染雾写游园夹弹珠的作文 篇一
夹弹珠是我最喜欢的游戏之一。每当我来到游乐园，我总会找到夹弹珠机，迫不及待地投入其中。
夹弹珠机是一个装满了彩色弹珠的大箱子，里面还有一个夹子。我们需要使用摇杆控制夹子的移动，将夹子移动到心仪的弹珠上方，然后按下按钮，夹子就会闭合，将弹珠困在夹子中。然后，我们需要将夹子稳稳地移到弹珠出口处，按下按钮，夹子会松开，弹珠就会滚落出来。如果我们夹到了特别漂亮的弹珠，就会感到特别兴奋和开心。
夹弹珠看似简单，实则需要技巧和耐心。每次我都会认真观察弹珠的位置和夹子的移动，力求在合适的时机夹到弹珠。有时候我会尝试多次，直到成功。夹到弹珠的那一刻，我会感到无比的满足和成就感。即使没有夹到，我也不会灰心，因为夹弹珠本身就是一种乐趣。
夹弹珠不仅仅是一种游戏，它还教会了我很多东西。首先，它培养了我的观察力和集中注意力的能力。夹弹珠需要我时刻关注夹子的位置和弹珠的移动，只有在合适的时机出手才能夹到弹珠。这让我学会了全神贯注地专注于一件事情，提高了我的注意力和观察力。
夹弹珠还教会了我坚持不懈的精神。有时候夹弹珠并不容易，我可能会尝试多次都没有成功。但我从不放弃，我会一直努力下去，直到夹到心仪的弹珠为止。这种坚持不懈的精神在夹弹珠中得到了锻炼，也会在生活中起到积极的作用。
夹弹珠是一种简单而有趣的游戏，它给我带来了很多快乐和收获。每次夹到弹珠，我都会开心得跳起来，这种喜悦是无法言表的。夹弹珠不仅仅是一种游戏，更是一种锻炼和成长的机会。我会一直喜欢夹弹珠，享受其中的乐趣和成就感。
写游园夹弹珠的作文 篇二
夹弹珠是我在游乐园中最喜欢的游戏之一。每当我来到游乐园，第一件事就是去找夹弹珠的机器，迫不及待地投入其中。
夹弹珠机器是一个巨大的箱子，里面装满了各种颜色的弹珠。夹弹珠机器的操作非常简单，我们只需要使用摇杆控制夹子的移动，将夹子移动到目标弹珠的上方，然后按下按钮，夹子就会闭合，将弹珠困在夹子中。接着，我们需要将夹子稳稳地移到弹珠出口处，再次按下按钮，夹子就会松开，弹珠就会滚落出来。如果我们夹到了特别漂亮的弹珠，就会感到特别兴奋和开心。
夹弹珠看似简单，实则需要一定的技巧和耐心。每次我都会仔细观察弹珠的位置和夹子的移动，努力在合适的时机夹到弹珠。有时候我会尝试多次，直到成功为止。夹到弹珠的那一刻，我会感到无比的满足和成就感。即使没有夹到，我也不会灰心，因为夹弹珠本身就是一种乐趣。
夹弹珠不仅仅是一种游戏，它还教会了我很多东西。首先，它锻炼了我的观察力和集中注意力。夹弹珠需要我时刻关注夹子的位置和弹珠的移动，只有在合适的时机出手才能夹到弹珠。这让我学会了专注于一件事情，提高了我的观察力和注意力。
夹弹珠还教会了我坚持不懈的精神。有时候夹弹珠并不容易，我可能会尝试多次都没有成功。但我从不放弃，我会一直努力下去，直到夹到心仪的弹珠为止。这种坚持不懈的精神在夹弹珠中得到了锻炼，也会在生活中起到积极的作用。
夹弹珠是一种简单而有趣的游戏，它给我带来了很多快乐和收获。每次夹到弹珠，我都会开心得跳起来，这种喜悦是无法言表的。夹弹珠不仅仅是一种游戏，更是一种锻炼和成长的机会。我会一直喜欢夹弹珠，享受其中的乐趣和成就感。
写游园夹弹珠的作文 篇三
“天哪，真厉害！”咦，哪儿传来的笑声呢？哦，原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。
看，这回轮到王宇杰了，他大步流星地走向讲台。老师说“开始”，王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子，伸到水中去夹弹珠，连续夹了8个，大家不由自主地发出了“哇——哇——”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。
接下来比赛的是我，我上台时，心里就像揣着一只兔子，砰砰直跳。我拿着筷子，聚集会神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的手紧张得微微发抖。“预备——开始。”随着老师一声令下，我飞快地 把筷子伸入盆中夹起来。可是，那些“猎物”东躲西藏，我老是夹不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后几秒钟，我终于夹起了一颗弹珠，我垂头丧气地下了台。
同学们一个接一个地进行了比赛，最后上场的是石巧巧，她一口气夹了12颗，我们被惊得目瞪口呆。老师说：“看来，后面的人真是深藏不露啊！”这次比赛冠军属于石巧巧。
通过了这次游戏，我受到一个启发：做什么事都有它的技巧，而且要多练习，熟能生巧啊！
写游园夹弹珠的作文 篇四
“叮当！叮当”顽皮的弹珠娃娃又在“澡盆”里开起了T台秀，个个争先恐后地希望筷子姐姐能选中自己这个幸运儿。
弹珠，想必大家并不陌生。它们个个身穿五彩斑斓的轻纱，晶莹剔透，可爱极了：红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的赛金……可它们可爱的外表却掩盖不住一个致命缺陷——滑！因此，“狡诈”的老师抓住了这一特质，故意“刁难”我们，让我们——夹弹珠！
老师话音未落，底下便炸开了锅：“弹珠这么滑，怎么夹得住呢？老师分明是变着法刁难人！”“就是！就是！”一旁沉默不语的老师发话了：“同学们，因为时间有限，所以我们进行两轮比赛，第一轮选出三位两队的代表，再进行决赛，争夺冠军。”本就爱凑热闹的同学们更加“猖狂”了，将赛场围得是水泄不通。很快选手经历过一系列激烈的角逐，决赛名单便出炉了：一队：樊庆、杨雨轩、陈卿峰。二队：朱凌云、刘涛、陈佳雯。
选手就位！只见陈卿峰嘴角上扬，露出自信的笑容，一副势在必得的样子。可我们女生却恰恰相反，悠然自得，毫无兵临城下之意。老师见选手准备完毕，一声令下，比赛正式拉开了帷幕。樊庆火速拿起筷子，专朝兵力不足的角落出击。一戳、一夹、一擒、一起、一落，动作流畅而利落，堪称“教科书”似的夹弹珠。而往常顽皮的弹珠，竟在他的筷子下束手就擒了，真是出师“有”利，“开门红”啊！看得观众们羡慕不已，也为二队捏了把汗。朱凌云见情况不妙，气得青筋直冒，猛拍了几下桌子，企图干扰樊庆，可樊庆像开了挂似的，筷子像磁铁一样吸着弹珠，稳稳当当，像在金钟罩里一般丝毫不受外界影响。再看看女生队，第一个队员发挥不错，与樊庆寸步不让，比分异常接近。可接下来就不大妙了，刘涛可能太紧张了吧，发挥失常，将刚才的比分一下子拉了下去，也许是弹珠刚睡醒，又开始活蹦乱跳了。真应了那句老话：心急吃不了热豆腐！
最后陈佳雯奋力直追，企图力挽狂澜，可实力悬殊，最终还是以44：47的微小差距惜败。比赛告一段落，一队抱团欢呼，二队的刘涛却自责地流下了泪水……
“叮当、叮当”清脆的弹珠声在我耳边徘徊，而今天的夹弹珠游戏更印在了我的内心深处。
写游园夹弹珠的作文 篇五
放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学习生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。
老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。
比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的弹珠。只听老师说：“开始”。我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。
第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。弹珠们好像调皮的娃娃，总是跟我闹着玩，我准备夹了，它却溜到一边去了。虽然我使出了吃奶的劲，但是可惜的是，我只夹到了一颗！
虽然没有得到奖，但我还是很开心。通过这场有趣的比赛，让我明白了：无论学习还是游戏，我们要想获胜，各方面的知识、本领都要学一点，这样才能成为高手！
写游园夹弹珠的作文 篇六
“加油！加油！加油！”这是从哪儿传来的声音？哦！原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。
“这夹弹珠比赛怎么玩？”我疑惑不解地问道。老师说：“我准备了两只杯子，两个杯子里各有20个弹珠，先是群体赛，然再是个人赛，比赛分为两组，一组叫极限对，另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生，挑战对选出了他们组的张琪。老师说道：“各就各位，开始！”挑战对的张琪皱紧了眉头，着急地夹着弹珠，比赛太激烈了，都在为自己组选出的人喊：“加油！”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了，我和挑战对的王琪博，比赛马上就要开始了，我像热锅上的蚂蚁十分紧张，只听老师一声号令下：“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠，我一个又一个地向另一个杯子里夹去，挑战对的.王琪博经过一次又一次的失败，我十分淡定，心里想：千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后，比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠，王琪博夹了10个弹珠，我十分地高兴，我竟然赢了，真是太不可思议了。
今天，这场比赛太激烈了。
