染雾冼衣服四年级作文 篇一
冼衣服是一项重要的家务活动。我喜欢帮助妈妈一起冼衣服，因为这样可以锻炼我的动手能力，也可以学会独立生活的技能。
冼衣服之前，我首先要把脏衣服分类。我会把白色的衣服和彩色的衣服分开，这样可以避免染色。然后，我会把衣服按照材质分类，比如棉质的衣服和羊毛的衣服。这样可以保护衣服的质地。我还会把内衣和外衣分开，这样可以保持卫生。
接下来，我会在洗衣机中加入适量的洗衣液。洗衣液的选择很重要，因为不同的衣物需要不同的洗涤剂。我会仔细阅读洗衣液的使用说明，并按照说明添加。然后，我会把衣服放入洗衣机中，调整好洗衣机的模式和水温，开始洗衣服。
洗衣机洗完衣服后，我会把衣服取出，晾在晾衣架上。太阳的照射可以杀菌和消除异味。我会把衣服摆放整齐，避免衣服变形。对于一些容易起皱的衣服，我会用熨斗熨平，让它们看起来更整洁。
最后，我会把洗衣机清洗干净，把所有用过的工具收拾整齐。这样可以保持洗衣机的卫生，下次使用时更加方便。
通过冼衣服，我学会了很多生活技能。我知道了如何分类衣服、选择洗涤剂和调整洗衣机的模式。我也学会了如何晾晒和熨烫衣服。这些技能不仅可以帮助我自己，也可以帮助家人。我会继续努力，成为一个懂得照顾自己的孩子。
冼衣服四年级作文 篇二
冼衣服是一项重要的家务活动，也是一种锻炼孩子责任心和动手能力的机会。我每周都会帮助妈妈冼衣服，学会了很多有用的技巧。
首先，我会把脏衣服分类。我会把白色的衣服和彩色的衣服分开，这样可以避免染色。然后，我会按照材质把衣服分类，比如棉质的衣服、羊毛的衣服和丝绸的衣服。这样可以保护衣服的质地。我还会把内衣和外衣分开，这样可以保持卫生。
接下来，我会学会使用洗衣液。我知道不同的衣物需要不同的洗涤剂，所以我会仔细阅读洗衣液的使用说明，并按照说明添加适量的洗涤剂。然后，我会把衣服放入洗衣机中，调整好洗衣机的模式和水温，开始洗衣服。
洗衣机洗完衣服后，我会把衣服取出，晾在晾衣架上。我会把衣服摆放整齐，避免衣服变形。对于一些容易起皱的衣服，我会用熨斗熨平，让它们看起来更整洁。
通过冼衣服，我不仅学会了如何照顾自己的衣物，还学会了责任心和独立生活的技能。我知道了如何分类衣服、选择洗涤剂和调整洗衣机的模式。我也学会了如何晾晒和熨烫衣服。这些技能对我以后的生活非常有用。我会继续努力，成为一个懂得照顾自己的孩子。
冼衣服四年级作文 篇三
星期天，爸爸，妈妈都不在，家里只剩我一个人。写完作业，正闲着没事干，突然看见了墙角那堆脏衣服。我想:今天就由我来当一回妈妈吧，这堆衣服就由我来洗了!
我先拿来洗衣粉、肥皂、盆子、再拿了脏衣服放在阳台上，打开水龙头用盆子接了半盆清水，再在盆里到入了一些洗衣粉，然后学着妈妈的样用手把洗衣粉搅匀，直到出现泡泡为止，就再把脏衣服放进去,先揉了一揉，然后就开始用双手使劲的搓啊搓，搓完了，可发现领子、袖口还是很脏，上面还有很多黄黄的污渍怎么洗也洗不干净，要怎么办呢?我着急的左思右考，像一只热锅上的蚂蚁哦，对了，我突然想起妈妈说过，衣服的衣领、袖口等脏地方如果洗不干净，就在肥皂水里进几分钟，然后再特别使劲的搓几遍，我一试，果然和妈妈说的一样，脏的地方洗干净了。最后我把衣服用清水冲洗干净，然后把衣服晾在衣架上。
哎!总算把衣服洗完了。看着这些我的劳动成果,心里美滋滋的,不过可也把我累坏了。看来当妈妈还真辛苦啊!
冼衣服四年级作文 篇四
晚上，我去卫生间洗澡，看见地上摆着好多脏兮兮的衣服。我想：我想我已经长大了，要帮妈妈干些家务事了，于是我就跟妈妈说：“我来帮你洗衣服吧！”妈妈高兴地点了点头。
我先把衣服浸泡在水里，大约过了三分钟，再把衣服从水中捞起，平摊在洗衣板上，用肥皂在衣服上擦一擦，衣服顿时变得滑溜溜的。我拿起刷子刷了起来，越刷肥皂泡越多，一眨眼功夫，泡泡沾满了我的右手，有些肥皂泡不停地从我的指缝中挤出来；有些泡泡碰到我的脸上，破了后在我的脸上留下一个泡泡印；还有些顽皮的泡泡满天飞，卫生间马上就成了“泡泡屋”。这时我发现衣服上还有水果渍没洗净，就用力地刷，可是任凭我怎么刷都刷不掉，没办法，我只好去请教妈妈。妈妈对我说：“刷不掉的地方要用手用力地搓。”我听了，照妈妈说的去做，果然把水果渍洗掉。
最后，我把衣服浸泡在水里，准备漂洗，没想到衣服刚下水，水就马上变成浅蓝色，也许是衣服有些褪色吧！我赶紧把水给倒掉，又重新换了一盆水，继续冲洗，就这样一遍又一遍地冲洗，一直洗到干干净净为止。
我拿着洗干净的衣服，来到阳台上，把它晾在晒衣杆上，衣服随风飘动，好像在说：“谢谢你帮我洗了个澡”。
冼衣服四年级作文 篇五
在我脑海里，有许许多多难以忘记的事情，最让我记忆深刻的是第一次学洗衣服。
一天晚上，我看到妈妈洗好碗，洗好澡，准备洗衣服。我迫不及待地跑过去对妈妈说：“妈妈让我来帮你洗衣服，你去休息吧！”妈妈开心地说：“你现在还小，不会洗衣服，等你大一点再来帮我吧！”我说：“妈妈，那你教我洗吧，这样我以后就可以帮你分担家务了。”妈妈高兴地点点头，脸上笑开了花。
我按着妈妈教我的方法洗。先接了一盆水，再放上一点洗衣液，然后把衣服浸泡一会。接着我学妈妈的样子，把衣服拿在手上搓一下，把五颜六色的泡沫全都给搓出来。爱玩的我双手捧起泡泡，轻轻一吹泡泡飞了出来，溅了自己一脸。妈妈看到笑得合不拢嘴，赶紧拿毛巾帮我把脸擦干净。接着，我拿起刷子刷衣服，当时我用力过门直接把刷子给搞飞了出去。妈妈告诉我要轻轻地刷。吸取了上次的教训，我刷衣服再也不敢太用力了。等全部衣服刷好后，我再把衣服放进水里，清洗一下拧干，反反复复洗了三遍，终于把全部衣服洗好了。
这次不仅让我学会了洗衣服，还让我感受到了劳动的快乐。
冼衣服四年级作文 篇六
星期六，天气非常冷，我正在家里写作文。
写作文，对我来说是一件最头疼的事，每次写作文的时候，我的脑子里几乎都是一片空白的，一点写作文的思路也没有。
“爸爸，你觉得我些什么好呢？”我为难地说。爸爸灵机一动，想了个好办法，“你去阳台上洗裤子吧，这样，你不仅能写好作文，而且能体验洗裤子是什么感受。”听了后，我笑了笑，心里想：“我每天都能看见爸爸妈妈洗衣服裤子，非常简单，那对我来说一定更简单，有什么了不起的呀！”
我来到了阳台，我靠我的记忆先把裤子放进盆子里，打开水龙头，往盆里放水，水哗啦哗啦的流出来，声音非常大，就像一条小瀑布，而且非常的冰冷。接着把裤子放到搓衣板上用肥皂搓一搓，用手摸上去还很光滑。接着把裤子放入清水中漂一下，第一漂好后我看了看盆里的水居然还是脏的，我又漂了几次，我发现盆里的水一次比一次清澈。在这个时候，我的手已经冻僵了，一动也动不了。但我却把裤子洗干净了。爸爸给我拿来衣架，我把裤子夹好，放到了晾衣架上晾干。我又回到了学习桌前，开始认真的写作文。
今天，我不仅体验了洗裤子，而且还明白了作文来源于生活，要我们细心的去观察和体验。
