染雾我为老师点个赞作文400字 篇一
老师，您辛苦了
作为一名学生，我为我们学校的老师们点个赞！在我成长的道路上，老师是我最亲密的伙伴，是我心灵的导师，是我人生的引路人。他们用辛勤的汗水和无私的奉献，为我们的成长提供了坚实的支持和无尽的帮助。
首先，我要为老师们的辛勤付出点赞。每天早晨，当我刚刚醒来时，老师们早已经匆匆赶到学校，准备一天的教学工作。他们不仅要备课，还要批改作业、参加会议、协调班级事务等等。他们时刻都在为我们着想，为我们的学习环境和学习质量付出心血。每当看到老师们满头大汗地站在讲台上，我就深深地为他们的辛勤付出感动不已。
其次，我想为老师们的无私奉献点赞。老师们不仅是我们的教育者，更是我们的朋友和家长。他们时刻关心着我们的学习和生活，耐心地解答我们的问题，给予我们鼓励和支持。即使在节假日，他们也会利用自己的休息时间为我们进行补习和辅导。每当我遇到困难和挫折时，老师们总是第一时间伸出援助之手，给予我温暖和力量。他们的无私奉献让我感受到了真正的爱和关怀。
最后，我要为老师们的敬业精神点赞。教师是一份神圣而崇高的职业，老师们用自己的言传身教，引导我们走向正确的道路。他们时刻不忘自己的使命，用心灵去教育和启迪我们。无论是在课堂上还是在生活中，老师们都是我们学习的楷模和榜样。他们的敬业精神激励着我们努力学习，为了自己的梦想和未来而奋斗。
在我心中，老师们就像是一轮明亮的太阳，给予了我无尽的温暖和希望。我为老师们点个赞，感谢他们无私的付出和辛勤的努力。让我们一起珍惜老师们的辛苦，用行动回报他们的爱与关怀！
我为老师点个赞作文400字 篇二
老师，您是我心中的明灯
每当我想起我的老师，心中就充满了感激之情。他们就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我不再迷茫和孤单。
首先，我要为老师们的智慧点赞。他们用自己的才华和智慧为我们传授知识，开阔我们的视野，激发我们的思维。他们不仅教会我们知识，更重要的是培养了我们的学习能力和思考能力。每当我在学习中遇到难题时，老师们总是耐心地给予我指导和鼓励，让我能够迎难而上，克服困难。他们的智慧和教诲让我受益终生。
其次，我想为老师们的关怀点赞。老师们不仅是我们的教育者，更是我们的朋友和家人。他们时刻关心着我们的学习和生活，给予我们温暖和关怀。无论是在学校还是在家里，老师们总是第一时间出现在我们身边，帮助我们解决问题和困难。他们的关怀让我们感受到了真正的爱和关心，让我们不再感到孤独和无助。
最后，我要为老师们的耐心点赞。教育孩子是一项艰巨的任务，需要耐心和毅力。老师们不仅要面对学生的不同特点和需求，还要面对各种困难和挑战。但是，他们总是保持着耐心和坚持，用自己的言传身教去教育和引导我们。无论我们是否理解和接受，老师们总是耐心地给予我们指导和帮助，让我们慢慢领悟和成长。
在我心中，老师们就像是一盏明灯，给予了我无尽的光明和希望。我为老师们点个赞，感谢他们的智慧、关怀和耐心。让我们一起珍惜老师们的辛勤和付出，用行动来回报他们的爱与关怀！
我为老师点个赞作文400字 篇三
光阴似箭，我们马上就要毕业了。在毕业前夕，我又一次想到了一位老师——王琴方老师，我最敬爱的老师！
王老师是一位好老师，对我们和善可亲、对我们循循善诱……在她的帮助下，我逐渐从一个不懂事的小顽童，成长为一个稳重懂事个少年了。这都要感谢王老师对我们的细心教导。
王老师是一二年级时教我们语文的班主任，那时候的我非常调皮，总爱欺负那些和我过意不去的人。记得有一次上体育课时，不知怎么的和几个女同学惹上了矛盾，变开始吵了起来。随着“战争”越来越激烈，我们说出的话也越来越“嚣张”，我和几个“队友”竟说出了“你们就等着警察叔叔来抓你吧，从此以后你们就别想见到你们的爸爸妈妈了”的话语，由于当时还太小，不懂得是什么概念，所以当场就把那几个女生吓得哇哇大哭起来。不一会儿那几个女同学便把事情的经过一一告诉了王老师，于是，王老师便好好的给我们“上了一课”。王老师让我们午饭快点吃，吃完了以后到他的办公室里去找她。吃完饭后，我便和我的“队友”以及“敌人”来到了王老师的办公室，王老师把我们领的操场，找个块草坪坐了下来，和我们讲述了一个巴掌拍不响的故事；她耐心的给我们讲述着，好像是在调和我们双方的关系，也好像在教导我们一个又一个道理……
就这样，王老师用一个中午的时间讲述了一个故事，调解了我们双方的关系，还给我们发了糖果。在王老师“调解”下我们变成了很好很好的朋友。这就是王老师对我们深深的教诲，无法忘记……
我为老师点个赞作文400字 篇四
都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵，都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，而我把老师比作了一汪晶莹的水，我们都知道人类没有水是活不了的，俗话说得好，“有水方有灵气，有教师方有灵魂。”
她有着弯弯的眉毛，眉毛下面一双炯炯有神却不幸被眼镜遮挡住的明亮眼睛，端庄秀丽的鼻子，娇唇红润的嘴巴。
上课了，同学们都坐的笔直。我和同桌上课不认真，在那搞小动作！我们的所作所为都被老师看在眼里了，我心想，“完了，完了，”我的心像揣着一只小兔子蹦来蹦去的，七上八下的，可老师并没有责怪我们，而是对我们说：“上课认真听讲才是学习的重要武器哦，”要拿好属于自己的武器。听了老师的话，心里那块悬着的石头终于落地了，油然而生的是一种敬佩，一种感激。
还有一次，老师要听写，上交听写以后，我信心满满，相信自己必得满分，好像胜券就在我手里似的，可听写一发下来，竟然出乎了我的意料，“一百分没了”，就连一个最简单的字也写错了，改完以后，我便给了老师，我胡思乱想，老师要怎样惩罚我呢？难道是挨“软尺”，那滋味已经够苦了，难道是……我就这么想着，没想到老师拍拍我的肩膀，这次错了没关系，俗话说得好吃一堑，长一智，希望下次你能努力，我心中特别感动，多好的老师啊！
老师工作认真的态度一直深刻的印在我的脑海里，放学了，我们正好路过老师的办公室，看见老师还在为我们辛苦的写教案、备课、批改作业……，我心中热乎乎的，老师，您辛苦了，谢谢您。
我的好老师，您的和蔼可亲使我永不能忘记，我敬佩她的那种用自己的爱心、真心、耐心、恒心扶持着我们一步步走向知识的殿堂。
我为老师点个赞作文400字 篇五
老师，这个神圣而又平凡的职业，在我的心目中一直是神圣的！老师是辛勤的园丁，他们不辞劳苦的培育着祖国的花朵；他们用自己毕生的心血浇撒着祖国的下一代。老师，是人类灵魂的工程师，他们不计回报，无怨言。我的老师，他们就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我的数学老师姓王，一个中等身材，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴，一头乌黑的头发，一张能说会道的嘴巴，他不但长得漂亮，而且还对我们的学习很负责。
记得我刚上xx年级的时候，数学成绩并不好，每次考数学都是90分以上，每次都是95分以上，我的数学成绩总是不好，上课时，我总是听不进老师讲的每一句话，就像被人打了一巴掌，我很难受，每次都是老师来上课，他的课上的很精彩，我都会很喜欢，有一次数学测试，我只考了95分，回到家里，妈妈看我这样的成绩，就问我，我的数学成绩是多少啊，我告诉妈妈，妈妈一听就火了，把我骂了一顿。
有一次，我考了90分，妈妈就把试卷给了老师看，我心想：这次老师的目光是不是特别的刺痛，妈妈一定会批评我的，妈妈看了，走向我的房间，把卷子拿了过来看了看，妈妈问我，我考了多少分，我把试卷给了妈妈，妈妈看了看试卷，脸上立刻露出了灿烂的笑容，我心想：这次肯定没有好果子吃了，妈妈看了我的卷子，就像吃了一块大蒜豆，妈妈问我考了多少分，我说，我考了95分，妈妈听了笑着说：“没关系，只是考了95分而已，不就一百分了，我们要多努力，才能考好。”
妈妈，您不就是在我的心里，在我的心里，是神圣的，伟大的，您就是我最崇拜最敬佩的老师，我一定好好学习，长大了要好好报答您。
我为老师点赞
小学生作文
有一次老师让我们写作文，我的作文写了好久，写完了，老师让我把它拿回家，可是当我拿回家时，却发现我没有写，我只好拿了回去，把这件事说了一遍。老师说：“没关系，下回写作文，我再给你讲讲。”老师给了我三分之一的时间让我练一篇。我一定会练好的。
我练了一段时间后，感觉很累了，想放弃了，就把作文拿给了老师，老师让我去睡觉，我就去睡觉了，我睡觉前，老师给我讲了一个故事，故事是这样的，说有一个人，他很喜欢音乐，老师让他去练琴，他去学，老师让他去练，他去学，最后他就去了。他学会之后，老师又给他讲了一个故事，故事是这样的：有一个小女孩，因为她家里很穷，所以没有钱读书，她就去找学校的音乐老师，学校的老师说，你们每天学完之后要在学校上课，学校里的老师说，你们每天上课的时候，就把你们的课学完了，就在学校的老师说了
我为老师点个赞作文400字 篇六
有一首歌唱得好：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”是啊，小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私的奉献着。这使我联想到我们的老师，他们如同小草，默默的奉献着自己的一切，他们在自己平凡的岗位上辛勤的工作，顽强的生活。我赞美小草，更赞美老师！
啊，每一位老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……
啊，每一位老师都有一双独特的手！数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用+、—、×、÷等许多符号和十个阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们摹仿，练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力和语言表达能力。
英语老师的手能够写出整齐的二十六个字母，并且组成数不清的英语单词，让我们尽情遨游在英语知识的海洋，拉近我们与外国人的距离。
老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。在这里，我要对所有老师说一句：老师，您们辛苦了！
