染雾难忘的那作文 篇一
我永远难忘的那篇作文
记得那是我初中时期的一次作文考试，题目是《我的偶像》。我当时并没有真正的偶像，所以对这个题目感到非常迷茫。我不知道该写谁，也不知道该从哪方面入手。看着眼前空白的试卷，我感到有些无助。
在我迷茫的时候，我的语文老师走到我身边，慈祥地笑着说：“同学，不用着急，先把你心目中的偶像想一想，然后从他的品质、经历等方面写一写，你一定能写出一篇好作文。”
我感激地点了点头，于是闭上眼睛开始思考。我想起了我小时候最喜欢的一位老师，她是我的美术老师。她总是笑容满面，善于鼓励我们，让我们在绘画中找到自信和快乐。她还会用自己的行动示范给我们看，她的画作总是充满了创意和想象力，让我们对美术充满了热爱。
思考完毕，我开始动笔。我写了她的名字，写了她的外貌特点，写了她的教学方法和态度，写了她的对待学生的耐心和关心，写了她的美术作品等等。我尽力用自己的语言描述她，向读者展示她的魅力和对我的影响。
写完作文，我交给了老师。接下来的几天，我一直心事重重，担心自己的作文会不会被老师批评。直到有一天，老师把我叫到办公室，我才知道原来我的作文得了全班第一。老师赞扬了我的写作天赋和思考能力，并鼓励我继续努力。
从那时起，我对作文有了更深的热爱和兴趣。我开始主动阅读各种类型的作文，学习不同的写作技巧和表达方式。我也开始参加各种作文比赛，并取得了一些成绩。那篇作文不仅让我获得了荣誉，更让我找到了自己在写作方面的潜力和乐趣。
难忘的那作文 篇二
一篇让我难以忘怀的作文
记得那是我小学时候的一次作文考试，题目是《我心目中的英雄》。我当时并没有真正的英雄，所以对这个题目感到非常困惑。我不知道该写谁，也不知道该从哪方面入手。看着眼前空白的试卷，我感到有些无助。
在我迷茫的时候，我的语文老师走到我身边，鼓励地说：“同学，不用着急，先把你心目中的英雄想一想，然后从他的品质、行为等方面写一写，你一定能写出一篇好作文。”
我感激地点了点头，于是闭上眼睛开始思考。我想起了我家附近的一位老奶奶，她平时总是关心我们这些小孩子，给我们讲故事，帮助我们学习。她的脸上总是洋溢着笑容，给我们带来了许多快乐和温暖。她也经常帮助那些需要帮助的人，她的行为总是让人感到敬佩和感动。
思考完毕，我开始动笔。我写了她的名字，写了她的外貌特点，写了她的善良和乐观，写了她的帮助他人的故事等等。我尽力用自己的语言描述她，向读者展示她的伟大和对我的影响。
写完作文，我交给了老师。接下来的几天，我一直心事重重，担心自己的作文会不会被老师批评。直到有一天，老师把我叫到办公室，我才知道原来我的作文得了全班第一。老师赞扬了我的写作能力和观察力，并鼓励我继续努力。
从那时起，我对作文有了更浓厚的兴趣和热爱。我开始主动阅读各种类型的作文，学习不同的写作技巧和表达方式。我也开始参加各种作文比赛，并取得了一些成绩。那篇作文不仅让我获得了荣誉，更让我找到了自己在写作方面的潜力和乐趣。
难忘的那作文 篇三
今天天气晴朗。我们迎着凉爽的微风，沐浴着温暖的阳光，迈着轻快的步伐，在各位老师的带领下，来到操场，举行一年一度的运动会。
当校长宣布比赛开始时，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那赛场上的运动员，一个个如离弦的箭一样冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得名次，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
最令我记忆犹新的是接力赛，惊心动魄的场面吸引了无数人的目光，就连在一旁休息的孙老师也忍不住跑过来观看。比赛开始了，只听一声哨响，第一棒的严玉琪像离弦的箭一般冲了出去。只见他准确无误地把接力棒传递给下一个同学。这时，我们班与5班不相上下，大家又继续呼喊“加油”。一阵阵加油声给我们带来动力。我是最后一棒，当我接到接力棒时，飞快地往前跑，像一阵风。快了，快了，见证荣耀的时刻就要到了！啊！我到达了终点，我们胜利了！那一刻，我们沸腾了，高兴地欢呼，高兴地跳跃，无法抑制住内心的激动。感谢同学们，感谢孙老师，是他们在旁边不停地鼓励我们，是他们的鼓励给我们带来了前进的动力。最终，我们班获得了小组第二的好成绩。
我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越胜利的终点线。
难忘的那作文 篇四
在成长中，那一刻让我至今难忘，那一件事就像宝石一样，永远闪烁在记忆深处，在那一件事中，我真正知道了成长的真正含义。
我的妈妈是一个活泼开朗的人，她平时对我要求很严格，我做的不好也会时常骂我，有一阶段，我甚至认为妈妈不爱我，直到那天之后。
那一天，狂风骤雨，乌云密布，突然下起了大雨，我突然想起了一件重要的事情，我没有带雨衣就连雨伞也没带，“没带雨衣怎么办呢？妈妈，明明早晨提醒我，我为什么忘记了？”就让我想起了一句话，“不听老人言，吃亏在眼前”，现在我惭愧不已，如果有时光倒流就好了，我就可以回家拿雨伞了，现在后悔也来不及了，我想﹕今天放学我就往家跑，至少比慢吞吞地走回家强多了。
放学后，我刚要往家里跑，就听到了一句嘹亮的声音，刚开始没听出来，仔细回味一下，当然是妈妈的声音，是妈妈来了，手里还拿着伞，我开心地往妈妈的方向跑，我和妈妈一起走回家，妈妈拿着伞，回到家后，我不禁感慨“拿了伞就是好”，我身上一点也没湿，忽然看到眼前那一幕，让我呆呆的站在那里好久，我身上一点儿也没湿，可妈妈衣服上一半都是湿的，妈妈把最好的给了我，不顾自己，妈妈总是这样，把最好的东西都给了我，对自己却不管不顾，而我呢？和妈妈恰恰相反，我在那里站了好久，有一股暖流向我扑来，在那一刻，我好像突然成长了许多。
突然想起冰心奶奶的《荷叶》，“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”我妈妈也总是这样。
在那一刻中，我明白了亲情，也明白了成长，那一刻我是永远永远忘不掉的。
难忘的那作文 篇五
上课了，熊老师慢慢地走进了教室，老师站在讲台上说：“我们这次听写3到4单元的生字词，语文天地里加横线的词语也要听写，还有默写两首古诗。”
这是我们班级的听写惯例。熊老宣布之后，大家纷纷翻开了自己的语文课本，开始认真地复习。我也开始复习了，复习一遍之后，我又把易错的字再仔细看了一遍。至于那些简单的字词嘛，我认为没什么问题，我也就没有细看了。
开始听写了。大家都合上了语文课本，我也关上了语文书和听写易错本。刚开始还很顺利，每个字都会写，我心里还得意洋洋地，心想：这两个单元没什么难的嘛。但天有不测风云人有旦夕祸福。当熊老师念到昼夜的“昼”的时候，我愣住了，我明明刚还复习了的，可大脑一时短路，怎么也想不起来该怎么写了?
不会写，怎么办?我忽然眼前一亮，心想：可以偷看一下我同桌的呀。对，他的听写本就在离我右手边几寸远的位置，偷瞄一下，谁也发现不了，就这么办!我抬头看了一下老师，老师正看着书本呢，她没有注意我。我用眼睛的余光扫了同学的听写本一下，哦!原来是这样，我高兴地将昼夜的“昼”字写进了听写本。这时，不巧的是，我的同桌转过头看了我一眼，似乎发现我在偷看他的作业。我心里忐忑不安，紧张极了，我吓坏了，心仿佛马上就要从心口里跳出来了。哎，早知现在，何必当初呢?下次考试的时候再也不敢抱有侥幸心理了，一定要好好复习呀。
我真是后悔不已，下次我再也不作弊了，我再也不想受这种惊吓了。
难忘的那作文 篇六
我和妈妈参加了学校组织的“让生命充满爱”大型演讲活动，我被老师的精彩演讲深深打动，老师要求我们回家帮妈妈洗脚。可是，妈妈总是推却。终于有一天，妈妈禁不住我的软磨硬泡，答应让我帮她洗脚。
于是，怀着感恩的心情，我开始帮妈妈洗脚。我回想着妈妈平时帮我洗脚的情景，先让妈妈在小板凳上坐好，然后准备洗脚水。我先往妈妈的洗脚盆里倒了些冷水，再加了热水。学着妈妈的样子，用手试了试水温，感觉不够热，又加了点热水，我想微烫的水才能洗去妈妈的疲惫，然后让妈妈试水温。妈妈郑重地把脚放进盆里，告诉我水温正合适，于是我开心地帮妈妈洗起脚来。我洗得很认真，从脚丫丫、脚背到脚后跟、脚底，全部细致地洗了一遍又一遍。我边洗边问妈妈感觉如何，妈妈轻轻地抚摸着我的头发，笑吟吟地连声说：“舒服！舒服！谢谢我的宝贝女儿！”我不好意思地说：“妈妈，不用谢！连乌鸦都知道反哺，难道我连乌鸦都不如吗？”“好！好！”妈妈哽咽了：“我的宝贝女儿真的长大了！懂事了！会心疼父母了！”洗完了脚，我拿着脚布帮妈妈擦脚，从脚丫丫、脚背到脚后跟、脚底全部擦得干干净净，妈妈再次夸奖我，我听了心里甜滋滋得乐开了花。
洗脚其实只是一件小事，真的心疼父母，就应该用行动表示，要做到学习上不要父母操心，生活上自己能做的事情自己做。
