染雾篇一：关于对老师说的话作文600字
最近，我听到了一句让我深思的话，那就是老师对我们说：“你们是未来的希望，要努力学习，成为有用的人。”
这句话让我对自己的未来有了更多的思考。我想，老师说的“未来的希望”并不仅仅是指我们个人的前途，更是指整个社会的发展和进步。作为学生，我们是国家的未来，我们的成长和发展将直接影响着国家的发展。所以，我们必须要努力学习，为国家的繁荣贡献自己的力量。
同时，老师还提到了“成为有用的人”。这让我想到了一个问题，什么样的人才算是有用的人？我认为，有用的人首先应该是有知识和能力的人。只有通过不断学习和提升自己，我们才能够具备解决问题和创新的能力，才能够在社会中发挥自己的作用。其次，有用的人还应该是有责任感和担当精神的人。只有具备良好的道德品质和社会责任感，我们才能够为他人和社会做出贡献，才能够真正成为有用的人。
那么，我们应该如何努力学习，成为有用的人呢？首先，我们要树立远大的目标，并为之努力奋斗。只有明确了自己的目标，我们才能够有方向地前进。其次，我们要注重全面发展，不只是学习课本上的知识，还要培养自己的兴趣爱好和实践能力。只有全面发展，我们才能够在各个方面都有所突破。最后，我们要时刻保持积极的心态和坚定的信念。学习的道路并不容易，但只要我们保持积极向上的心态，相信自己的能力，就一定能够克服困难，取得成功。
在未来的日子里，我将牢记老师的教诲，努力学习，成为有用的人。我相信，只要我们每个人都能够付出努力，我们的未来一定会更加美好！
篇二：关于对老师说的话作文600字
我听到老师对我们说：“你们是未来的希望，要努力学习，成为有用的人。”这句话让我深受鼓舞。
老师的话让我明白了作为学生的责任和使命。我们是国家的未来，我们的成长将直接影响到国家的发展和进步。如果我们不努力学习，不为自己的未来打下坚实的基础，那么我们就无法胜任未来的工作岗位，无法为国家的繁荣做出贡献。因此，我们必须要努力学习，提高自己的综合素质，为未来的事业做好准备。
成为有用的人是每个人的追求。有用的人不仅仅是指有出色的成绩和高学历，更是指具备解决问题和创新能力的人。我们要通过学习，不断积累知识，提高自己的思维能力和实践能力，培养自己的创新意识，才能够成为有用的人。同时，有用的人还应该是有责任感和担当精神的人。我们要树立正确的价值观，保持良好的道德品质，关心他人，关爱社会，为他人和社会做出贡献，才能够真正成为有用的人。
为了实现老师的期望，我们应该如何努力学习，成为有用的人呢？首先，我们要树立远大的目标，并为之努力奋斗。只有明确了自己的目标，我们才能够有所追求，不断超越自己。其次，我们要注重全面发展，不只是学习课本上的知识，还要培养自己的兴趣爱好和实践能力。通过广泛涉猎各个领域的知识和技能，我们才能够在社会中有更多的选择和机会。最后，我们要保持积极向上的心态和坚定的信念。学习的过程充满了挑战和困难，但只要我们保持积极的心态，相信自己的能力，就一定能够克服困难，取得成功。
老师的话激励着我，让我更加坚定了努力学习的决心。我相信，只要我们每个人都能够付出努力，我们的未来一定会更加美好！
关于对老师说的话作文600字 篇三
偶尔地看了一下我的数学作业，惊奇地发现了一个规律：前半部分都是B左右的等级，但后半部分却都基本上为A，有时甚至还有A+！不禁觉得奇怪，怎么前面与后面差别如此的大呢？再认真一想，哦！原来是我们亲切的陈老师用她的心改变了我的作业，我的成绩。众所周知，我上半学期的状态啊，成绩啊等都不是太好，分数经常徘徊在75分左右，令我很是苦恼。
虽然我每一次拿到70多分的卷子时，我总是在心里暗暗发誓：我一定回努力的，不会再有下一次！可我认真听课没个三两天，便又浮躁起来，有开始开小差了。我作业也就只是应付了事，连批改都没有，不会的题也就空在那，自然作业不可能得到A的成绩。但是有一次，老师与我的谈话，令我有巨大的改变。上完课后，陈老师拉住正要跑出去玩的我，说：“来我办公室一下。”我好奇的跟着老师去了。
到了办公室，老师叫我走到他面前，我缓缓地走了过去。走到她的面前，我才第一次感到陈老师真的有一点老了，额头上的“大队长”皱纹（三条皱纹），马尾辫里的一些白发……这些就是老师对我们关爱的结晶吗？这时，老师深吸一口气，语重心长地说：“杨威啊，你不能让时钟总是‘滴答滴答’的空响，你要在这‘滴答滴答’声中，结出一串串丰满的果实来！”这是我第一次听见数学老师说出如此富有哲理的话来，可见陈老师对我的良苦用心。
我将会永远地记住这句话，我会让时间结出果实的！也就是这一句话，让我从75飞到85分，作业也从B转到A，因为我一直铭记着那句充满师生情的话。在这一刻，陈老师，我想对你说：“老师，我已结出了果实……”
关于对老师说的话作文600字 篇四
晚上，对忙碌一天的大人们来说，是最美好的，他们可以得到放松和休息。而对于我们小学生来说，夜晚，是上帝赐给我们做作业的时间。我手握着笔，在奋力地写着。这时，我仿佛看到一颗星星对我说：“小朋友，我带你去天上玩玩吧！”我强忍住困意，可我的上眼皮和下眼皮还是打起架来，我只好用呼噜声为它们“喝彩”。
笔发出的“咣当“一声让我回到了现实世界，望着眼前的一大堆作业，我在心里暗暗叫苦。可是，这些是必须要做的，只要一题没做，第二天早上，老师，您的尺子和严厉的批评等等，全部会等着我去“享受”。为了让自己提起精神，我把所有的注意力都集中在一个个文字上。突然，那一个个字都从书本上跳了出来，它们手拉着手，又把我带进了梦幻世界……老师，我想对您说：我多想有时间看看大文豪法布尔写的《昆虫记》；多想做做有趣的科学实验；多想有时间去看看外面精彩的世界（我已经收到了春姑娘发来的请贴）。老师，你们小时候，老师也布置这么多作业吗？也天天让你们在作业题海中上气不接下气吗？据专家说儿童每天必须保证１０个小时的睡眠才能健康成长，而我们呢，总是睡眠不够而成为课堂上的“瞌睡虫”。
老师，您听到了吗？请把时间还给我们一点再多一点，别让我们成为做作业的机器！不然，我们会很不快乐。
关于对老师说的话作文600字 篇五
我们的程老师是一个和蔼可亲、可敬可爱的人。她像对待自己的孩子一样对待我们，让我们感到更加亲切。同时它对我们要求很严格，所以我们要尊重她；有时候她会加入我们的游戏，和我们打成一片，让我们看到她可爱的笑脸。
我记得我十岁生日的时候，为了让我在舞台上好好表现，你不仅给了我生日前锻炼的机会，还让我在班会上展示自己。生日那天，玩的时候，你鼓励的眼神和热烈的掌声让我很自信。当时真的很想冲过去抱抱你说:“谢谢老师！你的温柔善良让我感觉像妈妈一样温暖！”
上课的时候，你对我们不是很温柔，而是对我们很严格。记得有一次上课的时候，我开小差，小声对同桌说。你让我站起来回答问题。我不知所措，羞愧得满脸通红。你狠狠批评了我，打了我两次。当时我真的很想对你说:“老师，我错了，对不起！我应该在课堂上认真听讲，但你不应该打我。老师体罚学生是不对的。”
有一次，我们跳绳的时候，你像个大孩子一样加入了我们的游戏。你一次跳了80多次。看到你快乐的跳动和快乐的微笑，让我们真切地感受到你可爱的一面。我很想对你说:“老师，谢谢你把我们当朋友。希望你以后能多参加我们的游戏，让你永远充满青春活力！”
四年来，你们为我们付出了辛勤的劳动，倾注了全部的精力，让我们拥有了一个快乐充实的童年，为我们树立了一个好榜样。老师，我想对你说:“老师，你辛苦了！以后我会好好学习，用实际行动回报你！”
关于对老师说的话作文600字 篇六
老师，您一直哺育着我们，传授给我们知识，您不是我们的母亲，但您对我们的感情却胜似母亲。今天，我就把我对您的感激，变成文字全都写出来。
季老师，您还记得那一次体育课吗？当时我们正在测400米跑步，我在跑道上跑着，当时天气很热，我才跑了一圈，就汗流浃背了。突然，我感到头昏眼花，“轰然倒下”了。您见状，二话不说冲过来，不管三七二十一，背起我向医务室跑去。过了半个小时，我才醒过来了。原来我中暑了，您见我醒来，便关切地问：“你还好吗？”看着您慈祥美丽的笑容，我不禁流下了热泪。
还有一次，我们正在上一节语文课，您在讲台上绘声绘色地讲课，讲得口干舌燥。可我，一个字都没听进去，心想着下课玩。
“叮铃铃，叮铃铃。”终于下课了。我首当其冲，向教室外跑去，这时，我不知被谁绊倒了，狠狠地摔在了地上，只觉得膝盖火辣辣的疼。
您立马带着我去了医务室。
医生们给我包扎了伤口，已经不疼了。当时，您舒了一口气，说：“还好没什么大事。”我为有您这么个好老师而感到骄傲。
老师，您为我做了许多；在我伤心时，您安慰我；在我开心时，您为我高兴；在我犯错误时，您批评我……您对我做的这些，我怎么都无法回报。
老师，此时此刻，我只想对您深情地说一句话：“老师，您辛苦了！”
