篇一:跨向明天的一步
今天,我迈出了跨向明天的一步。这一步,是我人生道路上的一次重要转折,也是我追求梦想的开始。
我曾经是一个平凡的小学生,没有什么特别出众的地方。然而,一次偶然的机会,我接触到了音乐。在音乐的世界里,我找到了属于自己的乐章,找到了属于自己的梦想。
从那天起,我开始学习音乐,每天都沉浸在美妙的音符中。我坚持不懈地练习,不断提高自己的演奏技巧。我的老师也看出了我的天赋和努力,鼓励我参加各种音乐比赛和演出。
经过一番努力,我终于有机会参加一场重要的音乐比赛。这是我人生中的一次机会,也是我跨向明天的一步。比赛的前一天晚上,我紧张得无法入睡。我反复练习自己的曲目,调整自己的状态,希望能够完美地演奏出来。
比赛的那一天,我紧张得手心冒汗。当我走上舞台,看到观众们期待的眼神,我感到自己的责任重大。然而,我并没有被紧张击败,而是全身心地投入到音乐中。我忘记了自己的紧张,忘记了观众的存在,只是专注地演奏着。
演奏结束后,观众们爆发出热烈的掌声。我看着他们的笑脸,心中充满了喜悦和满足。我知道,这一次的比赛虽然只是一个开始,但它让我更加坚定了自己的梦想。
从那一天起,我决定要更加努力地学习音乐,追求自己的梦想。我知道,跨向明天的一步并不容易,但只要我坚持不懈,相信自己,我一定能够实现自己的梦想。
篇二:迈向未来的脚步
今天,我踏出了迈向未来的一步。这一步,意味着我要离开熟悉的环境,去追寻更广阔的世界。
我曾经是一个只关注自己小圈子的人,对外界的事物几乎一无所知。然而,随着年龄的增长和知识的积累,我开始渴望更多的经历和见识。
为了实现这个愿望,我做出了一个重要的决定:出国留学。我希望通过留学,能够开阔自己的眼界,拓宽自己的思维,为将来的发展打下坚实的基础。
离开家人和朋友,我来到了一个完全陌生的国家。刚开始的日子,我感到十分的不适应。不同的语言、不同的风俗习惯,让我有些手足无措。然而,我没有因此而退缩,而是积极地去适应和融入这个新的环境。
随着时间的推移,我逐渐适应了这里的生活。我努力学习当地的语言,结交了一些新朋友,参加了一些社团活动。通过与不同文化背景的人交流,我不仅学到了很多新的知识,也开阔了自己的视野。
在这里的留学生活中,我遇到了很多挑战和困难。有时候,我会因为语言不通而感到沮丧,有时候,我会因为学业压力而感到疲惫。然而,每一次的困难都让我变得更加坚强和成熟。
迈向未来的脚步,虽然困难重重,但我相信,只要我坚持不懈,勇敢面对,我一定能够实现自己的目标。我相信,这一步将成为我人生中的一次重要转折,带给我更多的机会和可能。
我迈出了跨向明天的一步,我相信,未来将会更加美好。
跨向明天的一步作文记叙文600字 篇三
思辨能力直接反映一个人的认识水平,是合格中学生必备的素质。我们可以在写作教学中,着力培养学生形成以下十种辨证分析能力:①矛盾分析;②现象与本质分析;③数量与质量分析;④普遍性与特殊性分析;⑤因果分析;⑥必然性与偶然性分析;⑦可能性与现实性分析;⑧内容与形式分析;⑨内因与外因分析;⑩纵向与横向分析。这里仅以现象与本质分析为例,谈谈思辨能力的训练方法。
由于客观事物是复杂多变的,学生观察时一般只能触及事物的表象,获得感性认识。因此,指导学生通过现象看本质,是提高思想认识水平的重要手段。在写作中,要诱导学生养成“去粗去精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的思维习惯。如成功背后的艰辛,平凡中蕴含的伟大,表面热闹中潜隐的内在寂寞等。(next88)由于现象与本质是一个问题的两个面,既有区别又有联系,特别是由于客观事物纷繁复杂,有暂时的个别现象,也有稳定的普遍现象;有必然现象,也有偶然现象。因而在训练时要使用不同类的材料,启发学生比照分析,抓住问题的实质,形成正确的观点。这样,来自通过思辨产生的顿悟,才能是科学而准确的。
当然,思辨能力的提高是一项长期的'工作,仅靠一两次训练学生是不能奏效的。因此,从高一的第一学期开始,就应对学生进行这方面的训练。做法主要有:
(1)利用课前五分钟,以随机抽签的方式进行训练。课上,教师让学生随机抽取一则两则材料,让他当场提炼观点,进而谈谈自己的写作思路,让其他同学进行补充。
(2)课后,每周留两至三则材料作为训练内容,当然也要让学生自己找材料。
训练时,要尽可能选择能够激发学生兴趣的材料。这样,才能激活学生的思维。例如:
杜甫的名句“读书破万卷,下笔如有神”,意思是说多读书有好处。郑板桥却说:“读过万卷书,胸中无适主”,指读书多而无所适从,失去主见,反而有害。
要求把这两则材料辨证统一到一个观点中去。这要求学生有一定的思辨能力才行,有点难度,教师要引导学生抓住材料的要点并进行分析:杜甫名句,指广泛阅读,重点讲的是知识的积累与写作的关系,它是必要的;郑板桥的名句指的是读书多而无所适从,谈的是读书后的思考问题。如何学以致用。两个人的角度不同。这两句话的连接点是:读书与思考,学与用。在此基础上,可以把二者统一为:既要广泛阅读,又要认真思考,学与用要结合起来。这里就要求学生具备求同辨异的能力。
除了训练学生外,老师还可以引导学生阅读一些哲理性课外读物,如哲理小品,文艺评论等。这样可以在潜移默化中提高学生的认识水平,提高他们的思辨能力。
跨向明天的一步作文记叙文600字 篇四
自小,我的学习成绩便不怎么好,也就是中下等吧。上了初中以后,玩心更重了,成绩的下滑更是一发不可止。当我又一次考了个全班倒数第三之后,爸爸似乎是对我彻底失望了,他把我送到了老家,让我跟着爷爷一块儿生活。
爷爷已经快70岁了,但身体一直很硬朗。爸爸几次三番地劝说他,希望他能到城里和我们一起生活,但都被爷爷拒绝了。我知道,爷爷一生好强,他是怕成为儿女们的负担。
不知道爷爷动用了多大的力量,终于把我送到了老家最好的一所初中去读书。
到了这个学校,我才知道,这儿有个不成文的规矩:期末考试的后十名会被劝退。而我,却一直抱着破罐子破摔的心态,丝毫没有领会爷爷的良苦用心。每次考试,我都是大榜后十名中的一员。
快要期末考试了,怎么办呢?再考后十名,就不能在这里上学了啊!我已经从城市退回到了农村,再退,我还有退路吗?
不出所料,考试结束,我还是后十名,一向淡定的我一下子慌了神,怎么办?
爷爷知道了我的成绩,什么也没说,带着我去了校长办公室。
在校长办公室,年近古稀的爷爷不住地点头哈腰,满脸笑容地听着校长的训斥。
我冷漠地看着这一切,好像这些都和我无关一样。
当听到校长说“给他转个学校吧”时,爷爷的笑容一下子凝固了,他的双手不住地抖动着,脸上现出焦急而无奈的神色,用哀求的语气说:“我求求您了,您就再给他一次机会吧!我保证,这是最后一次!下次考试,他一定会进步的!我向您保证!”说到最后,爷爷的声音变得哽咽。这种哽咽声像一把刀深深地插进了我的心脏!在泪眼模糊中,我忽然发现,爷爷曾经笔直的脊背,竟然已开始弯曲!爷爷啊,为了您不争气的孙子,您的双鬓又添了几缕白发!
在我的记忆中,爷爷很要强,从不会低头服软,就连和爸爸闹矛盾时,明明是他的错,他也从没向爸爸承认过错误。可是今天,为了我,爷爷竟然放下了自己的要强。
在那一刻,我醒悟了。我告诉自己:为了爷爷,我应该改正错误。我想,我已经走出了跨向明天的一步。
跨向明天的一步作文记叙文600字 篇五
人生如同一场马拉松比赛,当你跨过那条线时,你就是成功者。——题记
轻松的起点
在这场比赛中,起点总是那么轻松快乐,而我也一样,在面对这架庞然大物时,心里充满了好奇,想要学好它。带着这份好奇心,我开始了漫长的学习。每天早晨,我总是第一个奔向琴房,迅速准备好一切,便开始练琴。那美妙的音乐旋入耳朵,是那么的动听,我充分的陶醉在其中,享受着美妙的境界。这一切真是太美好了!我不禁想要进一步去探索他。我不断的加以练习,希望自己能够更快进步。
在这个起点,我充满了自信!
艰难的中途
轻松的起点过后,便是艰难。当我觉得自己更进一步的时
候,我是高兴的。我要进入下一阶段的加强练习,我必须付出更大的努力。下阶段的学习我觉得难了许多。我便没有之前的那样勤奋,总是想要找什么样的理由来旷课。可在一段时间后,我的`功课也落下了许多。每当听到他xxx奏着美妙的乐曲时,我只有羡慕。我不肯这样服输。我要学!我必须要学好它。曾经一次次地被老师批评,被老师打,在弹奏的过程中,一次次的被喊婷。我不肯放弃,我必须坚持,只有这样我才会赢得胜利!我哭过,也埋怨过,但换来的只是嘲笑。
在这个中途,我要拼命的坚持!
奋力的冲刺
在离终点越开越近的时候,我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那个声音在呐喊:“我要冲过去!”在最后的非常时期,我要把之前辛苦奋斗的过程汇报给全世界。这个机会我岂能放弃?我每天拼命的练习,有时加班加点,每天弹十几小时的琴,却觉得不够。我要坚持,努力为了胜利的跨过那一步,我竭尽全力!黑暗过后的光明正在前方,我要冲过去。
在这个冲刺,我全力以赴!
胜利的跨过那条线,我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么!我要全力以赴的去跨过明天的一步。
跨向明天的一步作文记叙文600字 篇六
一个人,出生到这个世界,在父母爱护下长大,在老师与父母的关怀下慢慢成长,渐渐变得成熟。你会发现在思想上会变得逐渐成熟、性格也会不断完善,同时也会懂得学习的要领而一点一点地进步……不仅在这几方面,在其他方面也会感到与幼时与众不同。
自从升入中学,我发现我的思想在渐渐变得成熟一些。无论做什么事都很谨慎,有了自己的主见,不再像小时候连想都不想就开始行动。
在家里我是一个“饭来张口,衣来伸手”的“小公主”,从来都是只考虑自己的利益而不去考虑别人的立场,从来没有为别人着想。但是自从这件事以后,我感到与往常的不同。
有一次,妈妈得了重感冒整天咳嗽、发烧、没有力气。于是,她便向单位请了假,在家休息几天。在家里吃药、休息,但还是没见妈妈的病情好转。那天放学后,我急急忙忙赶到家,发现柜台上放着一张纸条,上面写着:“林琳,妈妈发高烧,我陪你妈妈去医院打点滴,晚上你自己对付着吃吧。——爸爸”我看完纸条,走到桌子前,放下书包,开始写作业。我很担心妈妈,实在写不下去作业了。我便想:在医院里打针一定很冷吧。有什么东西能暖身体呢?我想出了一个主意。我烧开了水,倒到一个瓶子里。然后从柜子拿出了小毯子,用毯子把水瓶包好,便走出家门,到了医院。透过玻璃,我看见妈妈正在那凉凄凄的病房里打点滴,看样子好像很难受。我悄悄地推开门走进去。妈妈看见我,便说:“你怎么来了?”我把毯子递给妈妈,笑了笑,说:“好点了吗?烧退了点吧?”妈妈点点头……
通过这件事,我感到我长大了,思想成熟了,也会为别人着想、关心了。对此我感到很高兴。