写给编辑部一封信作文【精简6篇】

时间:2016-08-05 06:22:34
染雾
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写给编辑部一封信作文 篇一

尊敬的编辑部:

我是一名读者,经常阅读贵报的文章。我想借此机会向您表达一下我对贵报的赞赏和意见。

首先,我想称赞贵报的报道质量和专业性。无论是国内外新闻、社会热点还是时事评论,贵报总能给读者提供准确、客观、深入的报道。每篇文章都经过了严格的筛选和编辑,让读者对所关心的话题有全面的了解。特别是贵报对于一些重大事件的深入调查和追踪报道,让读者在信息爆炸的时代能够获得真相和理性的思考。

其次,我想提出一些建议。贵报的内容虽然丰富多样,但有时候我觉得缺少一些互动性和读者参与感。我希望贵报能够增加一些专栏或者互动环节,给读者提供发表意见和建议的机会。另外,贵报的图片和排版也可以更加精美一些,增加视觉的享受。

最后,我想对贵报的编辑团队表示感谢。无论是记者还是编辑,他们在辛勤工作的背后付出了很多努力。我相信他们是贵报的中坚力量,是保证贵报品质的关键。希望编辑部能够更加重视对编辑团队的培训和关怀,让他们在工作中更加有干劲和创造力。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的来信。我相信贵报会不断进步,为读者提供更好的阅读体验。我会一直支持贵报,并期待贵报在未来能够有更好的发展。

衷心祝愿贵报越办越好!

谢谢!

您忠诚的读者

写给编辑部一封信作文 篇二

尊敬的编辑部:

我是贵报的忠实读者,每天都会阅读贵报的新闻报道和时事评论。我写这封信是想向您表达一些我对贵报的观点和建议。

首先,我想赞扬贵报在传播真实信息方面所做的努力。在当今社会,虚假信息泛滥,很多新闻媒体不负责任地发布不实报道。而贵报一直以来都以真实、客观、准确为宗旨,为读者提供可靠的新闻信息。这让我对贵报充满信心,愿意相信贵报的报道。

其次,我想提出一些建议。随着互联网的发展,越来越多的人选择通过网络获取新闻信息。因此,我建议贵报能够加大网络媒体的宣传力度,提升贵报的网络阅读体验。另外,贵报的内容也可以更加多样化一些,涵盖更广泛的领域,满足读者的多样化需求。

最后,我想感谢贵报的编辑团队。他们的辛勤努力和专业精神是贵报能够保持高质量报道的关键。希望编辑部能够更加关心编辑团队的工作环境和工作待遇,提高他们的工作积极性和创造力,为贵报的发展贡献更多力量。

感谢您抽出时间阅读我的来信。我相信贵报会继续发扬优良传统,为读者提供更好的阅读体验。我会一直支持贵报,期待贵报在未来能够有更大的突破和进步。

衷心祝贵报越办越好!

谢谢!

您忠诚的读者

写给编辑部一封信作文 篇三

直到现在,我还像做梦一样。糊里糊涂就离开了学校,远离家乡当起了童工,我以为再也不会走进课堂。

辍学21天的我能重新回到学校,细数起来,要感谢的人很多很多。

我永远不会忘记你们。

来深圳的第一天,我脑子乱成一团麻。我不知道我的明天会是一个什么样子?下班了,躺在床上,闭上眼睛,脑海两个声音在打架。“回去吧!你才十五岁,这里不属于你,校园里有你日夜思念的老师和同学。”“你回去了,你爸爸,你妈妈,你弟弟,他们怎么办?”后面的声音越来越大。对啊!我是长女,我是他们惟一的依靠,我不挣钱,谁来养活他们?

在接下来的几天里,我反复告诫自己:要开心、快乐面对每一天。然而就是快乐不起来。在痛苦的煎熬中,一天又一天,重复着上班、下班。直到那一天,陈玉湘老师打来电话,他劝我回校,说学校答应免除我一切学杂费用,包括伙食费。那时,我热泪盈眶,有说不出的感动。我非常感激老师对我的关爱,可是爸爸妈妈都生病了。我回去了,拿什么来医治他们的病呢?我拒绝了老师。不久后,陈老师又打来电话,告诉我社会上有很多人愿意资助我,帮助我解除我家经济上的一切困难,让我回学校安心读书。这一次,我犹豫了,我不想因为贫困让人怜悯,也怕有朝一日辜负了好心人。接下来,欧平凡校长、邓登静同学不断给我打电话。直到3月1日,老师、好心人、记者出现在我的眼前,说接我回去,我是彻底地被感动了,我是必须得回去了。

今天回到班上,看到老师和同学为我布置的隆重欢迎仪式,看到黑板上粘着的一张张小纸片,同学们给我送上鲜花,让我再次感受到像家一样的温暖。我的希望与梦想,是学校老师和社会爱心人士给予的。读书对我而言,不再是一个遥不可及的梦了!

在巩桥村600多户人家中,在我的同学中,我的家庭是不幸的。但在不幸的人群里,我又是幸运的。我没有被贫困打-倒,我居然重新张开了那双隐形的翅膀。

滴水之恩当涌泉相报。我绝不能让帮助过我的人失望。从现在起,我要加倍努力学习,我要用我的刻苦,我的进步来报答你们。

这次出来打工,我也遇到了一些同龄人。其中有一部分是因厌学而辍学,还有一部分则是像我一样家庭贫困,不得不辍学去打工,但他们内心又极度渴求知识。我是回来了,可他们呢?

在我上学的路上,要经过一个正在修建的大桥——赤石特大桥。你们知道吗?这是厦蓉高速公路上的一座斜拉桥,老师说,在同类型桥里面,它的高度、跨度是中国第一,世界第二。桥墩已经立起来了。老师还说,教育也是基础,没有教育这个牢固的桥墩,国家就不会强大。

我相信上天对每一个人都是公平的。一定会有更多的好心人来关注我们这个辍学童工群体,会一个一个把我们拉回校园。

我相信“车到山前必有路”,我希望有着与我同样经历的同龄人,学会自立自强,别失去对生活的希望,别自暴自弃,要克服困难,争取回到学校这个大集体中,与同学们一起进步。让我们一起唱那首熟悉的歌——《隐形的翅膀》。

我终于看到所有梦想都开花

追逐的年轻歌声多嘹亮

我终于翱翔用心凝望不害怕

哪里会有风就飞多远吧

最后,祝天下所有的好心人一生平安!

敬礼!

写给编辑部一封信作文 篇四

你们好!

我们在学习三年级下册12单元——“走进森林”的《失踪的森林王国》这篇课文时,有一些自己的看法,想和叔叔、阿姨们讨论一下:

一是第一自然的第一句话:“很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。”我觉得在“森林王国”后面的逗号应该改为句号。理由是后面的“那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。”应该是说明“森林王国美丽富饶”的一个方面。与下面几句讲“动物自由自在”、“人们安居乐业”是并列的关系。所以“很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国。”这应该是一个中心句。

二是第八自然段中的一个成语“委靡不振”。我们班的王海丞同学觉得这个成语应该是“萎靡不振”。开始我也同意他的看法,因为我查阅了《成语词典》,上面确实写的是“萎靡不振”。可是后来我又查了《现代汉语词典》,上面解释说“委靡”和“萎靡”的意思是相通的。通过查阅我知道了“委靡不振”是指人无精打采,不振作;“萎靡不振”是形容植物衰落的样子。教材上的意思是废气和灰尘使人们委靡不振。原来教材上的成语是没有用错的,这也让我体会到汉语文化的博大精深。因此再次谢谢你们!

希望我们的看法对叔叔、阿姨们的工作有所帮助。

你们的小读者李名轩

写给编辑部一封信作文 篇五

您好!面对崭新的语文课本,我又一阶段的语文学习之旅启程了。

在旅行中,我追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,聆听《黄河颂》的雄壮旋律,瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象,欣赏文化艺术的奇光异彩,感受探险英雄的壮志豪情,探索动物世界的无穷奥秘。篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,比我尽情享受;一次次综合性学习,是一次次精神的探险,让我流连忘返。

在旅行中,我激情地漫游。生活有多么宽阔,语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上、在教科书中学语文

,还要在课堂之外,在生活中学语文。一篇课文,一道练习,就是千里之行的一小步,语文世界的广阔天地让我感觉到有无限风光在召唤我。

在旅行中,我看语文与历史、地理、生物等学科,有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,也是在学语文。

在旅行中,我看到当代信息社会的“投影”,媒体广开语文资源,收集语文信息,并学会与人共享。

这次旅行成功与否的关键在于我自己。我能主动地在实践中丰富人文素养,提高语文能力;我也能积极地与同学们切磋学问,石氏砺思想,共同完成学习任务;我还能质疑问难,深人探究问题。我相信我能行,一定能行!

身体健康,工作顺利

xxx

20xx年xx月xx日

写给编辑部一封信作文 篇六

假设你是李华,最近国内一家英文报纸正在讨论*动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信,反映讨论结果。

┌──────────┬────────────┐

│赞成迁出│反对迁出│

├──────────┼────────────┤

│1.游客多,交通堵塞│1.建于1906年,中外闻名│

│2.郊区环境好│2.搬迁易造成动物死亡,│

└──────────┴────────────┘

注意:

1.词数100左右,信的开头已为你写好;

2.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。(200

写给编辑部一封信作文【精简6篇】

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