染雾第一次弹琵琶作文500字 篇一
第一次弹琵琶作文
我是一个音乐爱好者，对于传统乐器琵琶一直抱有浓厚的兴趣。最近我终于有机会学习琵琶，于是迫不及待地投入到了琵琶的学习中。
第一次弹琵琶的经历让我感受到了音乐的魅力。刚开始，我对琵琶的弦和音阶并不了解，只能凭着耳朵模仿着老师的动作。刚开始的时候，琵琶的音色有些生涩，我不太能够掌握弹奏的技巧。但是，通过不断的练习和老师的指导，我渐渐地掌握了琵琶的基本技巧。
在学习琵琶的过程中，我感受到了琵琶的独特魅力。琵琶的音色柔美而富有感染力，每一次弹奏都能够让人沉浸其中。弹琵琶需要用到双手的协调配合，左手负责按弦，右手负责拨弦，需要不断地练习才能够达到熟练的水平。尤其是琵琶的指法非常考验手指的灵活性和协调性，需要经过长时间的练习才能够掌握。
在第一次弹琵琶的过程中，我深深地感受到了音乐的力量。弹奏琵琶不仅仅是一种技巧，更是一种情感的表达。每一次的弹奏，都能够让我沉浸其中，忘却一切烦恼。琵琶的音色在我的指尖中流淌，让我感受到了音乐的魅力和力量。
通过第一次的琵琶学习，我对音乐产生了更深的热爱。我会继续坚持学习琵琶，不断提升自己的技巧和水平。我相信，只要坚持不懈，我一定能够成为一名出色的琵琶演奏家。
第一次弹琵琶作文500字 篇二
第一次弹琵琶的感受
第一次弹琵琶，我充满了激动和好奇。琵琶是一种古老而充满韵味的传统乐器，我一直对它怀有浓厚的兴趣。于是，当我有机会学习琵琶的时候，我迫不及待地投入到了琵琶的学习中。
刚开始学琵琶的时候，我对琵琶的弦和音阶一无所知。我只能凭着耳朵模仿着老师的动作，尽力去弹奏出一些声音。刚开始的时候，琵琶的音色有些生涩，我不太能够掌握弹奏的技巧。但是，通过不断的练习和老师的指导，我渐渐地掌握了琵琶的基本技巧。
琵琶的指法非常考验手指的灵活性和协调性，需要经过长时间的练习才能够掌握。刚开始的时候，我的手指总是容易乱弹，经常出错。但是，我并没有气馁，坚持不懈地练习。通过不断地练习，我的手指逐渐变得更加灵活，弹奏的音乐也越来越流畅。
在第一次弹琵琶的过程中，我深深地感受到了音乐的力量。弹奏琵琶不仅仅是一种技巧，更是一种情感的表达。每一次的弹奏，都能够让我沉浸其中，忘却一切烦恼。琵琶的音色在我的指尖中流淌，让我感受到了音乐的魅力和力量。
通过第一次的琵琶学习，我对音乐产生了更深的热爱。我会继续坚持学习琵琶，不断提升自己的技巧和水平。我相信，只要坚持不懈，我一定能够成为一名出色的琵琶演奏家。
第一次弹琵琶作文500字 篇三
摘要：琵琶是我国一种民族弹拨乐器，有近两千年的历史。弹挑是琵琶最常用的基本技法之一，弹挑的完成情况直接影响着琵琶乐曲的演奏质量，不容忽视。弹挑衍生的这些技巧大大地丰富了琵琶演奏的表现力，有力得增强了艺术感染力。
关键词：弹挑；运用；重要性
琵琶初名批把，最早是以演奏技法来命名。汉代刘熙在他所著《释名?释乐器》中记载：“批把本出于胡中，马上所鼓也推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也”。“批”和“杷”为两种演奏技法（今谓弹挑），后改写为琵琶，它是弹拨乐器中较有代表性的。在琵琶演奏中的很多技法，如夹弹、双弹、双挑、滚扫、遮分都是由弹与挑演化或组合而成的，以上这些技法都是出自弹挑系统的，而这个系统的演奏技法在实际应用中用得最多，最有表现力所以说。在琵琶繁杂的演奏技法中，弹挑是最基本最常用的演奏技法，也是在实际应用中用得最多，最有表现力的。正确掌握弹挑的练习方法，也是踏上琵琶演奏艺术成功之路的第一步。
１弹挑
“弹”是用右手食指指甲端（一般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将弦向左弹出发音。“挑”是用右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将弦向右挑进发音。在琵琶的三大类基本演奏技法中，弹（符号为＼＼）、挑（符号为／）是常用的技法。在演奏中，亦占有绝对重要的位置。而琵琶的其他演奏技法如夹弹、滚、双弹、双挑、双飞、扫拂、勾、抹、划、摭、分、摭弹、扣等都是由弹挑两种技法变化或组合而成的。正是由于表中的各种演奏技法相继出现，从而大大丰富了它的表现力，有力地增强了艺术感染力，使得琵琶这件具有悠久历史传统的古老乐器经久不衰。
“弹”和“挑”在实际演奏中是连续进行的，但一定要在把它们的分解动作掌握好后，才能进行连续动作。对刚开始学琴的人来说，这两点是及其重要的，如果不注意要领，将很难弹出乐音。“弹挑”技法结合运用的好坏，直接影响着由“弹挑”演变发展而成的各种指法，所以，正确地掌握“弹挑”演奏技法是提高琵琶演奏质量的关键。
２弹、挑在演奏中的准确运用
“弹”是由食指向外弹和手腕向外旋转两个动作组成。它是以手腕和食指大关节，也就是第三关节为支点，食指小关节，也就是第一二关节为力点，力量集中在食指指端，拨动琴弦发音，食指触弦时自然弯曲。
“挑”由大指向内挑进和手腕向内旋转两个动作组成。它是以手腕为支点，大指一二关节为力点，力量集中在大指指端，挑后马上放松，恢复自然状态。
初练“弹挑”时，最容易犯的毛病是：“弹”出时前臂向下移动，“挑”进时前臂向上移动。一弹一挑前臂的活动，一上一下形如切菜，既难看又弹不好，对弹挑在演奏中的运用和发挥有很大的局限性。我们可以从理论上认清弹挑练习中指腕臂各自的功能和配合关系，多对着镜子练习，多思索，多总结。
琵琶的触弦很重要。触弦点如太靠上，声音扁，但有较理想的余音；太靠下，声音过大、过死，没有余音而欠活力。想得到深厚、结实而富有活力的声音，离复手３－４厘米处是最佳位置。在弹奏时，指甲触弦的瞬间控制决定着音色、音量的多变。这些多变的声合处通过于腕的自然辅助，把力集中于手指上触弦而发。触弦的瞬间前，是手指力量的高峰待发期。手指力量的自然爆发（弹性），并结合合适的弦与指甲的触点、角度（４５度为宜），指甲吃弦的深浅及指甲本身的软硬，会获得理想的音量。弹奏力量过大，会因振动体超荷而造成声音破裂、失真；力量过小，振动不起来。老一辈演奏家们总结的“文曲武弹，武曲文弹”，其中一点是告诫弹奏者以防力量过之的。
“弹挑”时的力度，即手指、腕、小臂、大臂的综合用力情况。正确地用力也是获得颗粒性声音的关键。首先要练好指关节的主动运动与发力。在弹奏快速弹挑时可稍用腕力，但臂力不可强用，整个状态应尽量自然、放松。在初练弹挑时，一定要做到音量一致，节奏均匀。
３“弹挑”在琵琶演奏中的重要性
在琵琶演奏学习中，弹挑技法与之有着密切的联系。实际上就是要学会并掌握大脑对手指的控制与支配的能力，意识各部位获得最佳配合，取得最佳效果。琵琶弹挑系统的各演奏技法，虽然表面看来各不相同，可谓色彩纷呈，各显奇妙，但如果从演奏方法的角度看，他们之间又有着极其密切的内在联系。
在我们刚开始学习琵琶的时候，弹挑是我们每一个学琴者接触最早的指法，也是从练习弹、挑的演奏方法开始的。它是我们在学琴中打牢基础最重要的一个环节。比如，弹挑同时进行就称为分；两根弦同时弹称为双弹；由食指中指无名指小指依次弹出称为轮指。快速的弹挑称为滚，它是具有跳跃性和颗粒性的，在演奏中你如果对力度有所要求，要将点连成线，犹如以线串珠，那么你就一定要对弹挑的力度有所控制。同时弹三根或四根称为扫，同时挑三根或四根称为拂。在琵琶演奏中，将弹得动作夸张加大，便形成了扫。食指急速弹四根琴弦，发出一个强音，反之则是拂。拂和扫的配合应用，能有力的渲染气氛，增强气势。这些都是在弹挑的基础上，对弹挑的力度，动作的幅度，手腕与手指的配合而发展成的，以上这些技法都是出自弹挑系统的，而这个系统的演奏技法在实际应用中用得最多，且最有表现力，因而无论在琵琶学习和琵琶演奏中，都受到人们的特别重视。
总之，琵琶作为中国民族乐器中最具色彩的乐器之一。之所以可以演奏出各种各样特色的音乐、表达演奏者们丰富的情感是因为琵琶有着丰富的演奏技法。而这些丰富的演奏技法大多都是由弹挑衍生的。如果没有这些衍生的技法，琵琶演奏的艺术之路将很难走下去；如果没有这些衍生的技法，演奏者很难栩栩如生地表达出自己的情感；如果没有这些衍生的技法，曲子的演奏是单调无味的。根据乐曲音乐表现的要求，这些衍生技法各显神采，互相无法替代。因此对于每一位琶演奏者来说这些技法都应得到熟练的掌握，只有这样才能更好的演奏琵琶曲。
参考文献：
［１］曹丽娟．嘈嘈切切错杂弹――浅论琵琶右手技法弹、挑的音色及运用［Ｊ］．音论乐坊，１９９４２０１２．
［２］杜陈．浅论琵琶演奏技法“弹挑”的练习方法及其重要性［Ｊ］．中国校外教育（下旬刊），２０１２（５）．
［３］杨燕．浅谈琵琶弹、挑指法的教学［Ｊ］．承德民族师专学报，２００７，２７（３）．
第一次弹琵琶作文500字 篇四
琵琶这个乐器，在我上学以前，见都没见过。直到上了小学，有一天学校通知一年级的小同学参加民乐推介会，我才真正第一次见到琵琶的样子，当我看着老师抱着这个肚子大脑袋小的玩意轻松的弹奏出那么一会儿悠扬舒缓一会儿又像疾风暴雨的声音时，我一下子就喜欢上了它。
喜欢归喜欢，可真正学习弹奏琵琶，才发现不是一件容易的事情，刚开始，我一只手连抱都抱不住，抱住了琴，就顾不上弹，手拨动了琴弦，琴就要倒了，更别说一手抱琴，外一只手弹琴了，后来在老师的耐心的指导下，我慢慢知道了怎样抱住琴、按住琴弦，怎样用另外一只手拨动琴弦。而且，按着琴弦的手，是那么疼。
“噔楞”，当我第一次两只手配合的弹出第一个音符时，我自己都被吓了一跳，我又试着弹了一下，真的，我会了，慢慢的，我会弹：1、2、3、4……后来，我学会了弹简单音阶，会弹了简单的曲子，会弹了《卖报歌》，直到现在，我会弹《金蛇狂舞》、《欢乐的日子》这样比较复杂的曲子了。
在学习琵琶的过程中，我慢慢懂得，有一份付出，就会有一份收货，就像我背谱子，练指法，看似枯燥，繁琐，可当我抱着琵琶，弹出美妙的乐曲时，才觉得，这些付出都是值得的。
第一次弹琵琶作文500字 篇五
一曲琵琶弹至今
班级：２００５届，７，班
指导老师：连珍瑜
摘要：琵琶亭的由来以及它的结构和弊端
关键词：诗、亭、实、史
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”
我想谁也不会忘记这首千古绝唱的《琵琶行》吧，唐玄宗元和十一年的一个秋夜，江州司马白居易送客浔阳江头，忽闻邻船传来情意哀怨的琵琶声，动人心弦。他移船相见，原来是京城的一位歌妓，邀其过船，请奏数曲，问其身世，得知年长色衰，委身贾人，而流落江湖，琵琶女的叙述触动了白居易的迁谪之感，再听数曲，不禁泪湿青衫。
白居易离开江州后，好事者便在他当年送客的盆浦口筑亭以怀念这位诗人，名曰琵琶亭。从此，迁客骚人泊舟浔阳江畔，总要登亭怀古，遥想琵琶往事，甚至一洒悲已怜人之泪，而题遂多。是以亭因诗而作，诗因亭而富，诗又以情动人，使琵琶亭的典故流传至今，感人肺腑。有欧阳修“乐天曾谪此江边，已叹天涯涕泫然”的悲凉；有夏竦“若逢琵琶应大笑，何须涕泣满青衫”的无奈；有任法海“为语江州白司马，留将泪眼哭苍生”的不满??
在这里，迁客骚人一吐心中不快，大感天下不公之事，面对涛涛江水，他们把酒问明月，畅谈无阻，带着悲伤与无奈，却丝毫不失大丈夫的胸襟，文人墨客挥洒手中的笔，向江水倾诉壮志未酬的不甘，将心中的不满流露于诗文间??也许他们都失望地离开了，永远地离开了，却留下了名垂千古的佳作，他们的故事却成了千古佳话。
然而，人世沧桑，途经坎坷，琵琶亭几经兴废，最后一次厄运是清咸丰三年（１８５３），被彻底毁于兵火。
真可谓是历经沧桑巨变，万丈波涛，终于“守得云开见月明”。
为了纪念白居易这位我国文学史上的伟大诗人，并为九江这座历史名城增胜，九江市人民政府已于１９８６年重建琵琶亭。新建的琵琶亭座落在九江大桥东侧附近，占地３３００平方米，为一仿唐园林建筑。大门楹柱上挂有启功先生亲自撰书的“红袖夜船孤，虾蟆陵边往事悲欢商妇泪，青衫秋浦别，琵琶筵上一时枨触谪臣心”对联。进门照壁上嵌有xxx墨迹《琵琶行》巨幅大理石碑刻。照壁的背面为白居易《琵琶行》诗意瓷板画。主体建筑琵琶亭坐落在两丈多高的花岗岩基上。亭六角双层，碧瓦红柱，翘角重檐，周围护以白石栏杆，给人以端庄稳重之感。金光灿灿“琵琶亭”三个大字的巨幅匾额，由当代艺术大师刘海粟书写。楹柱上有清代文人董云岩的集句联：“一弹流水一弹月，半入江天半入云”。亭台前有汉白玉雕塑的白居易立像，诗人虽颔首沉思，却背对长江，难道诗人不是面对涛涛不尽的江水而感慨万千，激发了心中那腔悲愤，吟出了“此时无声胜有声”的千古绝唱，
琵琶亭是为了纪念白居易而建的，然而一进门却有一座金黄色的xxx塑像，是那么显眼，乍一看，还以为走错地方，以为来到xxx故居，里面竟设有一个专门出售xxx纪念章的地方，让人不禁发问：“这里究竟是为纪念谁而建，”
琵琶亭的原址究竟在哪，一说在老鹳塘，一说在龙开河口，究竟有无琵琶女，这些都已被埋藏在历史的尘埃中，但大部分的意见是琵琶亭最早应座落在九江的西北角，然而现今的琵琶亭且不说它的地理位置与历史的出处，单看内部的环境构造实在难以让人把它与哀怨凄惨的琵琶声联系在一起，江面上来来往往的船只，杂音四起，连回味的余地也不留给游人，难道一曲琵琶只能在梦中细细品味，
再说说琵琶亭的内部结构，主体“琵琶亭”门口立着一块牌子，上面写着“内部装修，谢绝参观”，却不见任何人施工，真是白费了游人的一番好奇心，亭的四周原本白晰的墙壁已经泛黄，里面的黑土险些脱落下来。门外稀稀疏疏的小树。
特别是琵琶亭两侧的碑廊，灰土已将镶刻的诗文披上了一层厚厚的面纱，不少墙壁上的碑文都已脱落，碑廊上的仿古灯也早已破旧不堪，面对此情此景却无人问津，取而代之的是工作人员乱停乱放的自行车和内部值班人员晒的衣服，真不知是应感到叹息，还是伤感，
“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。今夜的江心能否映出那晚的明月，
参考文献：《九江之旅》、《九江名胜》、《九江名胜诗选》
ＷＷＷ．ＣＣＴＶ．ＣＯＭ，教科文行动——文学篇，
第一次弹琵琶作文500字 篇六
比起西洋乐器，我似乎对民族乐器更情有独钟。在众多民族乐器中，玉珠走盘的琵琶；凄婉悠的二胡；高亢嘹亮的唢呐，可其中我最喜爱琵琶，大抵是小学便开始学习，有了感情，慢慢地心有所悟。我和我的琵琶的故事从此开始。
小时候，我最羡慕学琵琶的女孩子。“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女，指尖过处，“大珠小珠落玉盘”，忧郁的美人容颜隐在神奇的琵琶之后，半是清丽琴音的出尘脱俗，半是滚滚红尘的心有不甘……
开始学习琵琶，觉得它笨重且单调。可待到长大，才发觉她的不一般的魅力，它能为我代言，替我发声。
抬起手指，轻抚琴弦，琴为心声，烦恼顿消，不由想起儿时那些日日夜夜练琴的时光。起初，刚接触琵琶时，兴致勃勃，爱不释手。
明明一窍不通，偏要乱弹一气，摆出大家高手的姿态，还要父母的夸赞和评价。那时，他们不说话，只是笑笑。
慢慢地懂得些弹琴的技巧了，兴趣却随着紧张的学业日渐消散。于是，琵琶便被遗忘在时间的角落里了。
曲尽琴亡？当我对老师说想要放弃时老师平静地看着我，只慢慢说了一句：“希望你以后不要后悔。”我虽不曾细想我的未来，却不想因为这个决定而后悔。思忖良久，我用力摇了头，“我还能继续试试吗？”我转身拿起琵琶，吹了吹盒子上的灰，打开了它。一打开，那琵琶宛若金子一般，在我眼里充满了光芒。我拿出这个珍宝，抱在身上，弹了一个音，刹那间，以前我和我的琵琶的一幕幕都闪现出来。
当指缝中溜走的时间化为夜补昼忙脱下的青丝，我希望得到的不只是苍白徒劳的安慰，而是随风飘扬的袅袅琴音。
自此我边苦学功课边苦练琵琶，每天放学回家第一件事就是来到琴房练习新曲，手指在琵琶的细弦中飞舞，心儿也随指尖的琴音飞扬，尽管心知肚明我的天赋并不高。但我依然坚持弹奏，手指肿起的水泡里有着隐隐的血丝，一弹琴手指就被磨得生疼，但我咬咬牙缠上一层层胶布继续苦练，直到指尖和心儿都自由如入无人之境……也许这就是所谓的热爱，它会用自己的方式来回馈你的努力。
练就袅袅琴音，传承我们祖国优秀的传统文化，有朝一日，我定将它带出国门，扬琵琶之雅，宣中国之彩。儿时不懂史铁生，读懂已是弹琴后。《命若琴弦》讲的是以琴续命的故事，我却从中悟到琴为心声的绝唱。命若琴弦，人类的命运之弦需要用尽一生去弹奏，直到琴毁人亡，至死方休……
