染雾我是小学老师作文 篇一
我的小学生活
我是一名小学老师，每天都与一群天真可爱的小朋友们相伴。他们是我工作中最大的快乐，也是我最大的骄傲。
每天早上，当我走进教室时，小朋友们已经整齐地坐在自己的座位上等待我。他们的笑脸让我感到无比温暖。我会先与他们打招呼，询问他们昨晚的学习情况和生活琐事。然后，我会给他们讲解当天的教学内容，并激发他们的学习兴趣。
在课堂上，我不仅仅是一个传授知识的老师，更是一个引导者和朋友。我尽量让学习变得有趣，通过丰富多彩的教学方法来吸引他们的注意力。例如，我会组织小组活动，让他们在合作中学习和成长；我会设计游戏，用竞赛的方式激发他们的学习积极性；我还会引导他们主动提问，培养他们的思考能力和解决问题的能力。
除了课堂上的教学，我还注重培养小朋友们的品德和社交能力。我会组织一些班级活动，让他们学会团队合作和互相帮助。我会定期与家长交流，了解孩子在家庭环境中的情况，并给予他们适当的指导和帮助。我相信，只有在良好的家庭和学校环境中，孩子们才能全面发展。
当我看到我的学生们在学业上取得进步，看到他们在班级活动中展现出自信和独立，我感到无比自豪。我的努力和付出得到了回报，这是我作为一名小学老师最大的满足感。
我深深热爱着我的工作，我愿意用我自己的智慧和爱心去教育和引导我的学生们。我希望每一个小朋友都能在我的班级里茁壮成长，成为有用之才，为社会做出贡献。
我是小学老师作文 篇二
成为一名小学老师的理由
当我还是一个小学生的时候，我就梦想着有一天能够成为一名小学老师。现在，我已经实现了这个梦想，并且深深地热爱着我的职业。下面，我将分享一下我成为一名小学老师的理由。
首先，我喜欢孩子，喜欢与他们相处。小孩子天真可爱，让人感到无比温暖。他们的笑容和纯真让我感到快乐和幸福。每当我看到他们在学习中取得进步，或者在班级活动中展现出自信和独立的一面，我就感到无比自豪和满足。
其次，我相信教育的力量。教育是一种无形的力量，能够改变一个人的一生。我希望能够通过我的教育，培养出一批有知识、有素养、有担当的未来人才。我希望我的学生们能够在我的班级里茁壮成长，成为有用之才，为社会做出贡献。
最后，我享受教学带给我的成就感。当我看到我的学生们在我的教导下逐渐进步，当我看到他们在各个方面都有所提高，我感到无比骄傲和满足。这种成就感让我觉得自己的工作是有意义的，我正在为社会做出贡献。
作为一名小学老师，我将用我的智慧和爱心去教育和引导我的学生们。我希望能够激发他们的学习兴趣，培养他们的思考能力和解决问题的能力。我希望每一个小朋友都能在我的班级里茁壮成长，成为有用之才，为社会做出贡献。
我是小学老师作文 篇三
我的小学老师是一个慈祥的人，但以前我一直认为她很严厉，她总是教导我们要好好学习，遵守纪律。
我的老师长的有点胖，圆圆的脸，眼睛很小，但这双小眼睛显得非常精神。夏天时常穿着个短裙，银灰色的高跟鞋，走起路来清脆的脚步声就会提醒在走廊打闹的我们，老师来了赶紧躲起来。
和老师相处的时间长了，我觉得老师不像同学们说的那么凶狠，在我们犯错误的时候，她罚我们写小楷从五遍到十遍，为的是在惩罚之余能够多多熟悉生字。有一次，我看到老师做课件，一个字一个字的打到电脑上，这可以顶替我们写小楷的多少篇呀！最多的是习题及答案，还要带有分解，她要打到什么时候呀？
我们的老师从来不发脾气，但我知道在我们犯错误时老师也很生气而且非常严厉。有一次上课，我班有个同学不认真听讲，在底下与别的同学窃窃私语，被老师发现了，老师大声的训斥他，把他叫到前面站着，我看得出来，那个同学面红耳赤很不好意思，老师问他“你知道你犯什么错误了吗？”同学低下头小声的说“我不该在课堂上讲话。”老师很严厉的教导说：“你知道吗？你讲话的同时也在影响周围的同学听课，同时老师讲的内容你全没有听见，这样一来你的学习成绩会提升吗？” 那个同学羞愧极了，老师的严厉让我们知道她是对我们的好。
现在我已经步入中学了，但我还时常回想起小学老师的她，忘不了老师对我们的爱护，更忘不了那位我最喜爱的老师。
我是小学老师作文 篇四
转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
我是小学老师作文 篇五
光阴似箭，转眼间我已经成为了一名中学生，蓦然回首，亲爱的小学老师您们还好吗？
随着年龄的增长，随着下一届的加入，我们已经毕业了！回忆着小学时光仿佛是在上一秒似的。可能有一些人已经淡忘了我们朝夕相处的老师们，敬爱的张老师我有千言
万语想对你说！
张老师您还记得我吗？虽然在众多人中是最平凡不过的，最不起眼的，学习成绩也不算最好的。还记得那一年的那一天，即将快毕业的我们，每一天您都会手把手的教我们做每一道题，从小学一年级到六年级的卷子您都会翻出来看看我们大家那些题错了，一个个叫进班公室来细细的给我们讲。再一次考试中，全班都考的很好，但就我没考好，您叫我来到了班公室，没一道题都会慢慢的给我讲，在您和我的努力下，我考上了90多分，我还记得当时您对我说“不错，但下次也要考好哟！”
那一天还是到了 “小升初”。从那次考试后是我在小学时光最后一次看到张老师，虽然现在也看到了您，毕竟没有曾经的感觉。我到现在都还记得张老师您说过“现在的分离是为了以后更好的重逢”。我坚信以后我们大家还会聚在一起听张老师的啰嗦！
在我心中小学老师是最辛苦的，也是最容易遗忘掉的。张老师虽然我是最平凡的学生，但在我心中您是最最最不平凡的老师！老师如果您忘了我这个学生我不会介意的，只要我曾经在你的记忆里出现那样就足够了！
我是小学老师作文 篇六
大家都说老师是花园里的园丁，每次站在讲台上就是一次对花儿的浇灌，无不付出辛勤的劳动。自从我有了一次当小老师的经历之后，我对这句话的感悟就更加深刻了。
周末的一天吃完晚饭，爸爸对我说他有个同事的孩子，上小学五年级，其他成绩都好，可是就是不懂英语语法是怎么回事。那位叔叔想让我帮忙教一下他的孩子的英语入门。我二话不说，立马答应了。
第二天，那个小女孩被叔叔送到了我家。我热情的把她迎进门，坐在我书桌旁边，摊开他们的英语教材，开始给她一点一点讲语法知识。她一声不吭，我以为她都听懂了呢，于是就不间断的讲了下去。全都过了一遍，问她还有什么地方不懂的么，她竟然说几乎什么都没有听懂。当时我那个心情啊，真的是想就地晕倒了。于是我就又耐着性子给她讲了好几遍，这个小姑娘才终于明白了基础的英语语法是怎么一回事。
经过这次当小老师的经历，我越来越觉得当一名合格的人民教师真的很难。我们要尊重老师的上课成果。
