染雾假如我会变作文最后一段 篇一
我一直想象着如果我能变成作文的最后一段，会发生什么样的事情。我会成为一道明亮的光芒，为整篇作文增添一丝神秘和魅力。在这个最后的部分，我将以一种引人入胜的方式总结和回顾前文内容，让读者对整篇作文留下深刻的印象。
在作文的最后一段，我会以一个令人震撼的观点或问题引起读者的思考。通过提出一个具有挑战性的命题，我将激发读者的思维，并引导他们思考更深层次的问题。例如，如果我是一篇关于环境保护的作文，我会以一个令人警醒的问题结束，比如“如果我们不采取行动保护环境，我们的地球将会变成什么样子？”这样的问题将使读者深思，激发他们对环境问题的关注和行动。
除了引发思考，我还会用一个生动的比喻或故事来给读者留下深刻的印象。通过讲述一个引人入胜的故事或描述一个令人难忘的场景，我将使读者更加投入和共鸣。比如，如果我是一篇关于友谊的作文，我可以用一个关于两个人在困境中相互扶持的故事来结束，让读者意识到友谊的珍贵和力量。
最后，我会以一种简洁而有力的方式总结前文的主要观点和论点。通过重新强调作文的核心思想，我将帮助读者更好地理解和记忆作文的内容。我会用简单明了的语言，用几句话概括整篇作文的主题和要点，让读者在阅读完整篇作文后留下一个明确的印象。
变成作文的最后一段，对我来说是一个挑战，同时也是一个机会。我将以创造性和有趣的方式结束作文，给读者留下深刻的印象，并激发他们对作文主题的思考和行动。作为作文的最后一段，我将用我的独特存在和魅力，为整篇作文增添一丝不可忽视的魔力。
假如我会变作文最后一段 篇二
如果我能变成作文的最后一段，我将用我的存在和魅力为整篇作文增添一丝令人难以忽视的力量。在这个最后的部分，我将以一种引人入胜的方式总结和回顾前文内容，同时给读者带来一些新的启示和思考。
在作文的最后一段，我会用一个令人震撼的观点或问题引发读者的思考和探索。通过提出一个具有挑战性的命题，我将激发读者的思维，并引导他们对作文主题更深层次的思考。例如，如果我是一篇关于人生意义的作文，我会以一个令人深思的问题结束，比如“你认为人生最重要的是什么？”这样的问题将引发读者对人生意义的思考和探索。
除了引发思考，我还会用一个生动的比喻或故事来给读者留下深刻的印象。通过讲述一个引人入胜的故事或描述一个令人难忘的场景，我将使读者更加投入和共鸣。比如，如果我是一篇关于勇气的作文，我可以用一个关于一个人在面对困难时展现出勇气和坚持的故事来结束，让读者感受到勇气的力量和重要性。
最后，我会以一种简洁而有力的方式总结前文的主要观点和论点。通过重新强调作文的核心思想，我将帮助读者更好地理解和记忆作文的内容。我会用简单明了的语言，用几句话概括整篇作文的主题和要点，让读者在阅读完整篇作文后留下一个清晰的印象。
变成作文的最后一段，对我来说是一种责任和机会。我将以创造性和有趣的方式结束作文，给读者留下深刻的印象，并激发他们对作文主题的思考和行动。作为作文的最后一段，我将用我的存在和魅力，为整篇作文增添一丝不可忽视的力量，并让读者在阅读完作文后感到满意和启发。
假如我会变作文最后一段 篇三
我拿着无字天书，来到了凡间。我到了家里，迫不及待地翻开书，咦，那本无字天书怎么根本没有字呀？我看了心想：没有字的书怎么看呀？于是，我就把那本无字天书放在一边不看了。过了几天，真正的孙悟空来到了我面前，对我说：“这么好的一本天书,你怎么放在一边不看呀！”我说：“上面没有字，怎么读呀？”孙悟空又说：“只要你静下心来，闭上眼睛你就能读好。” 于是,我按照孙悟空说的，静下心来，闭上眼睛。只见那本书里的知识直往我的脑子里钻，不一会儿功夫，我就学会了那本书里的知识。
第二天上课，我想和我的同桌说话，可是，又一想：我现在已经是仙人了，我不能随便和凡人说话。于是，没和我的同桌说话。上了一会儿，朱老师给我们每个人发了一张试卷，让大家考，我看了试卷，一下子就做完了，而且得了100分。朱老师表扬了我，我的心里可甜了。
下课了，徐盛杰问：“许金诚，如果你什么都可以变的话，就给我们变一棵大树吧！”我骄傲地说：“当然可以啦！”不到一秒钟，就变出了一棵大树，由于树太高了，把教学楼捅了个大窟窿。校长听到了消息后，把我们班的守纪分全扣了。这时又有一个小朋友说：“许金诚，现在是夏天太热了，你再变点西瓜让我们来解解渴吧！”我听了，不到一秒钟，我就变出了一大堆西瓜。同学们大口大口地吃着西瓜，边吃边说：“真好吃,真好吃！”放学了，教室里全是西瓜皮，臭气满天，全是苍蝇，校长又把我们班的卫生分给扣光了。
这时朱老师说：“许金诚，你的本领很大，但不能为了玩，而让我们班的分数扣光。你不能违反小学生守则啊，更不能违反人的本则。”我听了，红了脸，十分惭愧。
我想：虽然我什么都能变，但应做一些对集体，对自己有益的事。
假如我会变作文最后一段 篇四
假如我会变，我会变成一条小鱼。
春天来到，暖和的春风把寒风吹走了，冬眠的动物醒过来了。百花竟放，小草绿了，树叶绿了，我和伙伴们在水里游来游去，有时还逃出水面，看小溪边茂盛的树和鲜艳的花、嫩绿的小草。我也可以游到瀑布边，边看瀑布，边听瀑布的歌声。
夏天，我在海里听乌龟伯伯讲故事，我和章鱼哥哥玩耍，帮小蝌蚪找妈妈，在清清的溪水里和小鱼儿玩捉迷藏，我还和小鱼们去捕食小虾米，品尝一下小虾的味道。晚上我看看月亮，边听小溪边的人们讲《嫦娥奔月》的故事。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰，我们把找来小虾拿来吃。吃饱以后，美美的睡上一觉，到下一次春天再醒来。
做一条鱼真好。
假如我会变作文最后一段 篇五
假如我会变，我要变成一个魔法师，带着神奇的魔法棒，开始我的爱心之旅。
我飞过城市，举起魔法棒，让失明的老人重见光明，安享晚年；让聋哑的孩子重回有声的世界，开开心心地舞蹈；让身患绝症的人们，脱离死神的魔掌，重获新生……
我飞过高山,用魔法的力量,融化冰霜,让断流重续,终年流水潺潺;让枯木重换新装,满眼苍翠欲滴;让贫脊的土地变成沃野千里,处处瓜果飘香……
我飞过湖海,净化受过污染的水源,让鱼儿在洁净的水中欢快畅游;扫清阴霾,让鸟儿伴着云帆去远航;再送习习风,让孩子们在软软的沙滩上追着浪花嬉戏……
我飞过沙漠,魔法棒喷出的雨露,滋润了漫天黄沙,我撒下绿色的种子,荒芜的沙漠瞬间变成了草青青.花多彩.山清水秀.鸟语花香的塞北江南,哇!那是一幅多么美丽的画卷,我为自己的杰作而惊叹。
我飞过销烟弥漫的国度,把断垣残瓦变回高楼大厦.用和平的橄榄枝,拭去血腥,唤醒被扭曲了的灵魂,让敌对的人们放下心中的仇恨,伸出双臂,相互紧紧拥抱.
假如我会变,我要变成爱心魔法师,用我神奇的魔法,给人们送去更多欢声笑语,让世界上的每一个角落都变成人间仙境,让我把爱传递，让世界充满和平与希望。
假如我会变作文最后一段 篇六
我的梦想有很多，假如我会变，我会随心所欲地变出很多很多，从而实现自己许多许多的梦想。
假如我会变，我要变成一位仙女，骑着金凤凰来到人间，拿着仙女棒，变出各种各样的礼品送给人们，人们开心极了。我还要分给奄奄一息的病人一个神奇的蟠桃，病人吃了以后，脸马上红润了，精神十足。帮助别人，我心情愉快，真是“赠人玫瑰，手有余香”。
假如我会变，我要变成一朵云，来到干旱的地方，见庄稼唉声叹气，我便伤心地哭了，泪水变成了倾盆大雨，庄稼喝饱了水，立刻眉开眼笑，此时，我心里乐开了花。
假如我会变，我要变成一朵散发着香味的花儿，突然，有一位小朋友嚎啕大哭，我努力散发出自己的香味，吸引她走到我身边，他抹掉眼泪，变得开心十足，围着我载歌载舞。
假如我会变，我会变成皇上最喜爱的小女儿，如果我的父王不开心要杀大臣的话，我会阻止，告诉父王大臣也是一条生命，我们要尊重生命，不能乱杀人。
假如我会变，我会变许许多多的东西，来帮助更多的人，一一实现我的梦想。
