染雾挫折400字作文初二作文 篇一：战胜挫折，迈向成功
挫折是我们成长道路上不可避免的一部分，它可以让我们变得更加坚强，更加勇敢，也能让我们学会从失败中汲取教训，向成功迈进。
记得有一次，我参加了一场演讲比赛。在准备的过程中，我花费了大量时间和精力，熟记了每一个字，认真朗读了无数遍。然而，在比赛的关键时刻，我却紧张地忘记了自己的讲稿，整个人一片空白。我尝试回忆，但是一切都没有用。当我看到其他同学信心满满地表演时，我真的感到非常挫败和失望。
然而，我并没有放弃。我知道我不能被这次失败击倒，我需要重新振作起来。于是，我决定参加下一次的演讲比赛。这一次，我更加认真地准备，不仅熟记了讲稿，还多次进行了模拟演练。当比赛的时刻到来时，我感觉自己信心满满，毫不紧张。我成功地完成了演讲，并获得了优秀奖。
这次经历让我明白了挫折并不可怕，重要的是如何面对和克服它。首先，我们要正视挫折，不要逃避或回避。只有勇敢地面对挫折，我们才能找到解决问题的方法。其次，我们要从挫折中吸取教训，总结失败的原因，并找到提高的方法。最后，我们要积极地调整自己的心态，坚信自己能够战胜困难，迎接成功的到来。
挫折是一本难以逾越的坎，但只要我们勇敢地面对，积极地面对，我们就能够战胜它，迎接属于自己的成功。让我们不要害怕挫折，相信自己的能力，坚持不懈地追求梦想，最终一定能够收获成功的喜悦。
挫折400字作文初二作文 篇二：挫折是成功的催化剂
挫折，是我们在成长道路上常常遭遇的一种困难或失败。它会让我们失去信心，感到沮丧和无助。然而，如果我们能够正确看待和应对挫折，它也可以成为我们成功的催化剂。
记得有一次，我参加了一场学校的篮球比赛。作为队长，我承担着领导团队取得胜利的重任。然而，在比赛的关键时刻，我却犯了个低级的错误，导致我们输掉了比赛。当时，我感到非常的失望和沮丧，觉得自己对不起队友和教练。
但是，我并没有放弃。我反思自己的错误，发现我在比赛前的准备工作不够充分，没有认真研究对手的战术。于是，我决定努力弥补这个缺点。我开始更加认真地学习篮球的战术知识，观看比赛录像，分析对手的强项和弱点。同时，我也加强了身体的锻炼，提高了自己的篮球水平。
经过一段时间的努力，我重新找回了信心，并带领队伍取得了一系列的胜利。我明白，正是因为那次挫折，我才能够更加全面地认识到自己的不足，并不断努力去完善自己。挫折给了我一个机会，让我在失败中学习，在失败中成长。
挫折是一面镜子，能够让我们看清自己的不足和薄弱之处。它是一种锻炼，让我们变得更加坚强和勇敢。只有在挫折中坚持不懈，我们才能够迎来成功的曙光。
所以，让我们正确看待和应对挫折，将其看作是成功的催化剂。不要被失败击倒，要相信自己的实力和能力，坚持不懈地追求梦想，最终一定能够收获属于自己的成功。
挫折400字作文初二作文 篇三
现在的孩子多数是独身子女，他们也缺乏适应社会的能力，缺乏沟通，承受力差，遇到点事情就想不通，老师的一次严厉批评、家长的一个小误会，偶尔的考试失败都成了他们走向极端的导火线。
民国元老、著名书法家于右任先生饱经沧桑沉浮，却淡泊一生、荣辱自安。友人问及他的养生之道，他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画，笑而不言。那是一幅写意的莲花图，旁边是一副对联——上联：不思八九；下联：常想一二；横批：如意。这副对联是说，人生不如意处十之八九，要多想余下那一二得意之处，自然事事如意。不思八九，即是对那不如意的十之八九少一份介怀，多一份超然洒脱；常想一二，则是用心感恩、珍惜那如意的十之一二，用豁达与坚韧化解苦难。
事后回忆自己和比较周围一些人经历磨难，承受挫折的过程，我感觉，人生的路太平坦太顺利并不一定是好事，生活中没有了小的`磨练，没有了一次次调整自己的良好反馈，并不大的事，心也装不下了。
我相信，心大了，事就变小了，挫折让学生更接近成功。
挫折400字作文初二作文 篇四
人生的旅途很长很长，喜怒哀乐，酸甜苦辣。而这一趟旅行，并不是一帆风顺的。我们都有面对挫折的时候，而这个时候，也是上天对我们的一次考验。
那是一个电闪雷鸣，风雨交加的夜晚，我独自在家，一个人坐在窗前，望着外那一场突如其来的倾盆大雨。雨点似一条长鞭，用力地抽打在窗户上。突然，我感到头晕乎乎飞，我的手顺意识地摸了摸额头，在那触到额头的一刹那，我知道自己在发烧。
但是，爸爸妈妈又不在家，我该怎么办？吃退烧药？不行，在没搞清楚病情之前，不能乱吃药。我回头看了看钟面，现在是晚上7:30。我又回头看了看外面那场糟糕透了的鬼天气，没办法，我只能鼓起勇气走出了家门。
一路上，我都在吃力地跑着。当然我总是要幻想一下，要是现在有人抬来八抬大轿抬我过去那该多好啊。我撑着雨伞，终于跑到了社区卫生服务站。阿姨给我挂了吊瓶后，就给我妈妈打了电话。不知不觉，吊瓶挂好了，而我的烧也渐渐退了。回到家里后，我的意识也渐渐醒了过来，而刚才那一段经历，就好像是一场梦······
我们人人都会有面对挫折的时候，而恰恰在这种时候，我们就更应该做到临危不惧这种状态，这样，才能克服困难。
挫折400字作文初二作文 篇五
挫折是一杯苦涩的茶水，当它来临时，酸苦不已，当它走过时，便是苦尽甘来。
对于初中生而言，成绩是重中之重，大家每时每刻都在为成绩而拼搏，成绩好，自然皆大欢喜，成绩差，便痛苦不已。我便有过一次这样的经历。
那段时间，学习一度有些松懈、懒惰，不愿下功夫学，并开始为以前的成绩沾沾自喜，以为多少也能考个不错的成绩，所以总是洋洋得意，却没有注意到周围同学奋发的身影。结果可想而知，成绩倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顾茫然。
老师家长的指责，让我懊悔不已，把自己锁在房间里痛哭，却已于事无补。望着被自己卷得伤痕累累的试卷，我突然找到了症结所在——自己考前松散的学习态度，这种结果，便是自己设下的挫折。
于是我开始慢慢总结经验教训，没有努力，就没有收获，一味玩耍的结果便是学习成绩的下滑。我开始端正学习态度，努力地学习，认真听讲，一遍遍地回想着课本的知识，并告诫自己：吸取教训，好成绩靠自己努力得来！我坚信，一定可以回到从前。
挫折是人生的劲敌，又是人生的伙伴，它让人痛苦不堪，又能够让人吸取经验教训，奋发向上。
在我们的青春年华中，挫折是必不可少的，我们上演着主角，挫折便充当着生命的第二角色。青春的辉煌与坚强，在挫折中体现的淋漓尽致。是它，引领我们去成长，领略世界的潜规则，领会人生的宝贵。
挫折400字作文初二作文 篇六
巴尔扎克的一句话：挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，使你却步不前；对于强者来说是垫脚石，使你站得更高。
记得四年级上册，我那时很喜欢学习，因为我很喜欢祝老师和王老师，上课时很“积极”，尤其是数学课，我一定比老师还说得多。上数学课，我很开心。期 末时，祝老师对我说：“你上课很认真，就是有点儿疯狂似的。上课可以积极点儿，但是不能‘积极’过头。”听了这话，我回家痛哭了一通。爸爸说：“祝老师这 样对你说，就说明你上课很认真，但是没有遵守纪律，这就看你怎么面对挫折了。”
我也知道，上课时我的确很认真，就是调皮了一点。爸爸还送我一句巴尔扎克说的话，他告诉我，我可以去选择一个人物，一个是强者，一个是弱者。
我把这个挫折当作是我努力的方向，一点儿一点儿改正，使自己站得更高。
四年级下册时我认真听讲，并且不吵闹，祝老师常常表扬我。期末时我每科都考出了好成绩，全班第二名。
人的一生中，谁会没有挫折，谁会没有面对过挫折。这就是要看你是把挫折看作什么，是垫脚石，让你站得更高；还是拌脚石，让你却步不前。选一选吧！
