今天我真气愤作文 篇一
今天我真气愤!我气愤的是社交媒体上的虚假信息和谣言泛滥,给人们的正常生活和思维带来了负面影响。
社交媒体的兴起给人们带来了很多便利,但与此同时,也带来了一些问题。特别是在信息传播方面,社交媒体的虚假信息和谣言频频出现,给人们的生活带来了困扰。尤其是在疫情期间,关于疫苗的谣言、关于病毒的假消息层出不穷,让人无法分辨真假,甚至导致恐慌和误导。
虚假信息和谣言的泛滥不仅仅是因为社交媒体上的传播速度快,更是因为一些人的不负责任和缺乏判断力。他们看到一条看似真实的信息就会转发,而不去核实和思考。这种盲目转发和传播的行为,不仅加剧了虚假信息的传播范围,还给人们的思维带来了负面影响。很多人在接触到虚假信息后,会产生焦虑、恐慌和不信任的情绪,甚至会做出错误的决策。
为了解决这个问题,我们需要加强社交媒体的管理和监督。社交媒体平台应该加强对用户发布信息的审核和核实,严禁发布虚假信息和谣言。同时,我们也需要提高人们的媒体素养,教育他们辨别真假信息的能力,培养他们对信息的质疑精神和判断力。
除此之外,我们还需要加强媒体的监督和报道,让真相和事实能够得到更多的曝光。媒体应该扮演起监督的角色,对虚假信息和谣言进行揭露和辟谣。只有通过多方合作,才能有效地遏制虚假信息和谣言的泛滥。
总之,虚假信息和谣言的泛滥给人们的正常生活和思维带来了极大的负面影响。我们需要共同努力,加强社交媒体的管理和监督,提高人们的媒体素养,通过多方合作来解决这个问题。只有这样,我们才能恢复正常的信息传播秩序,维护社会的稳定和人们的心理健康。
今天我真气愤作文 篇二
今天我真气愤!我气愤的是学校教育中的应试教育模式,给学生带来了巨大的压力和负面影响。
在现今的学校教育中,应试教育模式占据了主导地位,导致学生们只注重分数,忽视了真正的学习和发展。高考成绩成为了学生和家长们的唯一追求,学生们为了追求高分,不得不背诵大量的知识点,进行机械的死记硬背。这种应试教育的模式,忽视了学生的兴趣和创造力的培养,使他们变成了应试机器,失去了对知识的真正理解和应用能力。
应试教育模式给学生带来了巨大的压力和负面影响。学生们长时间的背诵和应试训练使他们的身心健康受到了极大的损害。很多学生因为过于紧张和焦虑而出现了各种身体和心理问题,甚至有的学生因为无法承受巨大的压力而选择了自杀。这是对学生们的残忍和不负责任的表现。
为了改变应试教育模式带来的负面影响,我们需要从根本上改革教育体制。学校应该注重培养学生的综合素质和创造力,提倡多元化的评价体系,减轻学生的压力。教师应该注重激发学生的兴趣和独立思考能力,引导他们主动学习和探索。家长也应该转变观念,不再只追求分数,而是关注孩子的全面发展和身心健康。
除此之外,我们还需要加强教育公平和资源均等的推进,让每个学生都有平等的机会接受优质的教育。只有这样,我们才能真正改变应试教育模式带来的负面影响,让学生们能够健康地成长和发展。
总之,应试教育模式给学生带来了巨大的压力和负面影响。我们需要共同努力,改革教育体制,注重学生的全面发展和身心健康,实现教育的公平和均等。只有这样,我们才能培养出更多有创造力和社会责任感的人才,推动社会的进步和发展。
今天我真气愤作文 篇三
现在的人
们的态度越来越差,一个保安居然对我们这些客户骂,而且他也不怕被开除。
一天,我和妈妈一起去极地海洋世界玩。我和妈妈一起去售票亭门口买票,排着排着,突然旁边有一个保安过来对我说:“喂,那个小孩你给我到这条道上来,那里不允许你排!”
我听到这话心出来一股无名火:为什么要到那里去?为什么不能在这里排。我不说话,刚想走。
突然,妈妈的手抓住了我说:“儿子不要听他的。我们排我们的!”“哦。”我回答。保安一听,便破口大骂:“你干什么!你算什么!我叫他过来,你干什么!那条道不让他排的知不知道!你那个保安还在那里骂,他骂得口水喷了不少,有些喷到妈妈和我的脸上了。我生气极了,脸涨得通红通红,牙齿咬得“格、格、格”地响将一颗摇来摇去的大牙蹦碎了半颗,我心里一遍又一遍地骂他。可我却感怒不敢言,因为当时的情形根本容不得我出口,我看了一看妈妈,她也是一张愤怒的脸,我知道妈妈承受多么大的愤怒之气。妈妈听他骂完了话,说道:“骂完了吧!你等着妈妈,还是不要跟他起争执,要不然,少不了许多麻烦!”我打断妈妈的话说道。“嗯,也对。”妈妈用不甘心的语气回答到。我愤怒地看了那个保安一看走过去。走过去的时候我故意把地跺得“咚、咚、咚”响。
这件事直到后来我才知道那条道不是不让我排而是那条道不让小孩排。不过只要他态度好点这件事我们可以接受。这件事,是让我最愤怒的一件事。现在我一想到这件事,我便咬得牙“格、格”响。
今天我真气愤作文 篇四
星期六下午,我高高兴兴地去学校上英语兴趣班课。到了学校,我像往常一样与同学们嬉戏。“上课啦!”唐老师喊道。
上课前,老师因为出了些事,便让我和“夕晔奶奶”一起教大家会读第一模块第一单元、第二单元还有单词。我们教了半天,总算把所有人都教会了。待唐老师检查一遍后,我们就进入了欢乐的课间时间。
我刚离开座位就看见“四大天王”之一的王培宇再翻我的抽屉。哼,竟敢翻我的抽屉,我看他是吃饱了撑着没事干!气愤到极点的我大步流星地走了过去,要知道“发标(气愤)”中的我可是很厉害的哦!“喂!!!”我边说,边一掌拍了下去,王培宇身上的肥肉在那时像海浪一样一拨又一拨地荡着。
“干吗?”他若无其事地问我,手上还在玩着我的东西。
气死我了!我把他推到了旁,便开始整理我的抽屉。唉,我的抽屉从书本仅仅有条地摆放、东西完好无损的世界变成了一片狼藉的地方。天啊,我的东西被撕得稀巴烂,我的书本被乱七八糟地摆放。我整理着这个残无人睹的抽屉,心想:如果可能的话,我要叫上一群人来痛扁王培宇这个无恶不作的家伙!但那是不可能的,原因如下:1、老师不让我们打架,何况我是班长。2、老师不让我们和王培宇斗(斗,代表着在学习上、打架上、生活上的斗争),无论是在那里。3、……
最后,我把这事告诉了老师,但并没有听见王培宇的道歉,我猜他下一次还要翻我的抽屉!!
这是一个不愉快的课间!
今天我真气愤作文 篇五
今天早晨阳光明媚,我的心情却十分低落。这是为什么呢?咳!听我慢慢到来。
我和好朋友张鑫楠去商场玩,这里有好多好多的饰品,各式各样,琳琅满目,看得我眼都花了。
这时候,我们发现一家照大头贴的,想去又不想去,不过我们看到那五花八门的样片时,禁不住诱惑,进去问价钱。“十元两版,一版十六张。”那个阿姨看都不看就说。“照吗?”我问张鑫楠。张鑫楠犹豫了一会,说:“行!”我们来到座位上,嘻嘻哈哈的就照完了。打印完了以后,张鑫楠问“加洗要钱吗”,那人说免费。我很兴奋。就让阿姨加洗两张,这时, 张鑫楠的照片发红,又换了一张,后来又费两张纸。
最后,当我们给10元时,她门向我们要20元。why?原来一张20元,原来如此。为什么不说好?回家的路费还有一元,那里够呀?“别的地方都不要钱。”我生气地说。“哎,我们赔了,我们就不要工资啦?你们费了我那么多的纸!!”“啊?!”我们叫到,“你们还费了我时间呢!你们的机器有问题,又不是我打印的,干嘛不向机器要去呀?”我理直气壮地说。“加洗就给钱!” “我们第一次来这里……”“哎呀什么也别说了,就20元的东西……”顾客就是上帝,哪有这样对待上帝的?哼,有理走遍天下,无理寸步难行!
2008奥运会都倒计时一周年了,有的商场阿姨还这么没礼貌,如果外国朋友来了,会留下怎样的印象?
今天我真气愤作文 篇六
就在昨天,我放学回到家,走进屋里打算写作业,可是我一进屋就能看到我家的小狗趴在沙发上睡觉。我非常气愤,想把它给弄出去。把它弄醒后让它出去,它就是不出去,又转过头去睡着了。
我气得一蹦三丈高,一次又一次地把它弄醒,让它出去。可是它还是爱搭不理的,继续在那里睡。我忍无可忍了,就去厨房拿了把菜刀放在它的身旁,然后又搜出狗肉汤的做法,再把它弄醒,我心里暗暗的想:这一次能把你吓出去了吧,可它翻了一个白眼,又睡着了。我气得尖叫起来,刺耳的声音把它给弄醒了,我手里拿着木棒子,嘴里发出尖利的笑声,这一下,小狗吓得一溜烟跑走了。
我终于能安安心心的坐在那里写作业了,没想到这只淘气的狗狗又进来了,我还是用刚刚那个方法,可是不管用了,我只好再想新的招数。突然我想到邻居家不是有只金毛吗?它和我挺熟的,不如牵过来吓吓这只小狗。说做就做,我把邻居家的金毛牵回家。可我家的小狗不但不害怕,竟然还和这只大金毛玩了起来。“我的天呐,这是要把我家给翻过来吗?”赶紧再想法子……
有了,抓紧给它解决住房问题。我在我家院里,给小狗盖了一个小窝,把它的小窝里铺上了一层海绵,又铺上了一层布,温暖又舒服。我把它抱出来放进小窝里,它对自己的新家特别满意,睡得可香了!原来都是我对狗狗关心不够,才给自己找了这么多麻烦。