的思考，为什么同学们对作文失去了兴趣？我认为有以下几个原因。
首先，作文课的教学方法可能存在问题。在现阶段，很多教师还是采用传统的教学方式，注重知识的灌输，缺乏趣味性和互动性。这样的教学方法使得同学们对作文产生了厌倦感，无法激发他们的学习兴趣。
其次，同学们对于作文的认识可能存在偏差。有些同学认为作文只是一种应试工具，只是为了应付考试而写。他们缺乏对作文的真正理解和体验，无法感受到作文带来的思考和表达的乐趣。这种认识的偏差也导致了他们对作文的兴趣减退。
最后，同学们可能缺乏对作文的实际应用和意义的认识。他们往往认为作文只是在课堂上写写，没有实际的用途。缺乏对作文的实际应用和意义的认识，也使得同学们对作文的兴趣大大降低。
针对以上问题，我认为可以采取以下措施来激发同学们对作文的兴趣。
首先，改变作文课的教学方法。教师可以采用更多的互动教学方式，引导同学们积极参与到作文的思考和写作过程中。例如，可以组织一些有趣的作文比赛、写作分享会等活动，让同学们能够更加主动地参与到作文的学习中。
其次，加强对作文的教育和宣传。学校可以组织一些作文活动，鼓励同学们多写作文，提高他们的作文水平。同时，可以通过一些宣传活动，让同学们了解到作文的重要性和作文能够给他们带来的乐趣。
最后，引导同学们正确认识作文的意义和应用。可以通过一些实际案例，让同学们了解到作文在生活中的实际应用和重要性。同时，可以组织一些与社会相关的作文活动，让同学们能够将作文与实际生活相结合，提高他们对作文的认识和兴趣。
总之，激发同学们对作文的兴趣是一项需要长期努力的任务。通过改变教学方法、加强教育和宣传、引导正确认识作文的意义和应用，相信同学们对作文的兴趣会逐渐提高，他们也会更加热爱写作。
关于同学们爱作文4 篇二
作文是一种能够展现同学们思想和表达能力的良好方式。然而，在我们学校的作文课上，我发现同学们对于作文的热情逐渐减退。这引起了我的思考，为什么同学们对作文失去了兴趣？我认为有以下几个原因。
首先，同学们对于作文的评价可能存在偏差。在我们学校，作文的评价往往只注重结果，忽视了过程。只注重分数高低，而忽略了对同学们作文过程中的努力和进步的肯定。这样的评价方式容易让同学们产生挫败感，从而减少了他们对作文的兴趣。
其次，同学们可能缺乏写作的技巧和方法。在作文教学中，很多教师往往只注重写作内容的培养，而忽略了写作技巧和方法的教授。同学们缺乏写作的技巧和方法，使得他们在写作过程中遇到困难，从而减少了他们对作文的兴趣。
最后，同学们可能缺乏对作文的实际应用和意义的认识。他们往往认为作文只是一种应试工具，只是为了应付考试而写。他们缺乏对作文的真正理解和体验，无法感受到作文带来的思考和表达的乐趣。这种认识的偏差也导致了他们对作文的兴趣减退。
针对以上问题，我认为可以采取以下措施来激发同学们对作文的兴趣。
首先，改变作文评价的方式。教师可以注重对同学们写作过程的肯定和激励，鼓励他们在写作过程中的努力和进步。同时，可以采用一些更加全面和细致的评价方式，关注同学们的思考和表达能力，而不仅仅是关注作文的分数。
其次，加强对作文技巧和方法的教育。教师可以结合实际案例，教授同学们一些写作技巧和方法，使他们能够在写作过程中更加得心应手。同时，可以组织一些写作指导班，提供给有需要的同学们更多的写作指导和帮助。
最后，引导同学们正确认识作文的意义和应用。可以通过一些实际案例，让同学们了解到作文在生活中的实际应用和重要性。同时，可以组织一些与社会相关的作文活动，让同学们能够将作文与实际生活相结合，提高他们对作文的认识和兴趣。
总之，激发同学们对作文的兴趣是一项需要长期努力的任务。通过改变评价方式、加强教育和培养写作技巧、引导正确认识作文的意义和应用，相信同学们对作文的兴趣会逐渐提高，他们也会更加热爱写作。
关于同学们爱作文4 篇三
关于同学们爱作文 第一篇
六、一节前连老师说我们班要选县三好学生，我非常高兴，心想：我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了，这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了，老师刚叫开始，同学们的手就齐刷刷的举了起来，老师数了数，我一共的了17票，当时我高兴极了！后来又进行了其他同的投票，我一看票数，我竟然得的`票数最多，我兴奋极了，后来老师的一句话令我高兴的心情顿是平静下来，老师说：“票数没有超过一半，前三名重新投一次。”第二次投票，结果我只得了25票，但是另一个同学比我多了几票，结果她当上了县三好学生，而我没有当上，我当时就像落进了万丈深渊，心都像破碎了。
下课了，我已经没有心情去玩耍了，只是在座位上小小声声的哭泣，心想：我要是能当上县三好学生那该多好啊！后来有几个同学看见了，就跑来安慰我说：“你别哭了，你别哭了，这次没选上下次再竞选啊！”还有的同学说：“你别哭了，我都还不是没被选上都没哭，你哭什么。”……我听了后心想：同学们说的有道理，我哭什么，这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。
啊！同学之间的友谊，同学之间的爱是多么的深厚啊！
关于同学们爱作文 第二篇
“求求你了！给我一块吧！”Tom假装眨着大眼睛，向我要一块橡皮。我真是左右为难。
记得有一次，我语文考了一百分，老师奖励了我一些橡皮。橡皮十分可爱，我很喜欢它们，而且还是老师奖给我的，我就更喜欢了。它们分别是：汉堡、热狗、三明治、薯条和可乐。Tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞“地下党碰头会议”。他有着乌黑的短发，一双大耳朵，有一个小巧的鼻子和嘴，还有一双“火眼金睛”。他见我上去领赏，就成了“红眼病患者”。“杨泽宇，给我一块橡皮吧！”他悄悄地说。我想了想，俏皮地说：“不好意思，无法奉命。”“求求你了！”“不行啊！”我接着说，“真的不行啊！”我望一望橡皮们，它们好像在一个劲儿地摇头，说“别给！别给他！”又望望Tom，尤其是他那会“发电”的眼睛，简直可以是个“眼力发电站”了。我无可奈何地说：“真的是不行啊！”此时，我的心像一个天枰称似的。究竟是朋友重要还是物质重要？我扪心自问起来……经过一次次“漫长”的思考和谈话，我终于被Tom的“软磨硬泡”弄得“不胜其烦”，说：“好吧！好吧！给你一块！”呀！我竟然被他说动了！可我也有些后悔。但是一诺千金，我不能悔约啊！此时此刻用两句歇后语形容我的心情最合适：热锅上的蚂蚁——团团转;没有子弹的枪——哑火了。
最后，我忍痛割爱，把一块橡皮送给了他。他高兴得“五体投地”，说了若干个“谢谢”才罢休。
小小的橡皮，好像一块砖，用来筑造友谊大厦，这橡皮换来“金砖玉瓦”（友情）也算值得！
关于同学们爱作文 第三篇
爱是什么？爱，像一杯浓浓的咖啡，第一口虽很苦涩，却能给你无穷的回味。爱，像一场春雨，在经过风与雨的洗礼后的万物复苏，给予了大地无限的生机。爱，像一棵苍天大树，为你遮住了烈日炎炎的太阳，带给了你一片阴凉。
四年级时，我们正在进行着单元检测。考试过程中，我突然感到头晕，肚子也不舒服。我趴在桌子上，艰难地握着笔答题。终于我只撑不住了，侧身呕吐在地上，可来不及了，课桌上也被弄得一片狼藉。旁边的同学看见了，我想他们一定会：捂着鼻子躲开。而接下来发生的事出乎我的意料，同学们并没有避开，他们有的去通知老师，有的帮我打扫课桌，有的去操场舀沙子……知道老师急匆匆地过来后，让小红把我扶到了校医室。在校医室检查后，感觉好多了，我又回到了班里。同学们依然认真的答着题，而我的课桌和地板上的呕吐物也被打扫得一干二净。好像什么都没有发生过一样。同学们看见我回来了，急忙上前问我那里还会不会不舒服，这时也响起了下课铃，考试结束了。因为我的影响，大家都没有考完试。我担心他们会不会因为我的原因没有考好试而责怪我。没想到他们乐观的说：“别担心，我们是因为做好事而没考完是的呀，老师一定会原谅的。”后来，在同学的照顾下，我又能继续上课了。看着自己的身体奇迹般地恢复，我想：这多亏了同学们的功劳，我的身体才能恢复的这么快，拥有这样一群乐于助人的好同学，我应该感到幸运啊。
离这件事过去已经两年了，可是当时的场景我依然还能清晰的记起来。这件事已经在我脑海里留下了深刻的印象。我永远不会忘记同学之间的爱。
关于同学们爱作文 第四篇
孔纾婷是我的好朋友。她的眼睛大大的，透着一股灵气。她梳着一条长长的马尾辫，显得非常可爱。她除了热爱学习之外，还非常爱画画，只要一有时间就拿起笔画画。她画的画很漂亮，经常受到老师的表扬呢！
孔纾婷是二年级时转学过来的，她来我们班不久，我和她就成了好朋友。那年生日，她送给我一份生日礼物，我迫不及待地打开礼物，里面是一幅画，上面画着许多可爱的小动物和一个看见就嘴馋的生日蛋糕。从这时起，我就知道她很喜欢画画，并且画得漂亮。我夸奖她说：“你画的画可真好看！”
孔纾婷每天一有时间就画画，有时画水果，画得很逼真，让人看见就想尝尝果子的可口香甜；有时画人，人物栩栩如生，每个人在做什么都很清楚；有时画植物，色彩丰富，线条流畅……有一次她画的《文具公主》还刊登在《现代小学生报》上。许多同学都喜欢她画的画，夸她是我们班的小画家。
我的好朋友经常画许多好看的画，真不愧是小画家，我喜欢这个朋友。
关于同学们爱作文 第五篇
402班有位同学，虽然素不相识，但她让我感受到了真正的美丽人间的温情。
这一天，正是下课，天下着蒙蒙的细雨，我从老师的办公室领完本子，匆匆忙忙抱着本子赶回去。路很滑，加上路过402班时，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，扑通一声摔倒在地，我沮丧地看着撒了一地的本子，只好一本一本从头整理，这时突然从踢毽子的人群中跑出来一位女生，二话不说，立刻帮我捡本子，我感激地望着她，在我们的共同努力下，本子很快就被我们一本不差地捡好了，我轻声地说了一声：“谢谢！”她微笑着看着我，回了一句：“不客气。”便很快进了402教室。我的`心中此时充满了温暖。
星期六，我在新思维课下课时，无意中碰见了她，她在准备上第二节课，我一时不知说什么，直道她认出了我，主动与我聊起了天。
我感受到的不仅是人间的温情，更是同学间美丽的爱呀！
关于同学们爱作文 第六篇
爱无处不在，我的一次亲身经历让我感觉到同学们对我的关爱。
在一次游泳课结束回来的时候，不知是谁撞了我一下，我撞到了车子，我看没什么事就继续往学校走，我刚走了没几步，便听到后面的冯豪豪叫我说：“朱晨凯，朱晨凯你的脚流血了！”听到叫声我低头一看，我的脚果然流血了，仔细一看是指甲盖翻了，同学们也都转过头来看，只见同学们的脸一下子变成了焦急的面孔，这时吕老师也急忙说：“快！快去医务室！！！”有两个女同学自告奋勇的说：“老师！让我们俩人陪朱晨凯去吧！”“好”。吕老师说。那两个女同学一个是吴悠然，一个是莫立菲，她们俩很细心的一人扶着一只手，我单脚跳着慢慢的去医务室，结果医务室邵老师不在，她们俩又耐心的扶着我去楼上的医务室，还一路的安慰我说：“朱晨凯没事的，这个马上就能治好的别担心。”到了医务室邵老师帮我包扎好伤口说：“这伤至少要一个星期左右才能好呢！”这时，吴悠然和莫立菲马上接着说：“放心吧，朱晨凯我们会照顾好你的，于是，在这五天中，她们俩又是帮我倒水，又是帮我拿书包……在她们俩的热心帮助下，我很快就康复了。
经过这件事，我感受到了同学们的这份爱，我也要学着去关爱同学，关爱我身边的每一个人。
关于同学们爱作文 第七篇
我有一个特别爱下棋的同学，差不多睡觉都抱着棋。
“课间棋”
下课了，看他在看书，我就去看他看的是什么书，原来是棋书。“你来了，快点，正好新学了一招。”“这……好吧，就一盘！”
“饭时棋”
我去胡焕然家吃饭，在饭桌上他拿着棋谱：“你说第一步怎么走好？如果这样该怎么走……”就吃三十分钟，几乎没有不说的时候。可下不说了，你猜咋了？呛着了。
“下病棋”
胡焕然生病了，我去看他，还没等我问他怎么样，他就先说：“带棋了吗？”“没带！”我不好意思地说。心想：没听说看病人还带象棋的。他妈妈送进来一个袋子，没说话就走了。打开袋子一看，是棋。“太好了，能下棋了！”“但你手打着吊瓶啊？”“没事，无碍。”
最后，胡焕然因为棋技高超，去市里比赛拿了冠军。他对棋一直钻研，我还真是佩服他！不过，我只埋怨他一件事，拿冠军时他要说我是他陪练该多好啊，我也能沾沾光。
关于同学们爱作文 第八篇
池老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翘起，鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师，也是一个妈妈，在学校，她要和我们上课、改作业，值日、看午睡，还要开会。回到家，她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容，尽量不把疲惫表现出来。
池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校，打开窗户，并且告诉我们：“每天早上要开窗通风，不然会感冒发烧的。”每节课间，她都不停地唠叨我们：“课间一定要喝水，不喝水会嗓子疼，大家都会感冒发烧的。”你看，池老师是多么关心我们啊！
记得那是一次考试前夕，池老师发烧，嗓子哑了，只能很小声地说话，大多数要说的话都只能写在黑板上，或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪，纷纷议论：“池老师为什么这么小声说话呢？”这是一位教学主任走进我们课室，劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道，池老师昨天发烧，嗓子发炎，只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑，“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息，她却摇摇头，小声地说，“不行不行，孩子们明天就要考试了，我还要帮他们复习呀！”池老师就留下来继续给我们上课，就这样，生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点，并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水，池老师就这样坚持下来了。结果考完试，池老师因病卧床休息好几天。
池老师，我想对您说：“您辛苦了！”您不论有多辛苦，都把所有的心血放在我们的成长中，谢谢您！
关于同学们爱作文 第九篇
课堂上，她呕吐了……这只是一件微不足道的小事，却总能让人激动得热泪盈眶。那比彩虹还要绚烂的颜色；比朝霞还要迷人的魅力；比含笑还要淡雅的清香，那温馨着实让人难以抹掉。也许同学之间存在的不单单只有友情，更多的，是超乎友情的亲情！
那一次上语文课，郭雨佳突然恶心呕吐了，在班主任还没有反应过来的当儿，许多热心的同学争先恐后地忙活起来：有的顺手拿起扫把准备清扫，有的眼疾手快地去拿拖把，有的三步并作两步地去拿抹布准备擦桌上的呕吐物，有的正在亲切地询问、安慰着郭雨佳……整个课堂上，没有吵闹声，没有埋怨声，更没有指责声，虽然教室充满着一股呕吐物的恶臭味……但是课堂上的同学们还是那样井然有序地进行着，只是老师突然宣布请同学们看书，并微皱着眉头走过来，老师也帮不上什么忙了！该做的，同学们都默默地进行着。老师欣慰地把此同学带到了办公室。
教室里依旧有同学们忙碌的身影：齐梦佳拿过黄煜辉手上拿着的.拖把，拖了起来，然后不管那散发出的臭气，只管奋力拖，接着，不知谁又递给黄煜辉拖把，她和周袁楠一起，把郭雨佳扶向办公室，回来时，周袁楠又急忙跑向水槽，装一些水，把水倒在呕吐物上，那一堆黏黏的东西冲干净了，才安下心来。我欲出又止，最后还是过去了，我拿起抹布，把郭雨佳的桌子擦了一遍，把一些不干净的东西都擦到了齐梦佳拿着的簸箕里，最后拿水再冲了一下地，大功告成，我这才回到了座位。
教室里忙活完了，金雯烨、陈怡君、吴佳哲……水槽边，处处可见大家忙碌的身影，大汗淋淋，但脸上依然洋溢着不可掩盖的快乐。这是一节鸡犬不宁的课，也是一节令人肃然起敬的课，更是一堂生动的德育课堂。它让教室里的每一位同学都感受到了那份独有的真诚，那份独到的热情。
关爱同学，快乐自己！那感人的一幕如骄阳般把最炽热的光芒洒满每个人幼小、脆弱的心房，温暖每个人那洁白无暇的天堂！未必，友情只是友情，亲情就是亲情，它变幻无穷，它沐浴着我们，让我们真切地感受到，它无穷的魅力！
关于同学们爱作文 第十篇
爱在什么地方？爱在父母的关心，老师的关心，同学的关心里；爱在任何人的一句问候，一句关怀，一句祝福里；爱在爷爷奶奶偷偷给我花的钱里……
一天清晨，我早早地来到学校，觉得自己没有事干，就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时，她稍稍犹豫了一下，把书抱在怀里思索着。这时我见她犹豫不决，心里有些不安，但这也不能怪她，因为这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了，她到底会不会借给我书看呢？过了一会儿，郭佳悦回过神了，大方地向我说：“给，范晓钰，我借给你书看。我要是不借的话，也太没有朋友之间的情谊了吧！再说，借就借，我又不是小气鬼。”这时，我的心情由忐忑不安变得高兴起来。真是太好了，我终于借着《红楼梦》了。说完，她郑重地把书递给了我，如递给我一份贵重的物品似的。她又小心翼翼抹去书上的灰，拍拍我的肩膀说：“范晓钰，我把你当做好朋友，才给你的，你一定要小心地保存着，不要整坏了啊！”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里，美津津地笑了，这时一股暖流涌进我的心头。
这就是同学之间的爱，让我好感动！
关于同学们爱作文 第十一篇
在我遇到困难的时候，最需要别人帮助之时，是你们向我伸出援助之手，携手与我共同进步。在快乐之时，是你们默默地伴着我一同分享成功的喜悦。在我难过之时，是你们用一句句充满关心的话安慰我，使我重塑信心，再次站起来。你们就像我的兄弟姐妹给予我无穷的爱。
记得有一次，我的腿摔伤了，走路一跛一跛的，速度很慢，每走一步都很吃力。仔细的你们发现了我的不对劲，边询问我：“今天，你的叫怎么了？是不是昨天摔了一跤，把脚摔伤了？”我向你们讲述了经过。于是，你们扶着我小心翼翼地走上了楼梯。这段时间中，我看见你们常常因此累得气喘吁吁，头上溢出了豆大的汗珠，你们用娇小的身躯来支撑我巨大的身体。我的心情感动得无法用言语所坦述，你们是我最好的伙伴！
你们给予我的友爱是纯洁无瑕的。你们就像一棵大树，在烈日炎炎中为我带来一丝清凉。同学们，谢谢你们！
关于同学们爱作文 第十二篇
她梳着两个小辫儿，大大的眼睛，一笑起来脸上准露出两个浅浅的酒窝。她是谁呢？往下读，你准会知道的！
一下课，同学们一窝蜂似的往教室外奔跑。她却独自一人安静地坐在教室里，捧着一本书津津有味地看着，时而露出浅浅的微笑，时而生气地叹口气……
令我记忆犹新的是那次在走廊上发生的事。花圃前，鸟语花香，她捧着一本书倚靠在栏杆上专心致志地看着。我们班的小调皮终于可以大显身手了，他张开双手靠近她的脖子，装出很使劲的样子去掐，可她却浑然不知，依然沉浸在书海里，完全忘记了周围的一切。小调皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她头部的上方竭尽全力地挠来挠去。可她呢，什么也不知道，依然陶醉在书的王国里。小调皮很无奈，只好扫兴地走进教室。面对此情此景，我心里想：她真是嗜书如命，好一个名副其实的书痴啊！
关于她读书的故事真不少呢，接下来还有一个！一天，她捧着一本书往厕所的方向，一边看着一边走着，不知不觉就要到了！你猜，她往哪个厕所走去？在我的提醒下，她才猛然发现，原来前方赫然写着“男厕所”。她羞愧地脸红了，像一个过街的老鼠灰溜溜地“躲”进了女厕所，一场误会终于化解了！
现在我可以告诉你她是谁，她就是我们班的学习委员，爱书如命的马琛云！
关于同学们爱作文 第十三篇
我的生活中充满了爱，有祖父祖母对我们的爱，有父母对我的爱，有老师对我们的爱……
记得有一次，我的红领巾忘戴了，我徘徊在校门口，急得直跺脚。我看见值勤的大哥哥大姐姐用严厉的目光注视着我，我着急极了。心想：这次死定了，谁让我把红领巾给忘戴了呢?想着想着，我的眼泪不知不觉地流了出来。突然，有一个大姐姐向我走来，她蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发，亲切地问：“小妹妹，你为什么要哭鼻子呢?”说完，她又用手摸干了我的眼泪。“我……我忘戴红领巾了，可有没有什么钱去买红领巾。”我哭得更厉害了。大姐姐犹豫了一下，只见她掏出一元钱，微笑着对我说：“小妹妹，你拿去吧，去买根红领巾吧!”“不，不行!”我说，“这是你乘车回家的钱，你把钱给了我，你怎么办呢?”大姐姐笑了笑说：“没关系，我可以走回家，正好锻炼身体。”我拿了钱，奔向小店，买了红领巾，急忙戴了上去，神气地走向大门口，觉得无比兴奋，又感觉一股暖流流进了我的心田。
大姐姐的每一个举动，都像在鼓励着我，以后也要做一个像她一样的好人。
关于同学们爱作文 第十四篇
有一种爱既伟大而又平凡，有一种爱只知道付出……这种爱就是父母的爱，是我们永远贴心的爱。这种爱是妈妈一个甜蜜的亲吻，这种爱是爸爸一双有力的大手，这种爱是妈妈温暖的臂弯，这种爱是爸爸宽厚的双肩。
记得有一次，我一不小心把摔了一跤。两双手摔得全是些血，妈妈看到差点吓得说不出话来，爸爸看到了连忙把我抱起送到医院去。在车上的时候我不住地在呻吟，妈妈便一直安慰我说：“不疼的，不疼的，妈妈给吹一吹。”我抬头发现妈妈的眼眶里全是泪水。
到医院了，医生说我要住院进行治疗。叫爸爸先去交住院费。妈妈就把我抱病床上，说：“你快休息一下吧！”我轻轻点了一下头，闭上了眼睛。因为我已经很累了。
在我住院的这段时间，妈妈时时刻刻都陪伴着我。爸爸为我四处奔波，我要是想吃什么，不管路途是多么遥远爸爸都会为我买来。每当我早上醒来的时候，看到的总是那几样东西——热腾腾的早点，妈妈布满红丝的双眼还有爸爸疲惫的身躯。这几样东西虽然单调但是饱含了妈妈和爸爸对我的爱。当我康复出院的时候，我看见爸爸和妈妈露出了快乐的笑容。
亲情就是春天那绚丽的鲜花，亲情就是冬天那温暖的毛衣。
关于同学们爱作文 第十五篇
时间真快，马上就要放寒假了，在即将过去的这个学期里我跟同学们一起欢笑，一起哭泣，一起快乐的学习，发生了很多难以忘怀的事情。今天，我要给大家讲述的是关于同学间“爱的点滴”，同学间爱的故事。
前段时间，我代表学校去北京参加了一个科技创新比赛的活动。为此，我耽误了一个星期的课程。从北京回来后的第一天，老师要求我们去北京比赛回来的同学尽快将落下的作业补齐。课间十分，我对第七单元的学习内容毫不知情，于是，便问起了同桌唐凝瑞：“七单元的作业是什么？”
“是抄写第26课的词语。”于是，我立刻动笔写了起来。写完后，我问唐凝瑞：“请问有没有背书之类的作业啊。”“有，是背27课的‘道理’。”
“啊!可是我没有来是上学，不知道是什么啊!你能不能借给我笔记抄一下？”
“没问题。”唐凝瑞很利索地就把笔记本给我了，可是我抄到一半的时候，遇到“善良”的“善”字不知道写，而唐凝瑞的字因为写的比较马虎，我又看不清楚，正当我愁眉苦脸的时候，唐凝瑞好象看出我遇到困难了，马上主动问我“怎么了？”
“我不知道写‘善良’的‘善’字，”她马上就在本子上写了一个，可是她的字龙飞凤舞，我还是看不清楚，她又不厌其烦地在本子上写了好几个，直到我看清楚后写出来为止，我们开心的笑了。
还有一件让我感到非常温暖的事情。有一次，我代表学校参加长沙市的乐器比赛，也是因为排练而没有及时拿到作业本。
我们班的汪子嫣主动帮我把作业带回家了，使我没有耽误学习。
我喜欢我们温暖的三二班，喜欢这些有爱的同学，谢谢你们，我们永远是好朋友。
关于同学们爱作文 第十六篇
我有一个好朋友，她叫小童，我
和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的
她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
同学之间02-01
关于同学们爱作文 第十七篇
我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，我们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”
她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中，思考难题的时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。
黎诗昭还助人为乐，有一次，放学回家，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，我听见后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着，我看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了，我感觉到一股同学之间友谊的温暖。
黎诗昭永远是我最好的朋友！
关于同学们爱作文 第十八篇
“我家的钱堆得像山一样高。”“这个世上没有我办不到的事。”“在学校我最讨人喜欢”“我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎地大帅哥……”这又是谁在吹牛呢？原来是我们班“吹牛公司”地CEO方本鑫。
他吹牛的事就像天上的星星数不胜数，他要是吹起牛来能把死人吹成活人，能把天上的小鸟骗到水里去，能把一个丑女吹成美女，能把石头吹成金子，能把乌鸦吹成凤凰，还能把篮球吹成大行星……他经常把一件芝麻小事吹成一件惊天动地地大事，当你相信他之后，他就会越吹越起劲，牛皮就会越吹越大，直到他把厚厚的牛皮吹破，他才肯善罢甘休。
他爱吹牛皮也常常因为吹破牛皮而尴尬起来。一次，我们班正在上科学课关于“鲸”的内容，老师让我们看书上的图片，然后回答问题。突然，王恒站了起来，大声说：“哈，看鲸鱼有什么了不起，吃鲸鱼肉才厉害。就在上个星期天，我舅舅和几个好朋友去海上捕鲸鱼，昨天鲸鱼肉就已经用飞机空运到我家了，我妈把肉红烧着吃，真美味啊。我听得不耐烦了，说：“这肉这么好吃，就请我去吧，你一向很大方的。”“呃……我今天还有事，不回家了。以后再说。”说完，他面红耳赤地匆匆离开了。就这样，他吹的牛皮又被我们大家给捅破了。
这就是我们班的吹牛大王方本鑫，请你听我一句劝：你吹牛的毛病该改改了。
关于同学们爱作文 第十九篇
我们班的同学爱好都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢画画，有的喜欢写作业……可是，我这个和朋友，也是我的好同学，是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸，鼻子上架着一副黑边框的眼镜，有着很有学问的样子。平时，别看他笑嘻嘻的，一副乐天派的样子，可是，他一看起书来，就变了一个人似的。
有一次，我和他出去玩，他随手拿了一本书，爽快的走了出去。我们玩着玩着，我总觉得少了一个人，我便东张西望，环顾四周，突然，我在一个非常小的角落里看到了一个人影，我走进一看，原来是他。只见，他左手捧书，有时时不时地把这一页翻到另一页，还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去，用手指推了推他的水桶腰，完全没有反应。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的时候，只见他还是在看书，一点回答我的迹象都没有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一声，他把书放好，转过头来问我：“干什么!”我指了指还在进行的游戏，他恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学，他是我的好朋友，也是我的好同学，他就是周xx。
关于同学们爱作文 第二十篇
我有一个十分要好得同学。她小小的眼睛，是个单眼皮。又细又弯的眉毛，再加上矮矮的个子，瘦瘦的身材，真是一个典型的贼眉鼠眼。这与她爱贪小便宜的性格结合在一起，真是太适合不过了。
我们小学生坐车上学，2角钱车费，一定得准备好。不过，与家长在一起的话，2角钱自然可以节省下来。节省这2角钱，可是这位同学的强项。每次与她一起坐车，从不见她准备钱。车子一到，她多半是第一个蹿上车。接着，赶紧坐在一位与她双亲年龄相当的陌生人旁，还装出一副很亲热的样子。如果没有合适的对象她也不会着急。凭着她那般身材，以极快的速度溜到车子的最后一排，坐在角落里，将头压得低低的，还不时伸出那双小眼睛，从座椅的靠背缝中，看看售票员的动静。就这样，她又算躲过了一劫。
爱她小便宜的她，好戏多的是。这不，她又开始“工作”了。只见她弯着腰，悄悄的进入一家小银行（没有保安的储蓄所）。伸出一只细细的小手，一眨眼工夫，便拿了一沓存储单。如果你惊讶的问她：“要这么多存储单干什么？”她挺得意地说：“打草稿呗！”
我曾劝她少贪小便宜为好。但她总是一副无所谓的样子。这个爱贪小便宜的同学，真拿她没办法！
关于同学们爱作文 第二十一篇
在我小学三年级的时候蹲过一次班。（意思也就是留级）我是班里的班长，我有一个好朋友叫曹沁，她从小就失去了父亲。每当看到别人的爸爸带着自己的孩子玩耍嬉戏的时候，就会心里一酸，眼泪就夺眶而出。我是她的好朋友，所以，她什么都告诉我。
有一次，她伤心的对我说：“晨，我好羡慕那些有妈妈又有爸爸的孩子啊！特别是在生日当时候，我就更想我爸爸了！我妈妈是一个工作狂，他把工作看得比我还重，好像就忘了我的存在。我听完这些话后就感动得哭了，然后对她说：“放心吧！你现在有了我，就不会孤独了。你就把我当做你的亲人好吗？”我刚说完，她就扑向我，把我紧紧的抱住，还一边不停地点头。
八月四日是沁的生日。我秘密的和班里的同学开了一个会，而这个会却不可以告诉沁。放学以后，我快步冲向蛋糕店，把班里的同学攒的钱拿出来，让蛋糕店的师傅做了一个又香又好看的大蛋糕。等了好久，蛋糕终于做好了。我乐呵呵的抱着大蛋糕回了家。
到了晚上，我拎着蛋糕来到沁的家门口。这时，班里的同学也都到齐了。我们做好准备，可就是不知道让谁去敲门。坤推了我一把，我只好上前敲门。我刚敲好门，大家就离开躲了起来。我带好面具，沁刚开门就被我吓了一跳“鬼啊！”边叫还边往里屋跑。我三步并两步上前叫住她。看来这第一个惊喜这么快就结束了。
接下来，同学们都出来了。一拥而入到沁的家里，我说了一声“一，二，三！”大家就异口同声的说：“曹沁，祝你生——日——快——乐！”他惊讶地握住了我的手，这个时候，我感觉我的手很痛！但又不好意思说出来。可想而知，她是多么的激动啊！
这是，我们班的捣蛋鬼铭悄悄的带着蛋糕躲了起来，插上蜡烛，点好光。把蛋糕放在桌子上，并关上灯。沁对眼前的一切惊呆了，只听见蓉喊：“预备——开始！”同学们就唱起了生日歌。沁感动的说不出话。
第二天，沁来我家玩，她对我说：“谢谢你们！昨天是我过得最快乐的一次生日！好开心啊！”我也开心地回答：“我们是一个团体，这样做也是应该的呀！”沁听了我的话，开心的露出了灿烂的笑容。
关于同学们爱作文 第二十二篇
我班同学李建彬生病了，已经好几天没来上课了。今天，宁老师带着班上的四个学生代表，一起去李建彬家看望他。
我们全班一起为李建彬准备了牛奶、鸡蛋、八宝粥，希望这些东西能给他补补身体，让他强壮起来；还有最最饱含大家心意的44张“祝福卡”，这里面写满了每位同学想对他说的话，希望他读信时能感受到大家对他的关心与牵挂。
我们到了李建彬家，当他看到我们的一霎那，眼睛里充满了惊讶和喜悦，我们见到了自己的多日不见的小伙伴也非常开心，尤其是郭一鸣、张子涵，他俩情不自禁地前去拥抱。接着，宁老师和大家都围着他嘘寒问暖。李建彬的妈妈告诉我们：“李建彬在医院时，白天和晚上都要打针，他的手上都是针眼儿。”我们看着他的手，看着那密密麻麻的针眼很心疼。但当听到李建彬明天就能回到学校上课时，大家都很高兴，他终于能回归我们这个集体啦！
最后，作为一班之长，代表全班对他说：“李建彬，我们都希望你早日康复，重返校园，来到我们三（3）班这个温暖的大家庭！”
关于同学们爱作文 第二十三篇
爱可以是许多东西。它可以是一种力量，可以是一种情感，也可以是一种问候。生活中，每个人都有爱，接受爱，或者付出爱。对我而言，爱，就是同学之间的那一份关心。
刚进入中学时，似乎一切都不顺利。因为刚刚进入一个全新的环境，我一时无法适应，四处碰壁。但渐渐地，因为同学们那无微不至的关怀，我不再孤单，不再孤立。
一个短暂的课间……
第一节课结束了，课间时我正在收拾学习用具。在准备下一堂课的用具时，一支铅笔突然从书桌上掉了下来。我习惯性地弯腰准备捡起，却发现另一双手已先于我捡起并将之放在我的书桌上。我惊讶地发现，原来，他是我的同桌。在捡铅笔之余，他还不忘叮嘱我以后要小心，不要再将用具放在书桌上过于靠边的地方以免再次掉落。听了这些话后，我顿时内心充满了温暖，并十分激动地说了句：“谢谢。”虽然这只是一个小小的课间，以后还会有无数个这样的课间来到，但我从那句同学的叮嘱与关心中得到的温暖与幸福，去远远不止如此。它使我明白了，同学之间的关怀无处不在，虽然微小，但却是一笔无形而珍贵的财富。
同学之间话语传递的关心虽十分可贵，但无语的关怀，也令人温暖。
一个炎热的中午……
我刚刚踢完足球回来，毒辣的太阳将我晒得满头是汗，干渴无比。回到班上，看到座位上的一瓶冰镇脉动，便连忙拿起来打开瓶盖就是一阵痛饮，却忘了问这瓶饮料是谁买的。我大声询问全班每一个同学，却得到了极其一致的答复：不是我买的。作罢之余，我也想：虽然不知道是谁，但同学的关心，我已心领了。相信以后，我也一定会珍惜的。同学之间相处的时光虽短暂，但同学之间的友谊与关爱，却是永恒不变的。这是一份值得珍存的记忆，也是一笔珍贵的财富。
爱，竟可以是如此之大，它可以是两个人永远在一起，不离不弃；爱，竟也可以是如此之小，它，可以只是同学之间的那一份关心。
关于同学们爱作文 第二十四篇
爱像花儿一样迷人，爱像宝石一样灿烂，爱像阳光一样温暖，那一天，我嗅到了爱的芳香。
记得在一次小练习后，我感觉胃里翻江倒海，一阵阵恶心。仔细一想，定是早上吃了一块从冰箱里拿出来的蛋糕导致的。唉，早知道就不吃了，好难受啊！
中午的饭很好吃，同学们有说有笑，享用佳肴，而我趴在桌上，没胃口吞咽这山珍海味。萱萱听了，赶紧过来：“你没事吧？先喝碗热汤应该会好一些。”我小口抿着热汤，心也变得暖暖的了，等喝完汤，她顾不上吃饭，送我去医务室，回来后又报告老师，打电话给妈妈。
接着，她小心翼翼地扶着我，缓缓走上台阶，还安慰我：“你妈妈就要来了，你先休息一下。”进了教室，她给我倒了杯水，关切地说：xxx生病要多喝点水。xxx此时，我感觉眼前的她真像一位善良的天使。我既感激，又自责，还感到温暖……我心中像打翻了五味瓶，百感交集。窗外的阳光懒洋洋的洒在我身上，惬意极了。萱萱对我的关心与明媚的阳光交织在一起，化为一股清风，吹入我的心中，这时，耳边传来她亲切的声音：“你休息会儿，我先回座位了。”我热泪盈眶，想说什么，又恐止不住的泪水喷涌而出，最终只点了点头。
那一天，我感受到了同学间浓厚的爱与关怀。
关于同学们爱作文 第二十五篇
说起爱相信大家并不陌生，有对景物的爱。有人与人之间的爱以及对事的爱。世界的每一个角落，都藏着大大小小的爱，我们班也包括在内……
记得那天下午，正是饭堂人山人海的“高峰期”。我刚拿到饭，准备进班时，旁边的同学不小心一挤，我便摔倒在地，碗里的饭“扑”的一声全倒在了地上。我坐在地上，眼睁睁地看着地上的饭菜，眼里的泪水忍不住跑出来，我极力忍住，但还是“哇”地一声哭了出来。饭堂那么多人，顾忌今天中午的伙食是没着落了，想到这，我哭得更凶了。
周围的同学一下子全部涌了过来，一眨眼我的四周就像：围满了一只只小蜜蜂似的，我的耳边充满了嗡嗡的讨论声。我心想：在这里干坐着哭也不是办法，还是赶快收拾好赶紧睡午觉吧。
我刚要起身，令我惊讶的事发生了——同学们把我扶起来，然后把地上的饭菜处理干净，这一系列的事干完了之后，更让我意料之外的事情再次出现在我眼前：其中一个同学把我的碗放在我手上，全班同学一个接着一个过来，他们手里都拿着自己的饭菜和勺子，不停地往我碗里装饭和菜。不一会儿，我碗里的饭菜一下子堆成了小山，大家对我说：“下次再摔，大家可就不给你了啊。”我用力地点点头，虽然这句话听起来感觉上语气不是特别好，但我心里却是很暖。
也许，这在你们看来是些微不足道的小事，但这体现了我们同学间的感情，也是同学间炙热的爱的体现。
关于同学们爱作文 第二十六篇
我有一个同学，长着一个黑色的平头，小巧玲珑的嘴巴，浓浓的眉毛下又是一对眯着的小眼睛，耳朵如大风扇似的在脑袋两边长着，就是这样子好看的五官组成了一个圆圆的，可爱并且爱搞恶作剧的同学。
有一次，“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如蜂涌的从教室里出来玩，因为我们班上一节是数学课，并且下课后老师也在班级里改作业。他也是那些同学们的其中之一。因为他暂时去改作业了，所以只有我一个人在外面玩。过了好久好久，他终于连蹦带跳的从教室里出来。我见了，我立马迎了上去。我们就是这样玩了起来在小操场上。
玩着玩着，正在被我迫着的他忽然停了下来，说：“对了，刚才我再改作业的时候，毛老师叫你过去一下，瞧我这记性。快点去，不然待会去我就又要挨骂了。我听了，立马以最快的速度奔向办公室，刚进去，刚想问。没有想到毛老师先发话了；”你来这里干什么，教师办公室是你想来就来，想走就走的地方的吗？”我听不够了，低下了头。忽然只听在办公室偷听的他发出了“哈哈哈哈”的笑声。我见了他，想打他一下，可看他那副得瑟的样子，我不禁也跟着笑了。
这就是我那爱搞恶作剧的同学---徐驰涵。
关于同学们爱作文 第二十七篇
早晨，我拉开窗帘，一丝丝阳光透进我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地来到学校，大声有感情地朗读课文，被文中的情节所陶醉。
我读着读着，铃声响起，同桌朵朵迟迟没有来，我心想：他怎么没有来啊？发生了什么事情啊？我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转，决定放学后去她家看看。
终于放学铃声响起，我飞快地冲出教室，往家里跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，还来不及告诉妈妈一声，就冲出了家门。来到朵朵家，就看到她躺在床上，我焦急地问道：“你怎么了，今天没有来上学？”“今早起来有些不舒服，现在好点了，谢谢你来看我。”朵朵有气无力地对我说。我赶紧从袋子里拿出一个又大又红的苹果递给她，顿时，眼泪在她的眼眶中打转，我也不知该怎么安慰她，含糊地说：“赶紧吃苹果吧，可甜啦！这是我特意为你挑的。”朵朵吃着苹果感激地说：“谢谢你，我们永远是好朋友。”这时我心里乐开了花。之后，我们俩聊了一会儿，说了说今天学校发生的趣事，同时我还告诉她，作业落下的我会帮她补习的。
回到家后，我把整件事情告诉了妈妈，妈妈夸我是个关心爱护同学的好孩子，我听了，心里像吃了蜜一样甜！我开心地对妈妈说：“我要像雷锋叔叔一样，做一个助人为乐的人。”
关爱，就是关心爱护，它无处不在。我们每个人都需要爱，生活中也缺少不了关爱，让我们献出我们的爱心吧！
关于同学们爱作文 第二十八篇
今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因为工作正好要出差。于是，我心里十分难过，眼泪也不争气地流了下来。爸爸妈妈带着歉意说：“对不起，今天本来应该在家陪你过生日的，可是公司临时有事，所以……”“没事的，我理解你们。”我难过地说，只拿了一块面包就跑出家门了。
到了学校，为了不让朋友担心，我便什么都没说，什么事都憋在心里。上课了，我才发现，平常遵守纪律，从来不迟到的黄舒晴和尚明月两位同学却迟迟没来。而老师也没问，真是太奇怪了。
一天很快就过去了，走在回家的小路上，突然听到有人叫我。转眼一看，原来是班长李心柔。她叫了几个女生，拉着我就走。我问她：“我们去哪啊？”她神秘地说；“到了你就知道了。”
原来，她把我带到了她家。她让我打开门，进去一看，黄舒晴和尚明月都在这，还有其他同学。他们让我坐在沙发上，从身后拿出一个蛋糕说：“语文老师和我们说：“今天是你生日，你的父母又不在家，所以自己买了一个蛋糕让我们陪你过生日”。我听了之后感动哭了，眼泪再次流了下来。这次哭，不是因为难过，而是被感动了。我一把抱住她们，含着眼泪说：“谢谢你们”！
我现在特别开心，因为现在不仅有家长关心我，还有我的同学和老师关心我！
关于同学们爱作文 第二十九篇
同学之间的爱 今年四月份，我被妹妹感染上了水痘，只能在家休息。
有一天，我躺在床上很苦闷，想：这讨厌的水痘，又痒又难受，还要打针吃药，真是活受罪。
下午，五点半，我听到有人敲门，开门一看，是我们班的同学来看我了，我又兴奋又着急地说：“别进来，我得了水痘，”小红说没关系。
说完，他们在我的身边，小红把手里一袋水果放在床上，说：“这是同学们用零花钱给你买的，请收下。”小明将一束花插在花瓶里，说；“这也是同学们送给你的。我听了，泪珠在眼眶里打转。小云从她的书包里拿出课本给我补课。我很感动，热泪夺眶而下，像断了线的珠子一样，滴落下来。因为我懂得了真情可贵。小娟说：“这是我为你抄的笔记，好好休息，不要忘记同学们对你的思念与关心！寂寞的时候可以吃吃水果，看看笔记，我们要回去了，因为大家回家还要做作业呢。”听了他的话，我激动的说:“谢谢！谢谢！”
望着大家离去的身影，我想：同学对我的关心，我一定牢记在心！
关于同学们爱作文 第三十篇
“叮铃铃”下课的铃声响了。教室里一下子热闹了起来，而我发现林芳无精打采的趴在桌子上。我关切地问道“你怎么了？”她告诉我，老天不作美，下起了倾盆大雨。碰巧那天林芳独自回家，可她没带雨伞，只好焦急地等在门外。这时，我看出了她的心思，走过来说：“如果你没带伞就用我的吧，反正我也是一个人又顺路。”她不屑一顾地看着我那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，她跟着我一起走了。
好像老天爷成心要考验我俩的友谊，刚跨出校门，雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来，闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着，原本短暂的路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小，根本不够两个人用。我光顾着替她遮雨，自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。她看到我那狼狈样，心里很难受，而我反过来冲我微微一笑，问她是否淋着了。她忽然好希望自己并没有和我在一起，而是自己走在马路上……
进了地铁站，林芳本以为我会在自己家那站下车，没想到我竟然要一直陪到她家小区。林芳告诉我她可以先回家了，可我却不以为然地耸耸肩：“没办法，谁叫现在还在下雨呢？”
终于到她家门口了，我长长地吁了口气，像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看我的模样，平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的，但我毫不在乎。
好像老天爷也被我俩的友谊感动了，雨突然间停了。雨后的空气清新极，小鸟们站在枝头欢快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奋力地向上伸长着。我开心地对她说：“好了，我要回我自己家了，”
这就是我给同学的爱。
关于同学们爱作文 第三十一篇
同学的爱虽然没有父爱深沉，没有母爱无私，但它是友谊的结晶。
叮铃铃，叮铃铃 放学铃响了。同学们迅速整理好毛笔用品，准备回家，我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室， 小悦，快停下。 我听到同学的喊叫声，便转身一看。噢，原来是小雯啊!她急忙对我说： 你的墨水洒了。 我低头一看，地上有一滩墨水，而且书包的一角也染黑了。当时我一下子惊呆了，不知该怎么办?瞬间，小雯打开书包，把里面的书拿了出来，发现大部分的书也被墨水染黑了。她灵机一动，想出了一个好办法 找宣纸把地上的墨吸掉了些。
一会儿，我们就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下，地就彻底地干净打扫干净了。可是，书包上还有很多的墨，小雯马上拿着湿布帮我擦书包。时间一分一秒地过去了，墙上的时钟已走到五点了。我对她说： 小雯，你先回家吧!要不然你的爸爸妈妈会着急的。 小雯摇了摇头，坚定地说： 我们是同学，我一定会帮助你的。 顿时，我感到一股暖流涌进了我的心里，让我非常感动。
同学给我的爱，让我永远铭记在心，每次回忆都会让我的心感到暖暖的。
关于同学们爱作文 第三十二篇
刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。
那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事！可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过！真是运气不佳！手在不断地xxx喷xxx血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声：xxx小晨，快走！xxx就被一只温暖的手xxx捉xxx进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。()他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢？这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。
走出医务室，我不禁问他：xxx陈明，你为什么要帮我呢？xxx陈明笑着说：xxx这点小事，你不必挂在心头。xxx说着，摆了摆手说：xxx一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。xxx
听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说：xxx我们一起把友爱传下去。xxx手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
关于同学们爱作文 第三十三篇
同窗五年，在同学之间发生过许许多多温馨感人、让人觉得十分温暖的事，我们要把这些记忆好好珍藏，好好体会人生的乐趣。
在我二年级的时候，有一次在学校里生病的经历让我十分怀念。那一天，我的肠胃不知道怎么回事，吃了任何东西都会吐出来，而且正好肚子非常痛，头也晕晕的，很难受。在我上课时，突然感觉有一股东西堵在我的喉咙里，好像要吐出来一样。我没有忍住，“哇”地一声把好不容易吃下去的食物都吐了出来，整个人难受极了。在这时，我听见老师说：“谁愿意带他去医务室看看？”有两个同学举起了手，原来是蔡同学和黄同学。顿时，我觉得一股暖流流遍了全身。
在去医务室的路上，我吐了不知多少次，而且没走一段路还要休息一下，一直走了十多分钟才走到医务室。可是他们不觉得恶心，也没有喊一句累，还不停地问我肚子疼不疼，用不用该休息一下……我的心情也有痛苦变得明朗了起来，病情也好像减轻了许多。到了医务室，医生诊断后告诉我，我得了轻微的肠胃病，没什么大问题。两位同学也因此松了一口气，我也慢慢安心下来。在回教室的过程中，他们仍旧细心地照顾我，让我感到很有安全感。
在漫长的人生中，我们的亲朋好友关爱都会让我们感动至极，何况是同学之间的友谊呢？在我认为，同学之间的情意同样宝贵，我们要好好珍惜！
关于同学们爱作文 第三十四篇
我的同学谢珍妮其貌不扬，瘦瘦的，但特爱“攀比”。
背书爱“攀比”。那天早自习，我班的镇班之宝——李德瑜同学一口气把《将相和》、《草船借箭》两课超长的课文背下来了，老师在课堂上大讲特讲，着实表扬了一番李德瑜同学，同学们发出了啧啧的称赞声，而我看到谢珍妮不服的眼神，好像在说：“他行，我也能行！”于是，谢珍妮利用课余时间不停地背书，功夫不负有心人，她终于背下了那超长的两课。
有一次，数学老师搬来了一大堆作业，一边发，一边说：“这次作业做得最好的是李德瑜同学，不仅字迹工整，而且全部做对。大家要向他学习。”我又看到谢珍妮咬着嘴唇，仿佛很不服气，嘴巴一动一动的，似乎在说：“我的字不比他差，作业也能按时完成，下次也要全部做对，力争得到老师的表扬。”说做就做，谢珍妮每次作业总是把字写得工工整整，做完以后反复进行检查，那天数学老师兴高采烈的说：“这次的作业谢珍妮同学的做得不错。”她美滋滋地笑了。
谢珍妮不仅背书爱“攀比”，作业爱“攀比”，而且更爱“攀比”考试成绩。记得有一次老师把试卷发下来，李德瑜竟然得了一百分，教室里顿时响起热烈的掌声。把手放在桌子上的谢珍妮拳头握得咯咯响，同学们以为她要和谁打架，其实我知道，那是她不服输的性格再一次的爆发，课后她对人说：“我的基础不比他差，我的数学成绩也会提高的。”于是她放弃了玩的时间，不懂的问同学、问老师，没想到奇迹发生了，平时只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分，名列全班第四，看到这样的成绩，她的脸笑得如同绽开的花朵。
我的同学就是这样一个爱“攀比”的人。
关于同学们爱作文 第三十五篇
“爱”是什么？爱，就是兄弟两个亲亲热热抱成一团，快乐的玩耍；爱，就是六一节的礼物，母亲节的心意；爱，就是熊妈妈把怕水不肯游泳的熊宝宝抛下河又冲下急流把它抱起。那么，同学给予我的爱是什么样的呢？那，是永恒的，是珍贵的。
记得那是我读四年级的时候，我和好伙伴小红手牵手一起来到精品小店，先逛了一大圈，找到了一个精致的漂亮的蝴蝶结。我俩相视一笑说：“就是它了。”于是，我们找到了店老板说：“老板，还有没有一个这样的蝴蝶结？”老板可惜的摇了摇头说：“没有了，这批货很好销，其余的都被买走了，就只剩下这一个了。”我心想：这可怎么办，我可舍不得失去这一个好宝贝啊，那小红怎么办，他可是我的好朋友啊。我们俩似乎都猜中了对方的心思，便异口同声地说：“我要。“我转过头，瞪着他，他也瞪着我，我们俩居然同时抓住了蝴蝶结，谁也不让步。“我买”，“我要买”我们怒火中烧，最后谁都没有买，赌气走了。
过了几天，我们都没有理睬彼此，我以为我们的友情没有挽回的余地了，直到那一天，改变了我的想法。一天，下课了，我突然发高烧，一点儿精神也没有，小红见我满脸红彤彤的，很不舒服的样子，便毫不犹豫的摸了摸我的.额头，：“哎呀！好烫呀！你不会是发高烧了吧？”他用自己心爱的手绢蘸了点凉水，再敷在我的额头上，让我喝下热水。”然后，他又到办公室报告老师，望着他离去的身影，我的眼睛湿润了。
啊！同学给予我的爱是永恒的，是珍贵的，它像一块宝玉，纯洁无暇，它像一块水晶，晶莹剔透！
关于同学们爱作文 第三十六篇
“初次登上这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住留下来。经过多少失败……”那天的操场，汇聚着两种心情，欢呼雀跃和伤心欲绝。
那天的操场格外热闹，一年一度的校园运动会开始了！
快进到拔河项目，看着前两个班级激烈的比赛，我们的心砰砰直跳，但又看看我们班的那些重量级选手，会放松很多。轮到我们上场了，看到对方上来的过半是女生，我们顿时信心满满，不禁轻飘了起来，而对手却虎视眈眈地注视着我们。只听哨声一响，我们便使出九牛二虎之力，一步一步往后退。当成功之门快要向我们打开时，对方突然用力，哎！轻敌的代价！
第二轮开始了，操场上的加油声特别响亮，对方咬着牙，闭着眼，努力把绳子往后拉，我们也不甘示弱，胳膊青筋暴起，似乎幸运女神在眷顾我们，把我们往后拉。耶！赢了！
第三轮，我们带着必胜的决心拿起麻绳，心想：第一轮给你们一个蜜枣尝尝，这轮绝不会心慈手软的。“开始”不知是为什么对方似乎像打了鸡血，20秒都不到瞬间我们就……个个像霜打的茄子 ——蔫了。
坐在紫藤架下，我们班的“男子汉”们放生痛哭，我想哭又不敢哭，痴呆呆地坐着，心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也无法克制自己的感情，只觉得鼻子一酸，两行泪“啪嗒啪嗒”地留下来……
那天晚上，我自己问自己，你今天收获了什么？我收获了团结，收获了遇到困难不轻易退缩，收获了同学们的爱……
关于同学们爱作文 第三十七篇
我有一个非常喜欢下棋的同学。他几乎和象棋睡在一起。
“类间象棋”
类结束。看到他在看书，我去看他在读什么书。原来是一本象棋书。xxx给你，快点，你刚学了一个新把戏。xxx“这个。好吧，就一套！”
“吃饭时下棋”
我去胡凡凡家吃饭，他拿着桌上的棋谱：“你说第一步是什么？如果是这样的话，我怎么去那里……”吃了30分钟，几乎什么都没说。不能说下一个，你猜怎么着？窒息。
“下棋有病”
胡广帆病了。我去看他了。我还没来得及问他怎么样，他就说：“你带象棋来了吗？”“不！”我不好意思说。我想：我没听说病人还带象棋。他妈妈带来一个包，没说什么就走了。打开袋子看看，这是国际象棋。“太好了，我会下棋！”xxx但是你手里拿着瓶子吗？xxx“没什么，没什么。”
最后，胡以其高超的棋艺夺得了城市比赛的冠军。他一直在学象棋，我真的很佩服他！然而，我只怪他一件事。当他赢得冠军时，他会说如果我能成为他的陪练会有多好。我也能触摸到光。
关于同学们爱作文 第三十八篇
时间真快，马上就要放寒假了，在即将过去的这个学期里我跟同学们一起欢笑，一起哭泣，一起快乐的学习，发生了很多难以忘怀的事情。今天，我要给大家讲述的是关于同学间“爱的点滴”，同学间爱的故事。
前段时间，我代表学校去北京参加了一个科技创新比赛的活动。为此，我耽误了一个星期的课程。从北京回来后的第一天，老师要求我们去北京比赛回来的同学尽快将落下的作业补齐。课间十分，我对第七单元的学习内容毫不知情，于是，便问起了同桌唐凝瑞：“七单元的作业是什么？”“是抄写第26课的词语。”于是，我立刻动笔写了起来。写完后，我问唐凝瑞：“请问有没有背书之类的作业啊。”“有，是背27课的‘道理’。”“啊!可是我没有来是上学，不知道是什么啊!你能不能借给我笔记抄一下？”“没问题。”唐凝瑞很利索地就把笔记本给我了，可是我抄到一半的时候，遇到“善良”的“善”字不知道写，而唐凝瑞的字因为写的比较马虎，我又看不清楚，正当我愁眉苦脸的时候，唐凝瑞好象看出我遇到困难了，马上主动问我“怎么了？”“我不知道写‘善良’的‘善’字，”她马上就在本子上写了一个，可是她的字龙飞凤舞，我还是看不清楚，她又不厌其烦地在本子上写了好几个，直到我看清楚后写出来为止，我们开心的笑了。
还有一件让我感到非常温暖的事情。有一次，我代表学校参加长沙市的乐器比赛，也是因为排练而没有及时拿到作业本，我们班的汪子嫣主动帮我把作业带回家了，使我没有耽误学习。
我喜欢我们温暖的三二班，喜欢这些有爱的同学，谢谢你们，我们永远是好朋友。
关于同学们爱作文 第三十九篇
同学给我的爱，让我永远铭记在心，每次回忆都会让我的心感到暖暖的。
菲菲是我的同学，她是一个乐于助人的人，班级里只要有哪位同学遇到困难，第一时间站出来的就是她。
记得有一次，我去给老师交作业的时候，由于我走的太快了，而且下雨天路上较滑，就不小心摔倒了。右腿火辣辣的疼，我努力想自己爬起来，可就是不行。幸好，菲菲看见了，跑过来把我扶起来，并问我：“疼吗？”我强忍住泪水说：“不疼。”于是，她扶着我慢慢地往教室走。没走几步我又摔跤了，菲菲着急地对我说：“我还是带你去医务室检查一下吧。”于是，菲菲扶着我，慢慢走到了医务室。
到了医务室，菲菲扶着我坐下，简单地向卫生老师讲述了我的情况。
卫生老师让我把裤脚管卷上去，找到了伤口，从医药箱里拿出酒精棉花和创可贴。她用酒精棉花在我的.伤口上轻轻地、慢慢地擦着，涂上红药水，我疼得大叫起来，菲菲在旁边安慰我：“消毒时有一点疼是正常的，再过几天，伤口就好了。”
于是，我咬着牙，忍着疼，两只手紧紧抓住菲菲的手，卫生老师检查完，帮我贴上了创可贴后，对我说：“真勇敢。”我笑了笑，说：“谢谢老师。”从医务室出来，菲菲小心翼翼地扶着我的右手，一步一挪回教室。在上楼时，菲菲让我右手搭在她的肩膀上，轻声细语地提醒我：“慢点，不要着急。”我感动地对菲菲说：“谢谢你，你以后有困难我也会帮助你的。”菲菲说：“不用客气，大家都是朋友嘛。朋友就是要互相帮助的。”
同学给我的爱，让我永远铭记于心。
关于同学们爱作文 第四十篇
我有一个好同学，名叫王思柔，她长得小巧玲珑的，非常讨同学喜欢。
她有一头乌黑的长发，喜欢扎着一个马尾辫，好像一双兔耳朵一样，走在马路上一甩一甩的`。两条长长的棕色眉毛，好像两根香蕉，皱起眉毛来，好像二郎神的眉毛一样。她长着一双像孙悟空一样的火眼金睛，那双炯炯有神的大眼睛，能看到那微小的物体。那小小的鼻子看起来很不起眼，但她敏锐的嗅觉却能闻到那一股股扑鼻的香味。还有一双大大的耳朵能听见那从世界各地发出美妙的声音，而且她的皮肤白白嫩嫩特别好，再加上那挺直的身形，好像一支亭亭玉立的荷花，每天都穿着美丽的花裙子，真好看。
她喜欢画画，只要有美术课，她就用她那灵巧的双手拿起那好像魔法杖一样的铅笔，在自己雪白雪白的白纸上画来画去，人们都叫它是一个“绘画小能手”。比如有一天她用不到两个小时的时间画了一只栩栩如生的凤凰，好像真在纸上活了起来。大家都异口同声地说：“王思柔化的这只凤凰真美丽，好像真的一样！”
虽然她表面上有几分文静的样子，心里却很争强好胜。我跟你们说一个事，有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界积木，我们每个人搭了一架战车。自己都说自己搭的好，双方都互相不服气，过了一会儿。我和王思柔两方打起架来，幸好王思柔的妈妈和我的妈妈过来阻止了这场打斗。
这个好同学王思柔，你可不可以和我们交个好朋友，如果交了，我们会关心你的。
关于同学们爱作文 第四十一篇
同学，谢谢你的对我的关心。
记得有一次，我早上醒来后，我感觉头热热的，因为那时正是快到元旦的时候，我想：我一定可以坚持，我绝对不能再快演出时倒下。可是快到教学楼门前跑步的时候，我对我的同学说：“我感觉头晕。”同学温柔的对我说：“我陪你去给老师说吧。”
然后我们就去给老师说了，老师说，去医务室量量体温吧。我们去的时候有很多人都发烧、感冒。我们在那等了好长时间，同学问我说：“头还晕吗？”我说：“还是很晕。”我用头碰了碰我的头说：“这么烫。”我说：“我肯定没有事的，就想你一样在医务室打四天针喝点药就好了。”她用暖暖的手摸着我的手，我微微的笑了。
终于到我们了，拿着体温计量了量，呀！三十八度七。医生给我拿了点药，因为老师说，量完体温拿点药，不用打针上午让我爸爸妈妈把我接走，回家输液。回到教室后，我们就开始上课，吃完早饭后，我和同学回到教室，我在打扫卫生，同学就帮我冲药，冲完后，就拿给我喝，喝完后，老师说让我回宿舍休息，等会我爸爸妈妈来学校接我，我差点忘拿药，是同学把要拿给我。药本来就很轻，可是我却觉得沉甸甸的，因为这药里面装满了同学之间友谊，同学对我的友谊难道不足以表达她对我的关心吗？
同学不管以后我们情感出现了一些小差错，我们也永远是最好的朋友，永远也不会变动。
关于同学们爱作文 第四十二篇
打开记忆的闸门，翻开记忆的相册，我的思绪又回到了初一我最忘不了的两个场景中。
饭菜·同学们·爱
“叮铃铃！”一声急促的铃声向我们袭来，早已按捺不住的同学们还没等到老师说“下课”就已经全部拿着饭盆冲出了教室，我也不例外。
到了食堂，已经有一条“万里长城”横在了我面前。我也不甘示弱，把饭盆往怀里一揣，凭着我娇小的身材，我千辛万苦打到了饭，挤出了食堂。
离五楼还有两级台阶，我便想条上楼层，没想到我却踏空了。我虽然跳上了楼，但是我的饭菜没有随我一块儿跳上楼，“哗啦……”一声，我的饭菜都撒在了地上。此时我身上也没有带钱，看到“满汉全席”瞬间化为乌有，我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。过了一会儿，同学们都打完饭上来了，看到我这个狼狈样儿，便拿了扫帚和拖布来帮我收拾“残局”，然后就簇拥着我回到了教室。
这时班长和副班走过来对我说：“你的饭包给我们了！”包给你们了？我正疑惑着，只见大家对我神秘的一笑：“体委，今天我的蔬菜汤多打了，分给你一半！”“我的米饭多打了一碗，分给你！”“还有我的……”瞬间，我的饭盆里堆起了小山似的饭菜。看到这些热气腾腾饭菜的同时，我已经泪流满面……
成绩·同学们·爱
开学没几周，我们英语老师和其他几个班的英语老师举行了一次英语小比赛，我是英语课代表，自然我来代表我们班参加比赛。
回到家，诱人的动画片不再吸引我，取而代之是不停的背诵和做题。到了深夜，我的台灯还是亮着，直到我睡觉，我还是不停的背着。日历撕了一张又一张，本子用了一本又一本。到了联考的那一天，我迅速走进早已准备好的考场，和其他班的同学一样攻克着难题。
到了发成绩的那天，我只考了十一名。我顿时觉得天昏地暗，便立刻哭了起来。下了课，同学们都来到我的身边，班长对我说：“梁一辉，别伤心了，我们同学们都知道你努力了，不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹？我们来帮助你分析原因吧。”同学们也都安慰我，鼓励我。经过同学们的帮助，我终于在第二次联考中取胜。
爱在班级，但更爱在同学之间，每当我记起这两件事情，总是泪流满面……
关于同学们爱作文 第四十三篇
那一天，让我刻骨铭心，那一天，也让我格外感动。
那天，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，我写完《数学评价手册》，正往老师办公室跑，一路上地很湿滑，我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群，
以迅雷不及掩耳的神速窜到了走廊上，正当我跑的正欢之时，突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前，我措手不及，连刹住都不行，更别说拐弯了，我急中生智，
奋起一跃，落地之时脚底生风，脚下一滑，一出于下摔了一个四脚朝天，手出于本能往下一趁，只听xxx扑通”一声巨响，我以一个十分不帅的姿势落地了，一阵火辣辣的
疼痛一下涌满全身。
这时，扬天翼走了过来，看见了我难过的趴在地上，便向我跑了过来，我趴在地上，他走过来扶起我，轻轻的说：xxx还疼吗”?
尽管就只有三个字“还疼吗”，但我还是格外的感动，这就是同学之间的关爱。
关于同学们爱作文 第四十四篇
我的同学叫张子韩，他今年十三岁。高高瘦瘦的，走路佝偻着背，一点也不挺拔。他有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有着一张爱笑的嘴巴。
他十分喜爱象棋，可不是随便玩玩，每一步都很小心，所以经常赢，可以说是战无不胜、攻无不克的，我都拜他为师了呢!就在这个星期四，他又跟我摆开了棋盘。战斗开始，他先出“炮”，这招真让我出其不意啊!但我还是按老规矩，先出“马”。不一会儿，他眉头一皱，手起棋落，果断地用“车”锁住了我的“马”。无奈之下，我只好用“车”保护“马”，这样一来我的两员“大将”就动弹不得了。接着，他发动强烈的攻击，用“车”“马”“炮”把我打得一败涂地、落花流水啊!但我负隅顽抗，又跟他耗了一会，可无奈实力悬殊，我还是败下阵来。接着，我们又斗了三个回合，战况十分不妙，我全输了，真是天不助我啊!
棋艺高超的张子韩，总有一天我要打败你!
关于同学们爱作文 第四十五篇
我们班有一个同学，他有一个爱好，就是——爱偷东西。
有一次课间，所有的同学都在教室外面玩耍，只有我俩在下棋，突然铃声响了，我匆忙整理东西时，发现棋子少了一颗，当时就我们俩在场，不是他偷的还能是谁？铃声一遍遍地催促着我，于是，我厉声说：“把棋子还我。”
他对着我灿烂地笑，没理我。
“还我。”我看着他欠揍的样子更加恼火。
他笑了笑，从背后“变”出了那颗棋子，甚至还朝我挤眉弄眼，好像在说：厉害吧！
还有一次，我带了个圆规去学校。他趁我去厕所的时候，又把我的圆规拿走了，直到中午，才偷偷摸摸地塞回了我的桌筒，害得我数学课根本画不了圆。
这位同学的行为，真是令我很烦躁。
直到那一次，我彻底改变了对他的印象。
记得那是在三年级期末的一天，他告诉我，他要转学了，还没等我欢呼庆祝，他就又从背后变出了一个“盲杯”，努努嘴让我接着。
我不知所以然地打开“盲杯”，却发现里面有两样东西：一张纸条和一个我梦寐以求的——密码锁日记本。我之前跟他提过一次妈妈不同意给我买密码锁日记本的事情，没想到他记在了心上。
我小心翼翼地打开纸条，只见上面写着：对不起，我不应该没经过你的允许，拿你的东西。那次拿走棋子，是在跟你开玩笑，想让你见识见识我变魔术的本领。上次我无意中看到你的圆规破了，所以我拿走你的圆规，把它修好后再重新放进你的桌筒。现在我要走了，请你原谅我。我抬起头想要对他说些什么，可他却不见了。不过，我其实也不知道我想说什么，悔恨、惭愧、感谢等等各种情感在我的心头碰撞，难以消化……
第二天，老师在班上说：“我们班的一个同学要转学了……”我默默地望着他，我知道，就是他。他似乎感受到了我的视线，也转过头来朝我微笑，那是最后一次，我看见他的微笑。
一年多了，我时常想起他，也想起他来“偷”我东西的事……
