染雾日本小学生作文100字 篇一
我的梦想
我是一名日本小学生，我的名字叫做小明。我有一个美丽的梦想，那就是成为一名优秀的画家。
从我记事起，就对绘画充满了热爱。每当我看到一幅美丽的画作，都会被它们的魅力所吸引。我渴望能够用画笔表达自己的情感和想法。
为了实现我的梦想，我每天都会坚持练习绘画技巧。我参加了许多绘画班，学习各种不同的绘画技巧和风格。我还经常去美术馆观赏大师们的作品，从他们的作品中学习到很多宝贵的经验。
除了绘画技巧，我也努力提升自己的创造力和想象力。我喜欢观察身边的一切事物，从中寻找灵感。我还经常和朋友们一起进行绘画比赛，互相学习和进步。
尽管在绘画的道路上会遇到许多困难和挑战，但我相信只要我坚持不懈，努力学习，我的梦想一定能够实现。
日本小学生作文100字 篇二
我的家乡
我是一名日本小学生，我生活在一个美丽的小镇上。
我的家乡四季分明，春天的时候，樱花盛开，整个小镇都被粉红色的花海所包围。夏天的时候，阳光明媚，我经常和朋友们去河边游泳，感受清凉的水流和夏日的快乐。秋天的时候，树叶变成了五彩斑斓的颜色，整个小镇都被一片金黄所覆盖。冬天的时候，雪花纷纷扬扬，我们可以堆雪人、打雪仗，感受到冬天的欢乐。
除了美丽的自然景观，我的家乡还有许多有趣的活动。每年的夏天，我们有一个盛大的花火节，人们聚集在一起观赏美丽的烟花，享受欢乐的时光。每年的春天，我们还有一个樱花节，人们穿着传统的和服，一起去赏花，感受樱花的美丽。
我热爱我的家乡，它给了我美丽的回忆和无尽的快乐。我希望将来能够为我的家乡做出贡献，让更多的人了解和喜爱这个美丽的地方。
日本小学生作文100字 篇三
导语：今天是我的生日，我高兴得一蹦三尺高，恨不得现在就是晚上。
今天，是表弟两岁的生日，我到底要送他什么礼物呢？
在放学的路上，我边走边想。这时，我看到一个和我年纪相仿的哥哥在教一个小弟弟认字，我顿时想到了一份礼物了。
来到表弟家，我看到他正在地上爬着，手脏了，衣服也到处占泥土。我马上带着他去洗手，然后拿出一根笔和一张纸。象一个“小老师”一样，教他读和写“1、2、3”。经过反复练习，表弟终于能读好这几个数，并且懂得拿着笔在纸上模仿着画。当别人问起他几岁时，他懂得说“2”这个数字，我的心感到很高兴，因为这是我送给他一份最特殊的礼物。
今天是小明生日。我给他买了一个小娃娃作为生日礼物。我非常高兴，因为小明邀请我和我的朋友陪他一起庆祝生日。
我带了很多朋友去参加小明的生日p
arty，小明决定在野外过生日。到了目的地，我们铺好桌布，围成一个小圈圈，拿出蛋糕再点燃蜡烛。我们拍手为他唱生日歌，然后小明开心地许愿、切蛋糕。我们拿着盘子叉子等待小明分给我们蛋糕。你瞧，我们吃得津津有味的，还不时地你看看我，我看看你，开心极了！
这是我开心的一天，也是我最难忘的一天。
今天是我的生日，妈妈给我买了一个大蛋糕。
这个蛋糕是心形的，底下是一层一层的奶油，每一层大约厚一厘米，上面有许多水果，有蜜桃、芒果、火龙果……它闻起来
日本小学生作文100字 篇四
昨天中午爸爸给妈妈打来电话，说请我们去吃日本料理。刚好我的同学施冠宏也在。妈妈问：“施冠宏你今天和我们一起去吃饭吧!”施冠宏说：“要问过我妈妈。”经过沟通，他的妈妈同意了。
一路上，我们有说有笑，很快到了日本料理店，看见了爸爸和他的三个朋友。我们找了位置坐下，等我洗了手下来时，服务员已经上了很多小菜，各种各样的，我都叫不出名字来，感觉到日本人吃饭好麻烦。我们今天主要吃日本烧烤，服务员送上一筐炭火，再放上烤盘，接着在烤盘上涂上一点牛油，洋葱用剪刀剪开后翻炒几下放在一边。然后端上一盆牛肉，上面还有血丝呢，服务员夹上一块牛肉轻轻地放在烤盘上，把一旁的洋葱盖在它的上面，我目不转睛地看，原来洋葱是用来去腥味的。这时，烤熟的牛肉香气扑鼻，把我馋的口水都要流出来了。服务员好像看出了我的心思，把第一块就给了我，我来不及品尝，肉已经到我肚子了。接着又上来好多菜，有多春鱼，有羊肉，猪肉……我狼吞虎咽的吃着，实在是太美味了。
这一餐吃了好多好多，妈妈说：“看到今天你吃东西的样子，好像从山上下来的一只大饿狼”大家都笑了。
日本小学生作文100字 篇五
年轻人的思想总是相通的，与日本中学生的相处，我一点也感受不到什么隔阂。相反，我们有共同的话题，有共同的青春激情。简单的英语对话，质朴的对话内容，其实这种交流“过程”带给我们的远比交流的“内容”多。我并不完全了解他们的生活方式，但通过交流我感受到了他们对社会，对生活，对这整个世界的热情和关注。或许，正是青春的力量让我们身上散发着共同的气质，让我们的思想一样单纯而美好，憧憬着未来，向着明天的美好。
学校的建筑设施并没有我们想的那样“现代化”，甚至不如我们自己的学校。这是我们没有想到的。教室里没有空调，甚至没有电风扇，操场是泥土灰渣，足球场没有草坪。学生穿的是厚重的校服，在炎炎烈日下，他们依旧能自律，那种耐力让我震惊。我问接待我们的良子老师，为什么不把学习的环境做的更好。她说，如果连这样“好”的环境都不能适应，他们将来就无法适应各种变化的“环境”。我不禁想起十年前那一场“中日孩子夏令营的较量”。我开始明白：所谓现代化，首先不应该是享受“现代化”，而应该是意志的现代化。温室里养不出经风的花朵，贵族学校里很难培养出支撑大厦的栋梁！
日本小学生作文100字 篇六
篇一：数学日记
今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。鱼缸是一个长方体。我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。
卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。我拿尺子量了量。有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21000平方厘米）21000平方厘米。有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是（150＊60＝9000平方厘米）。玻璃的总面积是21000＋8400＋9000＝38400平方厘米，合3。84平方米。我高兴地对爸爸说：“我算出来了，是3。84平方米。”爸爸拍拍我的肩说：“好，既动手又动脑，奖你一个拥抱，继续努力。”
篇二：数学日记
今天去超市妈妈给我买套衣服，问我怎样付钱。衣服298元，打八折，裤子98元，打九折，鞋子230元打六折？
衣服：464。6（元）
买一件衣服、一条裤子、一双鞋共464。6元钱
吃饺子
今天中午我妈妈煮饺子
