染雾看图写作文狐狸来了 篇一
狐狸来了
在这幅图中，我们可以看到一只美丽的狐狸正在跳过一堵围墙。它的身体修长，毛皮光滑，眼神狡黠。围墙的另一侧，是一片青青的草地和一栋小房子。整个场景给人一种神秘而有趣的感觉。
这只狐狸的出现让我想起了一个寓言故事——《狐狸与乌鸦》。在那个故事中，狐狸用巧妙的伎俩骗走了乌鸦的食物。这只狐狸的眼神看起来就像是那个故事中的狐狸一样狡黠。也许它正在寻找下一个可以骗的猎物。
狐狸在这幅图中是跳过围墙的，这让我想起了一个词语——“狐假虎威”。狐狸虽然体型较小，但它却有很强的智慧和灵活性。它可以运用巧妙的方法来获得自己想要的东西，即使面对困难也能迎刃而解。这也是为什么狐狸在人们心目中一直是聪明、狡猾的代表。
从图中的细节来看，这只狐狸看起来并不是在偷东西，而是在寻找探险的机会。也许它在围墙另一侧有一片更广阔的世界等待着它去探索。这让我想到了一个词语——“勇往直前”。狐狸能够跳过围墙，展示了它的勇气和冒险精神。对于我们来说，也应该勇往直前，敢于面对挑战，追寻自己的梦想。
总的来说，这幅图中的狐狸给人一种机智、灵活和勇敢的形象。它展现了狐狸的特点和品质，并给我们带来了一些深思。或许我们可以从狐狸身上学到一些东西，比如用智慧解决问题、勇往直前追求梦想等。希望我们都能像狐狸一样，用聪明才智去面对生活中的困难和挑战。
看图写作文狐狸来了 篇二
狐狸来了
在这幅图中，我们可以看到一只狐狸正在跳过一堵围墙。它的身姿优雅，眼神灵动。围墙的另一侧是一片美丽的自然景色，绿草如茵，花朵绽放。整个场景给人一种和谐而宁静的感觉。
狐狸是一种常见的动物，它们生活在世界各地的森林中。狐狸以其美丽的外表和聪明的头脑而闻名。这只狐狸的出现让我想起了一个词语——“自由”。狐狸跳过围墙，进入了一个新的领域，这让它能够尽情地享受自然的美景和自由的生活。我们也可以从狐狸的身上学到一些东西，比如勇于突破束缚，追求自由和幸福。
狐狸跳过围墙的动作看起来很轻松，这说明它具有优秀的身体素质和灵活的运动能力。这让我想到了一个词语——“灵活”。在生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，只有保持灵活的思维和行动方式，才能更好地应对这些问题。狐狸的灵活性值得我们借鉴和学习。
从图中的细节来看，这只狐狸的眼神明亮而有神。它似乎在享受跳跃的乐趣，展示了一种自由和快乐的态度。这让我想起了一个词语——“快乐”。快乐是一种积极的情绪体验，它能够带给我们力量和动力。狐狸的快乐态度告诉我们，无论面对什么困难和挑战，我们都应该保持乐观和积极的心态。
总的来说，这幅图中的狐狸给人一种自由、灵活和快乐的形象。它展示了狐狸的特点和品质，并给我们带来了一些启示。希望我们都能像狐狸一样，勇敢地跳过围墙，追求自由和幸福，保持灵活和快乐的心态。
看图写作文狐狸来了 篇三
一天早上，小狐狸家的闹钟“叮铃铃”响了，小狐狸睁开眼，想：时间还早呢，再多睡一会儿吧！然后他闭着眼睛伸手关了闹钟。小狐狸又睡了好一会儿才起床，他看了看闹钟，说：“呀！快要迟到了。”小狐狸赶紧把上学要用的东西往书包里一塞，急急忙忙背上书包，拿了一块面包向学校跑去，路上他的橡皮、尺子……都掉在了草地上。
小狐狸刚到学校，上课铃就响了。这时，山羊老师走过来，小狐狸在找他的书本，可怎么也找不到。小狐狸把书包里的东西全都倒了下来，可还是找不到。
山羊老师看到小狐狸的桌子上乱七八糟的，走过去生气地对小狐狸说：“小狐狸，你昨天晚上是不是
睡晚了。”小狐狸只好承认了，说：“对不起，山羊老师，我以后一定不会迟到，一定不忘记带作业本。”山羊老师原谅了小狐狸。
小狐狸下定决心一定要好好学习，他现在开始把他的桌子整理得干干净净的，山羊老师看到了，也很开心！
看图写作文狐狸来了 篇四
从前，有一只小狐狸。他已经到了上学的年龄，所以他去上学了。但是山羊老师不欢迎它。
山羊老师说:“你是一只狡猾的狐狸，所以请不要来学校。”听到这句话后，小狐狸非常难过。他渴望去上学，所以他哭着回家找他的母亲。小狐狸的妈妈非常生气。没关系，宝贝。我去找老师。但是聪明的小狐狸认为像这样和老师争吵是没有用的，他改变了主意。
第二天，小狐狸起得很早。在同学们到校之前，他特意来到了学校门口。他想帮助别人，让老师知道他不狡猾。但是当学生们来的时候，没有人敢接近它，更不用说任何困难了。狐狸不得不沮丧地离开。
有一天，下午放学时，小狐狸正在跑，突然传来几声救命的叫声。小狐狸很快跑向他，看到那是一只小白兔。它被一根大树干压住了。小白兔已经很虚弱了，刚才它费了很大的劲才发出声音。小狐狸立即上前，用最大的力气移走了大树干。小白兔非常感谢小狐狸，并给老师写了一封信让老师收留小狐狸。果然，山羊老师第二天高兴地邀请狐狸去学校。而且还在许多同学面前表扬了小狐狸。
就这样，小狐狸快乐地回家了，并给家人带来了好消息。
看图写作文狐狸来了 篇五
早上，闹钟“叮铃铃”地响了，小狐狸眼睛也没睁伸手就关了闹钟，自言自语道：“现在才七点，我还是再睡会吧！”睡了一会，小狐狸醒了，拿起闹钟一看，都八点了，他连忙跳下床拍了拍脑袋说：“要迟到了！”说着，迅速拿起作业本、文具盒往书包里一塞，拿起一个面包边啃边飞快地往学校跑。路上，书包里的东西都掉了。
刚进教室，上课铃就响了。小狐狸急忙找作业本，他想：干脆把书包的东西倒出来找吧！这时，山羊老师拿着书走过来，生气地说：“你的桌子怎么这么乱？”“对不对，对不起，我会改的。”山羊老师听了，点点头。
听了山羊老师的话，小狐狸天天早睡早起，书包也收拾得整整齐齐，上课发言也积极了，老师还经常表扬他呢！
看图写作文狐狸来了 篇六
一天，小丽背着书包去上学。
当小丽在红绿灯交叉路口的那里看见了一只小狐狸，便问：“小狐狸，你也去上学么？”
刚问她就后悔了，狐狸哪会说话啊！不过，小狐狸却开口了：“是啊！”
小丽问：“你们学校学什么？”狐狸说：“我们学捉小鸡……”
狐狸话还没说完，就被小丽打断了：“我们老师说，以大欺小不好。”
“我们还有其他课程呢！”小狐狸说，这时，一辆大卡车驶了过来，”给你看看我的本事！“狐狸说着，便跑到卡车前面装死。司机看到了，喜出望外：”嘿，今天牛气打发，拣着一条死狐狸！于是下车吧狐狸放到车后。
不一会儿，小狐狸嘴里叼着咸鱼，对小丽说：“这是老师教我们的。”小丽厌恶的看这狐狸说：“你们老师不好，教你们偷窃。“
”那你们老师教你们什么？“狐狸问。”我们学语文、数学、英语、音乐、美术………，今天我们第一节课是数学，你跟着我一起去吧！”小丽说。“好啊，我看看你们学校和我们学校那个好。”小狐狸一口答应。
小丽和小狐狸来到学校，没多久，数学课就开始了。数学老师为了测试一下小狐狸，便出了一到很简单的题。老师问：“同学们，1+1=几？”全班都知道是2，可小狐狸不知道，只好坐在那发呆。
于是，数学老师开导他：“如果有一只兔子，后面有跑来一只兔子，一共有几只兔子？”小狐狸听了，满嘴口水：“我抓了一只兔子，又来一只，我在抓一只，我可以饱餐一顿啦！”
哎，贪吃的小狐狸一心只想着吃肉，看来，他是上不了我们的学校了！
