染雾写我的我的老师作文 篇一
我的老师是一位非常有趣和富有魅力的人。她的名字叫李老师，她是我的语文老师。我非常喜欢她的课程，因为她总能让我们在学习中感到快乐和充实。
首先，李老师总是充满激情和耐心地教授我们语文知识。她经常使用生动的语言和幽默的方式来讲解课程内容，使得我们对学习产生了浓厚的兴趣。她还会鼓励我们积极参与课堂讨论，并尊重每个人的观点。她相信每个学生都有自己独特的想法和见解，所以她总是鼓励我们勇敢地表达自己的观点，不怕犯错误。
其次，李老师非常注重培养我们的写作能力。她会组织各种写作比赛和活动，激发我们的写作热情。在写作过程中，她会给予我们详细的指导和建议，帮助我们不断提高写作水平。她还会鼓励我们多读书，多积累词汇和表达方式，以丰富我们的写作素材。通过她的指导和鼓励，我的写作能力有了明显的提升。
此外，李老师还是一位非常关心学生的老师。在我们遇到困难或有烦恼时，她总是很耐心地倾听我们的问题，并给予我们合理的建议和帮助。她也会定期与我们交流，了解我们的学习和生活情况。她总是给予我们鼓励和支持，让我们觉得温暖和安心。
总的来说，我的语文老师李老师是一位非常优秀和有爱心的老师。她的教学方式让我们在学习中感到快乐和自信。她关心我们的成长和发展，不仅在语文方面给予我们指导，还在生活中给予我们关怀。我非常感激有李老师这样的老师，她是我学习路上的引导者和朋友。
写我的我的老师作文 篇二
我的老师是一位非常严谨和有责任心的人。他的名字叫张老师，他是我的数学老师。我非常佩服他对数学的热爱和执着追求。
首先，张老师总是以严谨的态度教授数学知识。他讲解课程内容非常清晰和详细，不仅注重基本概念的讲解，还会引导我们理解数学的本质和思维方式。他经常使用例题和练习题来巩固和深化我们的理解，让我们在课堂上能够积极参与讨论和解决问题。他还会鼓励我们多做题目，提高自己的解题能力。
其次，张老师非常注重培养我们的数学思维和创造力。他会组织各类数学竞赛和活动，激发我们对数学的兴趣和热情。他会引导我们多思考和探索，教会我们灵活运用数学知识解决实际问题。他相信每个学生都有无限的潜力，只要付出努力，就能取得优异的成绩。
此外，张老师还是一位非常认真负责的老师。他会定期检查我们的作业和考试成绩，及时给予我们反馈和评价。他会关注每个学生的学习进程，帮助我们找到自己的学习方法和提高空间。他还会与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和发展。
总的来说，我的数学老师张老师是一位非常优秀和有责任心的老师。他的严谨教学方式让我们在数学学习中受益匪浅。他注重培养我们的数学思维和创造力，让我们在解决问题时能够灵活运用所学知识。他的付出和关怀让我们感到温暖和安心。我非常感激有张老师这样的老师，他是我数学学习路上的引导者和榜样。
写我的我的老师作文 篇三
我有许多老师，有高大威猛的体育老师，有严格的数学老师，有和蔼的英语老师，然而我最忘不了的，是我们美丽的语文老师——魏老师。
魏老师有着高高的个子，红红的脸膛，经过岁月的洗礼，老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜，她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙，冬天穿着白色的棉袄，漂亮极了。
她很温柔，在一次考试的时候，我有好多题不会写，此时我心里就像吊了一颗大石头，沉重极了。这时老师走到我身边，用坚定的眼神望着我说：“不用紧张，想想老师怎么讲的，做题之前仔细审题，做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满，许多题都迎刃而解，此时我心中的大石头终于放下了。
她也很严格，一天在课堂上，有一位同学偷偷的搞“地下活动”，老师看到了，生气极了，三步并作两步走到他身边，揪起他的耳朵，怒气冲冲地说道：“你不知道这是在上课吗，给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤，脸像被火烧了似的。
然而她也很幽默，那一天上课了，一位同学还在底下吃着零食，老师慢慢地走了过去，拿起他的零食尝了尝，然后说道：“哎呀，盐放多了吧。”此时，班上的学生都被逗得捧腹大笑。
这就是我的语文老师——魏老师，虽然不像教育专家那么有名气，但我永远喜欢她。
写我的我的老师作文 篇四
到目前为止，教过我的老师不下几十位，给我留下印象最深的还是我的班主任老师！
她长相很平常，穿着也很普通，如果不是站在讲台上，你一定不会认定她就是老师，因为她没有老师的范儿。
想起老师刚带我们班的时候，为了同学们在计算方面有长足的长进，就利用每天的早自习时间，带我们进行计算，经过一段时间的努力，同学们在计算的准确性提高了，体现在学校的速算考试中我们班的成绩名列前茅。
老师不仅抓教学有一套，对我们班的每一个同学都视如己出。班级中有一个家庭困难的孩子，老师不仅关心她的学习，在生活上也是无微不至的照顾，给她买过衣服，文具，有一次，老师看到她的牙齿发黄，二话没说，给她买了全套的牙具，还叮嘱她按时刷牙。还号召全班的同学献出爱心，大家给她捐钱买了过冬的羽绒服，使她即使在冬天也感觉不到寒冷。
老师最喜欢做的一件事情就是看着我们这些“小馋猫”分享她的礼物。圣诞节、教师节等节日，总有同学们给老师带来礼物，这时，老师会亲自操刀，把苹果啊，等可以切开吃的水鬼分享给大家，看着我们津津有味的品尝老师的礼物，她特别的开心，还戏称我们为苹果班！我们吃在嘴里，美在心里。
老师经常说这样一句话：遇到了，就一定要珍惜！是啊，我真的很爱很爱我的老师！
写我的我的老师作文 篇五
二年级的时候，刘老师一向是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。
他上课的时候经常使用大屏幕，让我们去欣赏大自然的美妙，让我们学的更趣味，不断增长我们各个方面的知识，记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们异常进取，刘老师也为我们讲述了，哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到文章里去。
刘老师有时对我们严厉，有时对我们温柔，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批评他，只要有同学上课说悄悄话，刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？可是刘老师十分像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提醒我们，要注意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服
怎样样？这就是我的语文老师一位趣味而又关心我们的好“妈妈”！
写我的我的老师作文 篇六
我有一位“老师”，她不在任何学校和任何有关教育的地方工作，她只是一个为我工作的“老师”，这位“老师”就是我的妈妈。
“老师”中等身材，一头秀丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色边框的眼镜，看上去有点儿文质彬彬的，小巧的鼻子，樱桃小口，爱穿休闲装，不爱穿高跟鞋，喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐，喜欢看书，不太喜欢运动，但是却喜欢带我出去游玩……
“老师”是一个平凡的人，但却是一个执着的“好老师”。
“老师”是一个普通的人，但却是一个认真的“好老师”。
有一次，数学王老师让我们做长方体模具，那天作业比较多，我就请妈妈帮忙，妈妈看时间很晚了，就答应了。由于，我的一个好朋友家里没有那么大的纸，托我帮她做一份，我跟妈妈一说，妈妈也欣然同意了。第二天早上起来，我发现书桌上整齐地摆放着四套模具，我好奇地问妈妈：“怎么这么多？”妈妈笑着对我说：“这是四套模具，两大两小，你和佳玮一人一份，大的怕你们课桌摆不开，我缩小了十倍，又做了套小的，方便些。”听了这席话，我真是好感动。
我爱我的“老师”！我爱我的妈妈！她对我的教诲令我受用终身。
