染雾作文我给父母洗脚 篇一
我给父母洗脚是一件特别的事情。虽然这个举动看似微不足道，但对于我来说却意义非凡。
我记得那是一个周末的下午，天气晴朗，阳光明媚。我正在家里无所事事，突然想到可以给父母一个惊喜。于是，我决定给他们洗脚，以表达我对他们的爱和感激之情。
我先准备好洗脚盆、热水和毛巾，然后小心翼翼地请父母坐在沙发上。我拿起热水壶，将热水倒入洗脚盆中，温度适中。接着，我用温水为他们泡脚，轻轻揉搓着，让他们的疲惫一点点散去。
父亲的脚底有着厚厚的茧，母亲的脚趾间也有一些难看的老茧。我用力地为他们搓去，虽然手有些酸痛，但心里却充满了满足感。我知道，这是我尽孝的一种方式，也是表达我对他们辛勤劳动的敬意。
洗脚的过程中，我和父母聊着一些家常事，分享着彼此的快乐与烦恼。这个简单的举动，让我们的关系更加亲密。我感受到他们满怀爱意的目光，也体会到我给予他们的温暖和关怀。
洗完脚后，我为父母擦干脚部，然后轻轻按摩，舒缓他们的疲劳。看着他们放松的表情，我内心充满了幸福感。我想，这个简单的举动或许不能改变他们的生活，但却能让他们感受到我的爱和关心。
通过这次给父母洗脚的经历，我深刻地明白了孝顺的重要性。我们常常在忙碌的生活中忽略了对父母的关心和陪伴，但只要我们愿意用心去体会，就会发现，其实孝顺并不需要太多的物质，而是来自于内心的真情实意。
作文我给父母洗脚 篇二
我给父母洗脚，这是我深深地感受到孝顺的一次经历。虽然这个举动很简单，但却让我更加明白了父母的辛劳和付出。
那一天，我看到父亲的脚底上有着厚厚的茧，母亲的脚趾间也有一些老茧。我心生一念，决定用行动来表达我对他们的感激之情。
我准备好洗脚盆、热水和毛巾，小心翼翼地请父母坐在沙发上。我倒入适量的热水，然后为他们泡脚。泡脚的过程中，我轻轻揉搓着他们的脚底，用力地搓去茧。虽然手有些酸痛，但我心里充满了满足感。
洗脚的过程中，我和父母一起聊着家常事，分享着彼此的快乐与烦恼。这个简单的举动，让我们的关系更加亲密。我感受到他们满怀爱意的目光，也体会到我给予他们的温暖和关怀。
洗完脚后，我为父母擦干脚部，然后轻轻按摩，舒缓他们的疲劳。看着他们放松的表情，我内心充满了幸福感。我想，这个简单的举动或许不能改变他们的生活，但却能让他们感受到我的爱和关心。
通过这次给父母洗脚的经历，我深刻地明白了孝顺的重要性。我们常常在忙碌的生活中忽略了对父母的关心和陪伴，但只要我们愿意用心去体会，就会发现，其实孝顺并不需要太多的物质，而是来自于内心的真情实意。给父母洗脚不仅仅是一种行动，更是一种表达心意的方式。我希望以后能够多做一些类似的事情，用心去孝顺父母，让他们感受到我的爱和关怀。
作文我给父母洗脚 篇三
这次老师给我们布置了一项特殊的作业：给妈妈洗脚并写出自己的感受。周五和周六妈妈回来的晚，今天我想给妈妈洗脚，可妈妈说她的脚昨天爬山磨了几个泡有点疼，让我给爸爸洗脚。
我去端了一盆热水拿了香皂、擦脚布、拖鞋，来到爸爸面前说：“爸爸，今天我给你洗脚。”爸爸说：“好啊”我就把爸爸的鞋子和袜子脱下来，把爸爸的脚放进水盆里，然后慢慢的搓了起来，我抬头看着爸爸舒服的样子心里感到特别的自豪，但我又想到前几天我干的一些不该干的事情，心里特别的难过，再想想我的学习状况，我觉得我对不起爸爸妈妈，心里更难过了，有点想哭。我给爸爸擦了脚又给爸爸穿上拖鞋最后把水倒了。
给爸爸洗脚的作业完成了，可是我躺在床上怎么也睡不着，想想自己犯的错误和学习，觉得自己真的对不起爸爸妈妈，我真想对爸爸妈妈说：“我一定会听老师和爸爸妈妈的话，改正自己的错误，努力学习把学习成绩提高，做一个人人都喜欢的孩子”。
作文我给父母洗脚 篇四
寒假前，老师布置了一个怪任务：给自己的父亲洗一次脚并以此为题材完成一篇作文。唉!为了完成老师的任务，我只得勉为其难了。
“老爸，我来帮你洗脚吧!”晚上，老爸刚脱下袜子，我就立即跑上去对他说。父亲愣住了，他显然没有想到一向娇生惯养的我会帮他洗脚。不过，他还是高兴地答应了。
父亲的脚一伸进水里，整个洗脚盆几乎没有了空隙。一双粗糙、宽大的脚在水里显得有些羞涩。我从来没有像今天这样正视过父亲的脚，比起我那双白嫩、光滑的小脚，父亲的脚看得让人心酸。
我的手刚一碰到他的那双脚，就不由愣住了，父亲的脚像搓板一样坚硬毛糙，脚后跟全是厚厚的老茧。回想我们一家背井离乡来到外地，家里的一切开销主要靠父亲一个人承担，他每天奔波在外，干的都是重体力活。这双大脚不知走过多少路，经历过多少坎坷啊!
我默默地洗着父亲的那双大脚。父亲脚上有的地方已经裂开了口子，有些地方的皮翻着似乎马上就要掉下来的样子。我的鼻子一酸，眼泪忍不住要掉下来。这时父亲轻轻说了声“好了”便要将脚收回去。我赶紧拿起洗脚毛巾帮他擦干脚。要掉皮的地方我都不敢去碰，生怕弄疼了父亲。
洗好脚穿鞋时，我发现父亲的那双鞋不知什么时候已破了一个小洞，可他还在穿。家里经济条件不好，可是，父亲妈妈又何曾委屈过我和哥哥呢?
给父亲洗脚，我感触良多：父母恩德重如天，小羊尚知跪乳，乌鸦亦知反哺。为人子女怎可忘父母养育恩德?我为自己先前的想法感到羞耻，也暗下决心：今后一定要体贴父母，感恩他们，做他们的好女儿。
作文我给父母洗脚 篇五
元旦放假，老师布置了一项专门的作业，给自己的父母洗脚，当时我心里暗笑，老师布置的这是什么作业呀？还要求上交照片，难道让我们闻闻爸爸妈妈的脚臭味，为我减肥提供帮助吗？
在和几个小伙伴愉悦的玩耍嬉戏中很快天黑了，我回到家吃过晚饭， 步入卫生间，准备完成作业。先烧一壶开水，同时接冷水拿毛巾，而后帮爸爸把凳子放好，水盆奉上，脱去袜子开始浸泡。当我把手伸到水盆里，立刻触摸爸爸的脚后跟，继续顺着脚弓摸到脚掌，顿时惊呆了，这是什么，如此的坚硬？老爸告诉我说：这是老茧，走路时间长，磨得，最初出血泡，慢慢就变成茧子了！听到这里，我的鼻子酸酸的，眼泪唰地涌出眼眶，再也控制不住自己的情绪了，开始浮想联翩起来多么勤劳的爸爸呀，他每天披星戴月早出晚归，即便到晚上应酬回来，还要坚持散步一万步，每天在市场上用自己的脚步丈量着从工厂到客户之间的距离。他嘴上经常自嘲的说自己是个胖子，想要减肥而快步行进，实际是希望自己有个健康的身板，肩上承载起那份沉甸甸的家庭责任，孝敬赡养爷爷奶奶还要供我们读书，这么努力的付出严都是为了构建一个幸福美满地家啊！爸爸我哽噎着，发自肺腑感动得喊了出来，再看看爸爸，他欣慰地笑了笑，眼角的皱纹告诉我，爸爸真的被岁月无情地催老了许多！
周六晚上我又给妈妈洗了一回脚，我洗脚的时候妈妈非常享受，她不停地揉着我的肩膀和脑袋，没有讲话，意思是说孩子懂事了，长大了，这是本能的爱的抚摸。我为她仔细揉搓掉脚上的每一粒尘埃，妈妈说：这次是我有生以来最舒服的一次洗脚，谢谢你儿子！听到这，我非常开心。
都说世界上最大的爱是母爱，在我心里父爱母爱是同样的伟大，父亲的爱是坚硬的，如山是依靠；母亲的爱是慈祥的，如水是柔美。天下的父母都是如此的疼爱自己的孩子不计成本毫无保留，而我们却有时候无端指责父母的不是，带着情绪对父母发火，这是何等的不应该，何等的渺小，何等的无知呀！我们只有以良好的成绩，健康的身体，感恩的心情才能回报父母对我们的爱！
虽然洗脚是一件小事，但这体现了中国传统的美德，孝敬父母是一种方式，无论脚洗的怎么样，父母心里都会感到暖暖地，为父母洗脚，脚就是足，洗洗脚能感受亲情和温暖，这也许就是足见真情吧。同学们，你说呢？
指导老师翟振国修改、点评：
首先，文章的题目真好真巧，一语双关，足见真情：通过一次洗脚的亲情活动，彰显感人的家庭挚爱。孩子表达孝心，父母体会孩子的成长和懂事，是一次很好的互动和交流，在抚摸和揉搓中让孩子体会父母的不容易，也让孩子知道自己未来的责任和义务。文章语言朴实，真情感人，父爱如山，孝心不价！
作文我给父母洗脚 篇六
今天崔老师给我们布置了一项孝心作业“给妈妈洗。”我当时一听那个傻了眼，心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊！脚多脏啊！我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊！
放学回家的路上我把事情一五一十的告诉了我的好朋友，她给我出了一个主意：先把作文给写出来，然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗高兴。
回到家后，就钻进我的小屋悄悄地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚，造起作文来还真的不好“造”，半个小时过去了，一个小时过去了……经过近两个小时的“努力”，我终于把这篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到妈妈面前说：“妈，请您给我的作文写评语吧。”妈妈拿过作文，看完后好久没有做声，大概，她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛，过了一会，妈妈终于说话了：“老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊？”我忐忑不安地点点头，还是不敢正视妈妈的眼睛。“如果你不给我洗脚，我就不给你写评语。”不写评语老师批评怎么办，我可是老师心中的好学生啊，哎！，没有办法，我只好决定：给妈妈洗脚。
我端着洗脚水来到妈妈面前，实在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿来毛巾和香皂，心里很委屈，有一种被逼迫的感觉，眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句：“放进脚洗吧！”我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙，心里很别扭，实在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说：“是你给我洗脚呢，还是香皂给我洗脚？还是不用你了，我自己洗吧”我担心妈妈不给我写评语，就硬着头皮下手去洗。
这时候，妈妈对我说：“从小都是妈妈给你洗脚，要不是老师布置作业，你不知道什么时候才会给妈妈洗脚，想想真伤心啊！不是非得逼你给我洗脚，我得配合老师的爱心教育啊，你们这一些孩子，太缺乏感恩之心了。”我抬起头，看见妈妈的眼里竟含着泪珠，我心里不是滋味了。妈妈为我付出了太多太多，我……
洗着洗着，感觉妈妈的脚不再难看，不再脏了，我突然感悟，妈妈那粗糙的脚……
以后，大家要多多为家长洗洗脚。
