想找初中网络作文老师(通用6篇)

时间:2014-03-05 04:19:12
染雾
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想找初中网络作文老师 篇一

在当今信息时代,网络作文教学已经成为了许多学生提高写作能力的重要途径。尤其对于初中生而言,网络作文老师的指导更是至关重要。在这篇文章中,我将探讨为什么初中生需要网络作文老师以及他们可以为学生带来的好处。

首先,初中生需要网络作文老师的原因之一是他们能够提供专业的指导。网络作文老师通常具有丰富的教学经验和写作背景,能够教授学生正确的写作技巧和方法。他们可以帮助学生理清思路,提供有针对性的写作建议,并纠正学生常见的语法和拼写错误。通过网络作文老师的指导,初中生可以在写作过程中得到正确的引导,提高写作水平。

其次,网络作文老师可以为初中生提供个性化的辅导。每个学生都有自己的写作特点和困难,传统的课堂教学难以满足每个学生的需求。而网络作文老师可以根据学生的具体情况,提供个性化的辅导和指导。他们可以与学生进行一对一的交流,了解学生的写作问题,并提供相应的解决方案。通过个性化的辅导,网络作文老师可以帮助初中生克服写作困难,提高写作能力。

此外,网络作文老师还可以为初中生提供更加广阔的学习资源。网络作文平台通常拥有大量的优秀范文和写作素材,学生可以通过阅读和参考这些资源,拓宽自己的思路和写作风格。网络作文老师可以帮助学生有效地利用这些资源,进行针对性的学习和练习。通过接触更多的优秀作文,初中生可以提高自己的写作水平,拓展自己的写作思维。

综上所述,初中生需要网络作文老师的原因是多方面的。网络作文老师能够提供专业的指导,个性化的辅导以及丰富的学习资源。通过网络作文老师的帮助,初中生可以提高写作能力,提升综合素质。因此,如果你是一位初中生,不妨找一位网络作文老师来指导你的写作,相信你会受益匪浅。

想找初中网络作文老师 篇二

随着互联网的发展,网络作文教学已经成为了许多学生提高写作能力的重要途径。尤其对于初中生而言,网络作文老师的指导更是至关重要。在这篇文章中,我将探讨网络作文老师如何帮助初中生克服写作困难,并提供一些寻找网络作文老师的建议。

首先,网络作文老师可以帮助初中生克服写作困难。许多初中生在写作过程中常常面临思路不清、语言表达不准确等问题。而网络作文老师可以通过与学生交流,了解学生的写作难点,并提供相应的解决方案。他们可以指导学生如何构思文章结构、如何运用合适的词汇和句式等。通过网络作文老师的指导,初中生可以逐步克服写作困难,提高写作水平。

其次,寻找网络作文老师的方式多种多样。学生可以通过搜索引擎或者在线教育平台寻找网络作文老师。在选择网络作文老师时,学生可以参考老师的教学经验、学生评价等信息,选择适合自己的老师。此外,学生还可以尝试与老师进行试讲或者试听,了解老师的教学风格和教学方法。通过认真选择和试听,学生可以找到一位合适的网络作文老师。

最后,学生在寻找网络作文老师时还应注意一些问题。首先,要选择合适的教学形式,有些学生喜欢一对一的辅导,而有些学生更适应小班教学。其次,要注意老师的教学内容和教学方式是否与自己的需求和学习习惯相符。此外,学生还可以选择一些老师提供的试听课程,了解老师的教学风格和教学效果。

综上所述,网络作文老师对于初中生来说具有重要的意义。他们可以帮助学生克服写作困难,提高写作水平。学生在寻找网络作文老师时应注意选择合适的教学形式和教学内容,并进行试听,选择一位合适的老师。相信通过网络作文老师的指导,初中生可以在写作中取得更好的成绩,提高自己的语言表达能力。

想找初中网络作文老师 篇三

刚刚步入初中,我便对这个陌生的新天地产生了说不清,道不明的好感,只因这里有位好数学老师。

她个子长长,相貌平平,姓王,我们都称她“王老师”。她五十多岁,教数学,上她的课,我们觉得很快乐、有趣,因为她是位十分幽默的老师。

每当那上课铃阵阵响起时,她总是带着一脸的微笑走进来,即便是我哪一天心情不好也被此番所感染而振作起来。她喜欢课堂提问,对于那些喜欢做小动作的同学来说可谓“克星”稍不留神就露了马脚而难堪一时。她在讲数学题的时候时常讲一些有趣的新鲜事儿,幽默事儿引得我们哄堂大笑。

她的幽默不仅仅在课上,课下她也喜欢和一些性格开朗,活泼的男孩开开玩笑。

她也是一位富有责任感的老师,开学时,她特意对全班同学说;不会的题目,可以利用课间时间到办公室里找我,我随时在。”因此,一到课间同学们便纷纷抢着去办公室“问题”以至于办公室总是堵得水泄不通,总有许多老师对王老师投出一种羡慕的目光。每每同学们去办公室请教,她便乐此不疲的为同学耐心地讲解题目。她欢迎更多的同学能加入到那些喜欢“问题”的同学行列中来。

王老师也是一位和蔼可亲工作十分敬业的人。对待那些老是作业做得不好成绩较差的学生,她从不另眼相待而是尽一个好老师的责任尽力帮助他们。在我看来,她很少发脾气总是一副笑脸对待她的学生们,她甚至常常将她的亲生儿子搁至一边而在不属于工作时间里为我们讲题,虽然有些不喜欢学习的同学很反感“拖堂”但那些“害群之马”也渐渐被好风头所感化、“征服”。

王老师主张在数学课上教会我们做人,认为凡事要认真,做人要厚道。她爱她的所有学生正如上所说胜过她挚爱的儿子,因此我们也喜欢她,爱戴她。

老师,是辛勤培育孩子的园丁,无私的默默地只为她/他的学生们能成材,为国家作出一点贡献。多么伟大呀!人类的灵魂,生命的动力!

王老师,你的无私奉献,兢兢业业为我们上了最好的一课!

想找初中网络作文老师 篇四

时间流逝的让人措手不及,像一列靠不了站的列车,那流逝的日子却像xxx那斑斓的抽象画,永远清楚地定格在我的脑海中挥之不去,我的老师,你永远最美,最伟大。

你们是否听过一个最美,最伟大的老师,在20xx年5月12日,山摇地动,天花板砸下来的瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教导处一个伟大的老师。在教学楼坍塌之际,用自己的身体护住4个学生,在晚上9时左右,当救援队伍人员挪开了一块断了的预制板时,他们看见头发花白,后脑内凹,被砸的血肉模糊的汉子,趴在一张已被砸得变了形的课桌上,而桌下是4个还有生命迹象的学生,他们救出了孩子,而那个汉子却已不在人世,他就是谭千秋老师,一个永恒的老师。

而我心目中那个最美,最伟大的老师,不是英雄,可她却奉献了很多。

在上四年级时期我遇见了一个严格,似乎没有一点人情的班主任,她从不和我们开玩笑,她虽然是个女老师,但她很坚强,从开校以来,我就没见过她笑,顿时我怕了,那么没有人情的老师,让我给遇到了。

起初我们叫她老班,过了一段时间,我们听不懂的题,不知道的事,总可以去问她,可那时的我总是犯事,没办法我只好找那个冷漠的老师,可是有一次偶然的机会,我知道了很多:那天,我正站在办公桌边做思想教育,一不小心把她桌上的书弄到地上,我连忙捡起一张纸像落叶似的飞到地上,我捡起来,几个字映入我的眼中以“我亲爱的的孩子们”为题,因为那是我调皮,就拿着跑出去看,在我拿起来时,我知道她生气了,她想去制止我看,可惜我人小鬼大,还是拿到了,我跑到门口,转身却发现老师哭了,可出于好奇心的我还是想看,我最终还是看完了一整封信,信上写着:

我亲爱的孩子们:

我的冷漠也许会让你们不理解,但我还是做了,我只先让你们自立,我的内心并不冷漠,看到你们那些可爱、天真的笑,我的心真的很安……

看完后我哭了,我真的没法想到老师的内心,回到办公室后发现老师正侧着脸看窗外,我无法想象老师的表情,突然很懂事的喊了一声“报告”,她听到了,用纸巾一抹眼睛,侧过脸说:“进来”,我低着头,很心甘情愿,走到她面前,她狠狠的说了一声:“把头抬起来”,看我无动于衷又喊了一声:“把头抬起来,不要总低着头”……

从那以后,我改变了对她的看法,我开始改变,不会再像以前那样淘气,无理,现在我已经长大,可老师的话,我却无法忘记。

老师,我永恒的老师,谢谢您,您永远最美,最伟大!

想找初中网络作文老师 篇五

一头乌黑的头发,圆圆的脸上经常挂着笑容,时隐时现的酒窝镶在两边。一只手插在裤袋里,一只手在干着别的事,这就是我的初中老师——陈老师。他不仅对待工作认真,而且也十分关心他的学生。

有一次下课,同学们都在兴奋地玩耍着,这时LKW被绊着摔倒了,下巴流着血,大家一看,都吓了一跳,连忙将他送到了医务室。过了一会儿,陈老师赶到了那里,十分亲切地问长问短,他的额头布满汗珠,看得出来,陈老师是一听到消息急急忙忙地赶来的。询问了一番后,又打电话给LKW的家长,之后才回到教室给我们上课。等到LKW回到教室,老师又去看了看他的伤口,问他疼不疼,在得到满意的答复后眉宇间的皱纹才舒展开。事后,陈老师经常提醒我们,下课不要打闹,可以看看书,说说话,这样,课间才更有意义。

陈老师不仅在生活上对我们无微不至地关怀,在学习上,对我们的前进与后退也很关心。

中考考完后,我就期待着报分数,也希望能够考好点儿,可是,事情并未如我所愿,不但没有进步,还倒退了20名,我整天闷闷不乐,无法打起精神。一天中午的自习课,坐在椅子上的陈老师让我把中考的试卷拿去。只见陈老师将我的试卷看了一遍后,一题一题地将我的错误题目讲给我听,并让我振作精神,努力学习,在以后的考试中制定目标,争取每次考到还回到前十名,然后问我能不能做到,我认真地点了点头。回到座位上,感觉心中有一股暖流,老师如此辛苦,每天要备课,批改作业,还要认真为我们讲课,几乎没有一点休息时间,却还如此关心我们,,不管是在学习还是生活中,都希望我们做到最好,能成为一名优秀的学生。老师,我们不会辜负你的希望,我一定认真起来,做好每一件事。

这就是我的班主任,我的第一位初中老师,一个严谨而又认真,幽默而又风趣的老师,不管在什么方面,都让我们勇于攀登、勇于超越的园丁。

想找初中网络作文老师 篇六

我的历史老师,它黄色的如同海水波浪形的头发,有一双既大又严历的眼睛。

记得有一次,讲到了项羽军队以少胜多的时候,老师问我们知道破釜沉舟故事吗?老师继续讲,公元前207年,项羽杀了主将,率领十万人前往救援,在渡过清水后,命令将士砸锅,凿沉船,能只带三天粮食,义军以一当十将秦军千面,以后无意挽回败局。

查了一下,项羽先派出一支部买了,切断了运粮的道路,下达命令,把船凿穿,把锅砸了,谁也不打算活着回去!你在项羽的指挥下,他们已经当时拼命向秦军打的大败,打完这以后,项羽当上了真正的上将军,他许波军队和指挥他的微名传遍天下。

千万年前的乌江边霸王项羽,来着壮志未酬的,恨之情倒下,胜者刘邦,在这一刻,结束了楚汉分割天下的局势,打下这片得之不易的江山。盼盼盘着霸王鞭,吓瘫腿背着刘邦与项羽在历史的烽火台上演绎着可歌可泣的楚汉战争。刘邦为什么能够战胜项羽?这绝不是偶然,那就是必然,是在央钉在打江山那一刻,有帮项羽德府自选择结果。刘邦与项羽在年少时几乎带上了无学无术的名头,嗯,根本不读书,也不参与一般劳动,只是沛县一个小亭长,上次家族世世为将却项羽是学文武都无成就,前一班的是刘邦与项羽,都是建波,秦始皇出巡的场面?当即被叔父梁言:“你必可取而代也”刘邦大丈夫当如此也。

刚从骚博团结一切可以团结的一样为人们所备的项羽啊,即使过了江东在意志成消沉,百姓不愿战火在起的时,局下如何不输?

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