染雾老师我舍不得您作文 篇一
尊敬的老师，
我写下这篇文章，是为了表达我对您的深深的不舍与感激之情。您是我人生中最重要的导师，您的教诲和关怀让我受益终生。
回想起我们共同度过的那些美好时光，许多难忘的瞬间涌上心头。您总是耐心地解答我们的问题，用您丰富的知识和智慧引导我们走向正确的道路。您不仅教会了我们学科知识，更重要的是教会了我们为人处世的道理。您让我明白了诚实、友善和努力的重要性，您教会了我如何成为一个有担当的人。
除了课堂上的教导，您还给予我许多额外的关注和帮助。无论是在学业上还是在个人生活中，您总是站在我的角度思考问题，并给予我合适的指导。您不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。每当我遇到困难时，您总是伸出援手，给我信心和勇气。
在您的教导下，我的成绩不断进步，我逐渐发现了自己的潜力和价值。您鼓励我勇敢地追求自己的梦想，并始终相信我能够做到。您的支持和鼓励给予了我无尽的动力和勇气，让我敢于挑战自己，不断超越。
如今，我即将迈入新的人生阶段，离开您的教导和关怀。我知道，离别是为了更好的相聚。我将永远铭记您的恩情，感谢您对我付出的一切。我会牢记您的教诲，铭记您对我的期望，不断努力追求卓越，成为您最骄傲的学生。
老师，我舍不得您。我将怀念我们一起度过的时光，怀念您给予我的关怀和爱。但我相信，在未来的日子里，您的教诲将一直伴随着我，成为我前行的动力。我衷心地祝愿您健康快乐，愿您的教育事业蒸蒸日上，培养更多优秀的学生。
再次向您表达我最深的感谢和不舍之情。
学生
老师我舍不得您作文 篇二
亲爱的老师，
写下这篇作文，我想与您分享我内心深处的情感。虽然时光飞逝，但我永远也不会忘记您给予我的关怀与教导。
在我人生中最关键的时刻，您出现在我的生命中。您不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。您知道如何倾听并理解我的内心世界，您总是站在我的角度为我提供合适的指导。您的鼓励和支持让我相信自己，勇敢地追求梦想。您教会了我如何面对挑战，并教导我从失败中汲取教训。
您的教导不仅仅局限于课堂知识，更包括为人处世的道理。您教会了我诚实、正直和谦逊的重要性。您教导我们要善待他人，积极参与社会活动，并且要勇于承担责任。这些教诲在我人生的道路上起到了至关重要的作用，成为我成长的基石。
除了教学之外，您还给予我许多额外的关注和帮助。您不仅仅关心我的学业，还关心我的生活。您耐心地倾听我的烦恼和困惑，并给予我建设性的建议。您的关怀和支持让我感到温暖和安心。每当我遇到困难时，您总是第一个伸出援手的人，给予我鼓励和力量。
离别是为了更好的相聚。虽然我即将离开您的教导和陪伴，但我将永远铭记您的恩情和教诲。我会怀念我们一起度过的时光，怀念您给予我的关怀和爱。我将把您的教诲牢记心中，不断努力追求卓越，成为您最骄傲的学生。
老师，我舍不得您。我将怀念您的教导和关怀。但我相信，在未来的日子里，您的教诲将一直伴随着我，成为我前行的动力。我衷心地祝愿您健康快乐，愿您的教育事业蒸蒸日上，培养更多优秀的学生。
再次向您表达我最深的感谢和不舍之情。
学生
老师我舍不得您作文 篇三
您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的老师，我想对您说！
老师，您*苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上；当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。
老师，谢谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！
老师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。
您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情！敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您
老师我舍不得您作文 篇四
老舍，我想对您说
先生，您还好吗？大家都叫您的笔名，都称您为老舍，也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生，因为我想对您说，我崇拜的，或是我所挂念的，不是您的作品，而是您这个人。
最早读您的作品，是在小学，您生动幽默的笔调，深深进入了我的心。从此，我如饥似渴地拜读您的作品：《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天，我来到您的故居丹柿小院，这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整，但走进书房，却是十分的整齐。书桌上，还有您用过的毛笔，它们静静地躺在那儿，像是等待着主人的归来。走出故居，房顶上的鸟儿叽叽喳喳，似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品，走进了您的内心。
先生，我想对您说，您的语言是艺术。您的作品，没有什么惊天动地的故事，只是居家过日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戏里戏外，有正义的呐喊，有无助的守望，更有欣喜夹杂着心*的挂念。但“它跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。【评：举例典型而生动】苏轼云：“平淡，乃绚烂之极也。”【评：引用精当】您的绚烂，寓
于您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。
先生，我想对您说，您的一生是艺术，凡是在文联工作过的，没有人不记得您。盛夏难耐，您邀友还家，奉上京味小吃，
老师我舍不得您作文 篇五
???????不知不觉，已在学校待了6六年，转眼间，又到了新一届的毕业季。这时，我的心里，像是五味瓶被打翻了一样，很不是滋味。因为马上，我就得离开我待了六年的母校；离开我最好的朋友、同学；离开和我相处了六年的老师。心里，真是万般不舍！???特别是付老师，别看她个子不高，身体不壮，经常喉咙痛，但却依然坚持着教学工作，还时不时到学校加班，真是不令人佩服，都不行啊！???付老师是我们班的班主任，同时，又是我们班的品德老师，除了教我们必学的课本内容以外，还还时常给我们讲一些大道理，例如：有同学打架时，付老师就会跟他们说‘干嘛要打架呢？就为了一点儿芝麻大小的事儿伤了友谊，你们算算，看值不值……’；有同学哭了时，她就问‘你怎么啦？哪儿不舒服啊？我跟你说，哪儿痛就要告诉我，不然医治晚了，就会患上这样病啊,那样病啊，可麻烦了……’；班级的阳光宝贝被扣了，她就会严厉地说‘你们怎么搞的？不是说了排队要快、静、齐的嘛，为什么还会被扣宝贝耶？都跟你们说了万八十回了，啷个还是不听嘛……’但她的这些唠叨，却让我们受益匪浅！???孔子说过，教师应“学而不厌，诲人不倦”。所以，教师应该不断增加自己各个方面的知识，并对学生的问题仔细解答，不感到厌倦，这样才能激发学生积极思考问题的兴趣。我觉得，这点付老师做到了。在学
老师我舍不得您作文 篇六
现在我读三年级了，虽然我才有9岁，但是我清楚，管老师，您就像妈妈一样关心爱护着我们。老师，我想对您说——您*苦了。
时间过得飞快，一转眼，我们已从一个幼儿园的小朋友成长为一个三年级的小学生了，在您的呵护中茁壮成长。为了我们您付出了许多，苍老了许多……。
记得一年级时，刚走出幼儿园的我们遇到了您，由于我们不懂事，为了我们的学习，为了我们的成长，您煞费苦心。学习上，您耐心地教育我们；生活上您无微不至地关心我们。由于工作的*苦，您病了，得了肺炎住院治疗。为了不耽误我们的功课，您晚上到医院打针，白天照常到学校上课。那段时间，正值冬天，学生生病的人多。由于我们年龄小，天气又冷，为了让我们少接触冷水，能正常上课，管老师您拖着病体，每天放学后独自一人把班级负责的卫生区打扫好后才回家，多么好的老师呀！听班长讲，您那天在打扫积水的卫生区时，由于地面太滑，还重重的摔了一跤，我们看在眼里，疼在心里。
为了我们的成长，管老师您倾注了全部心血。
张航，是我的同学，家庭十分贫困，爸妈离了婚，他跟着年老的奶奶生活。由于没有家长的督促，成绩很差，思想上也消极，情绪非常低落，不爱说话，也不和我们过多的交往。对于张航同学，管老师您从没有放弃对他的帮扶、教育。考虑到他回家没人辅导，每天放学，别的同学走后，您都单独为张航同学辅导
