染雾随手摘花的作文 篇一
随手摘花是一种美好的行为，它代表着对自然的喜爱和对美的追求。然而，我们在摘花的时候也要注意适度，遵循一定的原则。
首先，我们应该选择适合摘花的环境。公园、花坛、花圃等地都是合适的场所。这些地方经过规划和管理，花朵都有一定的数量，摘取一两朵花并不会对整体造成很大的影响。而在野外、山林等地，我们应该尊重自然，不随意摘取花朵，以免破坏生态平衡。
其次，我们应该尊重花草的生命。每一朵花都是独一无二的，它们有着自己的生命周期和成长过程。当我们随手摘花时，应该尽量选择那些已经凋谢或即将凋谢的花朵，而不是刚刚开放的嫩芽。这样不仅能够欣赏到美丽的花朵，也能够让花草有足够的时间绽放和生长。
最后，我们应该保持环境整洁。在随手摘花的过程中，我们要注意不要破坏花朵周围的环境。不要踩踏花坛，不要乱扔花瓣和花枝。我们应该保持整洁，让其他人也能够享受到美丽的花朵。
随手摘花是一种表达对美的热爱和敏感的方式，但我们在摘花的时候也要遵循一定的原则。选择适合的环境，尊重花草的生命，保持环境整洁，这些都是我们摘花时应该注意的事项。让我们一起用心去摘花，用心去感受大自然的美丽。
随手摘花的作文 篇二
我是一个热爱大自然的人，每当我走进公园或花坛，看到那些绚丽多彩的花朵，我总忍不住想摘一朵带回家。对我来说，随手摘花是一种表达对美的喜爱和敏感的方式。
我喜欢摘花的理由有很多。首先，花朵是大自然的馈赠，是对我们的美的奖励。每一朵花都有着独特的形状和色彩，散发着迷人的芬芳。当我摘起一朵花时，我仿佛就拥有了大自然的一份恩赐，我可以将这份美丽带回家，让自己的生活更加美好。
其次，摘花是一种与大自然亲密接触的方式。当我摘起一朵花时，我会仔细观察它的花瓣、花蕊，感受它的细腻和柔软。摘花的过程中，我不仅可以欣赏到花朵的美丽，还可以感受到大自然的力量和神奇。这种亲密接触让我更加热爱大自然，更加珍惜花朵的存在。
最后，摘花是一种释放压力和放松心情的方式。当我走进花坛，看到那些鲜艳的花朵时，我总能感受到一种宁静和平和。摘花的过程中，我可以暂时忘却烦恼和压力，全身心地沉浸在花朵的美丽中。这种放松让我重新充满活力和动力，更好地面对生活的挑战。
随手摘花是一种美好的行为，它让我与大自然更加亲近，让我感受到生活的美丽和多彩。当我随手摘起一朵花时，我会想起大自然的赐予和祝福，同时也会感受到自己与大自然的联系和亲密。让我们一起用心去摘花，用心去感受大自然的美丽。
随手摘花的作文 篇三
小芳走在宽阔又干净的人行道上，路旁是用条石砌成的花坛。洒水车刚洒完水，花坛里五颜六色的花在争芳斗艳，那碧绿的叶儿，也显得晶莹剔透。花坛里还有几株整齐而且距离相等的垂柳，那柔美的枝 条在清爽的空气中摆动着。那绿色的树，五颜六色的.花使人心旷神怡。
突然，小芳就很想摘两朵花玩玩，于是她就摘了两朵，边走边欣赏。欣赏够了，随手一丢，满不在乎地又往前走去。一个大姐姐刚巧路过看见了，忙捡起被丢弃的花儿，严肃地对小芳说：“小妹妹，小花也是 有生命的，摘了它会疼，而且花儿也能美化环境，怎能随便摘呢？”小芳听了，惭愧地低下了头，不好意思地说：“大姐姐，我错了，以后我 会爱护花儿们的！”
一阵风吹来，花儿对着她们直点头，好象在说：“知错能改，就是好孩子。”
随手摘花的作文 篇四
自从学习了琦君的《桂花雨》一课后，我便天天盼着小区的桂花树开花，终于，在前天，我看见了一朵朵黄花绽开，发出迷人的幽香。
今天，可让我等着机会了，我上完英语课一进小区，就背着书包拎着小袋，往公园里跑。刚到小坡上，我就瞧见了一处处小黄点点，鼻子里钻进一股清香。我找着了个角度好的地方摘桂花，一手摘一把，特别轻松。过了一会儿，我见我的手有些脏，闻闻竟然没有汗臭味，反而还有一丝丝桂花香。
我闻着花香，感觉自己不是在闻花，是在吃一颗桂花糖，这颗糖特别甜，有点像葛根粉一样，过了会我才从桂花香里缓过神来。
摘了一小袋，我觉得够了，蹦蹦跳跳的回家了，一到家我就把桂花倒进盆子里晒太阳。可惜呀我时个急性子，那桂花晒了一会儿，就去揉一会桂花，那桂花晒得暖呼呼的，还香香的，好像是被太阳晒香的呢!
不过，晒了一会儿，太阳就跑了，看来，我只能明天晒了。
随手摘花的作文 篇五
一天，小小在家吃完饭，就出去玩了。她来到她家对面的公园玩。
来到了公园，她先爬到了假山上的凉亭上。在那里玩着玩着，她望见了下面有大一片美丽的菊花。远远望去是那么迷人，那么好看，看着看着就跑到了菊花面前。
小小看着菊花，越看越喜欢，就伸手去摘。小小刚要摘花，一位阿姨连忙走过来亲切地说：“小朋友，小花小草都是有生命的，我们要爱护小花小草，不能随意采摘。你看小花这么漂亮，给我们带来美丽的景色。”
小小听了阿姨的话说：“阿姨，我知道了，我一定要爱护小花小草，不摘了。”阿姨微笑地说：“这样才是好孩子。”
说完，小小开心地跑回家去了。
小小回到家里给妈说：“妈妈，我今天学到了一个爱护花草的道理。公园里的阿姨告诉我，我们要爱护花草，不能摘花。我听了公园阿姨的话就没有摘花。”
妈妈听了小小的话说：“你真棒！这才是我的好孩子。”
随手摘花的作文 篇六
星期天早上，阳光明媚，妈妈带着文文到公园里去找秋天。
你瞧，大雁排着整齐的.队伍往南飞去；枫叶红了，像天边飘来的红色云霞。最吸引人的是花坛中千姿百态的菊花，有的昂首怒放，有的低垂着脸蛋，有的还是花骨朵儿……五彩缤纷，芬芳扑鼻。
文文忍不住伸出粉嫩的小手，想去摘那朵开得最美的菊花。这时，妈妈忙制止道：“文文，不能摘花！不能摘花！”望着妈妈严肃的神情，文文连忙缩回了手。妈妈语重心长地对文文说：“文文，公园里的花是给大家欣赏的。如果你摘一朵，他摘一朵，公园就不会这样美丽了。”文文听了，羞红了脸，说：“妈妈，我懂了，以后再也不会去摘花了。”妈妈听了，高兴地笑了。
文文和妈妈又观赏起了公园里的美丽秋景。
