染雾写几何题打卡作文 篇一
如何计算一个不规则图形的面积？
在几何学中，我们经常需要计算各种形状的图形的面积。对于规则的图形，如矩形、正方形和圆形，我们可以使用简单的公式来计算其面积。但是对于不规则的图形，计算面积就变得复杂了。那么，如何计算一个不规则图形的面积呢？
首先，我们需要明确不规则图形的形状。如果是多边形，我们可以将其分割成若干个规则图形，然后计算每个规则图形的面积，最后将它们相加即可得到不规则图形的总面积。例如，对于一个不规则的三角形，我们可以将其分割成两个矩形，然后计算每个矩形的面积，最后将两个矩形的面积相加即可得到三角形的面积。
其次，我们需要选择适当的计算方法。对于规则图形，我们可以使用公式来计算其面积。例如，矩形的面积等于长乘以宽，圆形的面积等于π乘以半径的平方。对于不规则图形，我们可以使用近似的方法来计算其面积。常见的方法有近似计算、割补法和数轴法等。近似计算是将不规则图形分割成若干个规则图形，然后计算每个规则图形的面积，最后将它们相加。割补法是将不规则图形分割成若干个规则图形，然后计算每个规则图形的面积，最后将其中的一些面积减去或加上，以得到不规则图形的面积。数轴法是将不规则图形投影到一条数轴上，然后计算其投影长度，最后将投影长度乘以一个比例系数，以得到不规则图形的面积。
最后，我们需要注意计算的精度。对于不规则图形的面积，我们通常会给出一个近似值。这是因为不规则图形的边界通常是曲线或折线，很难精确计算其面积。因此，在计算不规则图形的面积时，我们应该注意保留足够的小数位数，以提高计算的精度。
综上所述，计算一个不规则图形的面积需要明确图形的形状，选择适当的计算方法，并注意计算的精度。虽然计算不规则图形的面积可能会比较复杂，但只要我们掌握了正确的方法和技巧，就能够准确地计算出不规则图形的面积。
写几何题打卡作文 篇二
如何计算一个球体的体积？
球体是几何学中的一种常见图形，例如地球、篮球等都是球体。在现实生活中，我们经常需要计算球体的体积，例如计算一个篮球的容积，或者计算地球的体积。那么，如何计算一个球体的体积呢？
首先，我们需要明确球体的定义。球体是一个由无数个点组成的集合，其中任意两点之间的距离都相等。球体的体积是指球体所占据的空间大小。
其次，我们需要知道球体的半径。半径是从球心到球体表面上的任意一点的距离。在计算球体的体积时，我们需要知道球体的半径。
然后，我们可以使用球的体积公式来计算球体的体积。球的体积公式是V = (4/3)πr3，其中V表示球体的体积，π表示圆周率（约等于3.14159），r表示球体的半径。根据这个公式，我们可以将球体的半径代入公式，然后计算出球体的体积。
最后，我们需要注意计算的精度。由于π是一个无理数，我们通常会使用一个近似值，例如3.14或3.14159。在计算球体的体积时，我们应该注意保留足够的小数位数，以提高计算的精度。
综上所述，计算一个球体的体积需要明确球体的定义，知道球体的半径，使用球的体积公式进行计算，并注意计算的精度。虽然计算球体的体积可能会比较简单，但只要我们掌握了正确的公式和技巧，就能够准确地计算出球体的体积。
写几何题打卡作文 篇三
昨天看到了一个英语口语班的推送。
学费99元，一天18分钟，支持180天，满勤打卡还有机会返200元奖金。
这是一个满诱人的学习班，我一度很想支持下单报名。
可今天再去看时，发现这个是要在朋友圈内打卡180天才行。
我知道，他们这样做的目的，说好听点是让朋友帮忙监督你学习，另一个层面，就是让你在朋友圈帮忙做广告。
其实像这样的打卡，我原是觉得没什么，可我觉得这也看每个人的性格。
有的人喜欢做一点事就大肆宣扬，唯恐天下不知，可有的人却想暗暗地努力，学有所成，也可一鸣惊人。
当然，如果说是怕坚持不下去，被朋友嘲笑，那是另一回事，而关键是现在也没人有空去嘲笑你，大家自己的事情多的很呢。
不过，在看到朋友圈打卡这个条件之后，我还是没有下单的想法了。
有些事情，是因为有外力去监督，但也有些事情是靠内驱力，是自己的力量。
我自己坚持了三个多月的单词学习，也没有打卡，只是养成了一个习惯，但是觉得这样学进步少，所以才想有个互动的口语班。
如果他们没有要求朋友圈打卡就好了。
写几何题打卡作文 篇四
我是一名三年级的少先队员，我个子矮小，身体瘦弱，一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。我学习认真，遵守纪律，是老师眼中的好学生。
我最喜欢打卡了。告诉你我打卡的水平可高了。那天下午，有几个小孩叫我出去打卡。开始我一直输，他们高兴得不得了。可是我一点也不慌张，我坚信一定会赢。当我输的还剩下五张卡的时候，我就开始赢，一直把那几个小孩的卡都赢光了，我就非常高兴。第二天我一起床胳膊就非常疼。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“你只要不打卡，就不会再疼了。要是你把打卡的劲头用到学习上就好了。”开始我非常不相信妈妈说的话。第三天我起来后果然胳膊不痛了。看来是我打卡太投入了。
我也非常喜欢看电视。每当有我自己喜欢看的动画片时，我就迫不及待地坐在电视机前等着动画片开始。有一次我家的电视坏了，可是动画片《哪吒》就要开始了，我撒腿就往哥哥家跑，可是当我气喘吁吁地跑到哥哥家
以后，动画片已经演了一大半了。我垂头丧气地走回了家。
别看我这么好玩，学习课一点也不含糊。学习娱乐两不误嘛，只要学的时候认真，玩的时候才会开心。怎么样，跟我交个朋友吧。
写几何题打卡作文 篇五
“看起来是几何问题，但实际却是函数问题！”当我看到这句话时，我的心头不由得一怔，也深深地被这本书给迷住了。
《嫌疑人X的献身》，是由日本作家东野圭吾先生所写的，这本书刚一出版，便火遍全球，甚至被拍成电影，“看起来是几何问题，但实际却是函数问题”就是这本书的名句。这本书讲述的是女主人公婧子，独自抚养着她的女儿。婧子几年前离了婚，但她的前夫富樫一直以来都骚扰着她，导致婧子搬了许多次家。终于，有一天夜晚富樫跟踪她来到了她的公寓，在经过一番斗争之后，她的女儿美里与她不小心将前夫杀害，住在她们隔壁的天才数学家石泓早已观察到了母女两人的所作所为，并决定出手帮助她们隐藏起这件事，且帮助她们制造不在场证明，在经过一番与警察斗智斗勇的“比拼”中，最终石泓被抓捕的故事。事件真正的真相也终于浮现出了水面。
这本书的细节描写得十分精彩，多次点明中心都是通过石泓上课时所讲的这句“看起来是几何问题，实际上却是函数问题”。如：石泓拿走了“定向声波发射器”表面上是去攻击载着美里的大巴车，但实际上却是去攻击同样在调查案件的物理学博士唐川；又如整部小说表面上是一部十分深奥的破案小说，但实际上却是一部诠释着石泓悲剧的爱情小说。
所以，这说明了观察事物不能单单只从一个角度去看去思考，要透过事物表面看内在本质。这让我想起了十分有意思的一道题：一张纸，排布着一个3X3的点阵图，需要用四条直线且是连续的来将这九个点全部串连起来。解这一题的关键，是要跳出惯性思维，也就是跳出九个点外的格局，完全可以一条直线连出九点阵外，这样一思考，问题就迎刃而解了。
可见，看起来这道题是考图形问题，实际上是考另一层面的奥数思维问题。所以，我们就应该有这种思维，才能更加深层次的理解问题。
“看起来是几何问题，但实际上却是函数问题”这句话我一直刻在心里。
写几何题打卡作文 篇六
爸爸开车带我们三姐弟来到了民生村。还没看到沙滩，就看到了拥堵成长龙般的车辆。没办法，爸爸说：“下车吧，我们走路去。”蜿蜒小道坑坑洼洼，高低不平，道路两旁是农户栽种着青菜、豌豆的菜园和只剩下稻茬的农田……虽然路很难走，但满满的乡野气息让我们丝毫不觉得辛苦。
终于，我们来到了沙滩上。虽然我们个个大汗淋漓，但是很兴奋，更庆幸没有半途而废。沙滩上的沙子很细很细，就像土色系的面粉一样。沙滩上风很大，卷起了“粉沙”，让我们体验了一把沙尘暴的威力。爸爸给了我们刚买的铲子。我们开始各种挖。同行的张家裕告诉我，沙子里还有贝壳哦！这下我更兴奋了，带着铲子，我越挖越远。回头一看，我跑到“沙坡”上来啦！这里的沙子比下面的还要细，在阳光的照耀下闪闪发光，好美啊！
“差不多了，三点啦，我们回家吧！”正玩得起兴，耳边突然响起了爸爸的声音。大家都没玩尽兴，谁也不愿意回家。“表现好点，下次再让爸爸带你们来玩！”妈妈说。“好吧……”不情不愿的，我们回了家……
