我爱课文阅读是作文 篇一
课文阅读是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。作为一名学生,我深深地爱上了课文阅读,并且从中受益匪浅。
首先,课文阅读让我接触到了各种各样的优秀作品。无论是古代的文言文还是现代的散文,每一篇课文都蕴含着丰富的情感和深刻的思想。通过阅读这些作品,我能够拓宽自己的视野,了解不同的文化背景和思想观念。这样的阅读经历让我受益良多,不仅能够提高我的语言表达能力,还能够培养我的审美能力和文学素养。
其次,课文阅读培养了我对事物的思考能力。在阅读课文的过程中,我常常会遇到一些难懂的句子和生词。为了理解课文的意思,我不得不思考每个字词的含义和句子的结构。通过这样的思考过程,我逐渐培养了自己的逻辑思维和推理能力。我学会了分析问题、提炼关键信息、归纳总结等思考方法,这些能力对于我的学习和生活都非常有帮助。
最后,课文阅读让我从中获得了乐趣。每当我阅读一篇精彩的课文时,我就会沉浸其中,忘记时间的流逝。我会与作者一同感受他们的情感,思考他们传递的思想。这种阅读的乐趣让我享受到了一种精神上的满足,也激发了我的创作欲望。我开始写作,表达自己的感受和思考,将阅读的乐趣传递给他人。
总的来说,课文阅读是我热爱的一项活动。通过阅读课文,我不仅能够提高自己的语言表达能力和思维能力,还能够获得乐趣和满足。我希望能够继续保持对课文的热爱,并在阅读的过程中不断成长和进步。
我爱课文阅读是作文 篇二
课文阅读是培养学生阅读能力和理解能力的重要途径。作为一名学生,我对课文阅读充满了热爱,并从中受益匪浅。
首先,课文阅读让我享受到了阅读的乐趣。每当我打开一篇精彩的课文时,我就会沉浸其中,忘记时间的流逝。我会与作品中的人物一同经历他们的故事,感受他们的情感。这种阅读的乐趣让我爱上了阅读,也激发了我对文学的兴趣。我开始读更多的书籍,探索不同的文学作品,不断丰富自己的阅读体验。
其次,课文阅读提高了我的语言表达能力。通过阅读优秀的课文,我能够学习到各种各样的表达方式和修辞手法。我会注意作者的用词和句子的结构,学习他们的表达方式。这样的阅读经历让我在写作时更加得心应手,能够用更准确、生动的语言表达自己的思想和感受。阅读还帮助我积累了丰富的词汇和知识,使我的语言更加丰富多样。
最后,课文阅读培养了我对文化和历史的理解能力。通过阅读古代的文言文,我能够了解到不同的时代背景和人们的思想观念。我会思考古代人对生活和世界的理解,与他们进行对话。通过这样的思考过程,我能够拓宽自己的视野,丰富自己对世界的认识。
总的来说,课文阅读是我热爱的一项活动。通过阅读课文,我不仅能够享受阅读的乐趣,还能够提高自己的语言表达能力和理解能力。我希望能够继续保持对课文的热爱,并在阅读的过程中不断成长和进步。
我爱课文阅读是作文 篇三
那是一本世界名著,我很早之前就听过了,但不曾去翻看过,也不知道它到底有多厚。
后来有一次在听书软件中遇见,了解了文章的大概,也是挺跌宕起伏的情节,留下了一丁点的印象。
之后,也就没有特别地留意过。
前不久刚好交了一份稿,然后要重新找选题,挑了半天,最后决定翻一翻这本。
这才去找了电子版,用电子阅读器读的规格,一本有三万多页。
当时也没有特别地觉得怎么这么厚,只冲着它的名气,先看看再说吧。
这一看,才发现有的书真的第一遍适合略读,有太多的异域风情习俗的描写,以及一些风景树木的铺垫。
如果只是一字一句地看,那估计真的不知要看到什么时候。于是学着跳读,学着找重点情节看,即使是如此,翻看的速度也犹如龟速,有那么一会看了大半小时才翻上几页,如此一来肯定是会打击阅读积极性的。
想来,一直是看的通俗易懂,人家咀嚼过的文字,有很好一段时间没有尝试自己去解析,才会看起来如此地费劲吧。
越是如此,越说明自己要加倍的努力了呀。
我爱课文阅读是作文 篇四
我爱阅读,飞翔在广大的书香世界里。不管是在学校还是家里,我都爱看书。
我喜欢阅读历史类的书籍,看了许多历史故事,其中令我百看不厌的书是《三国演义》我喜欢和刘备一起讨伐黄巾军,也喜欢和曹操打交道。我非常欣赏刘备冷静的个性,虽然他的义弟张飞横冲直撞的个性,但他总能想尽办法阻止他。而孔明用计实在高明,在他临死前,还利用“借尸还魂”的计策,吓得司马懿落荒而逃。我最讨厌董卓了!他不但滥杀无辜,还放火烧了京城,导致民不聊生,连皇帝也无家可归。幸好他的义子吕布叛变,杀了董卓,要不然后果一定不堪设想。
我也喜欢阅读地理类的书籍,你知道世界最长的河流在哪里吗?你知道世界上最高的山是哪一座吗?只要翻开书本,快乐的跟着他们旅行!在南极洲,我乘着破冰船,结冰的海面就割出一条水路来。在海面上航行,真好玩!圣母峰是亚洲第一高峰,我爬上山,眺望远方的印度洋,周围的小岛有如行人般,矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚温差大,在那里早上得吃二十枝冰棒,晚上则像住在冰箱里,甚至更冷。地球上的景物令我大开眼界。
书是我们的好朋友,不仅能增长知识,还能舒缓心情,真是一举两得。平时就可以利用时间阅读,例如:写完功课时、睡觉前……等,你会获益良多喔!
我爱课文阅读是作文 篇五
4月19日下午,学校举行阅读节活动。妈妈给我穿上了早早准备好的“多萝西”服装。这是一件蓝白相间的格子裙,鞋子是银色高跟鞋,鞋面上镶嵌着大小不一的“宝石”。我非常喜欢这双鞋子。我手上还挎着我和妈妈一起做的篮子,我仿佛就成了书中的“多萝西”。
到那里时,快要开始了,我赶紧坐好。走秀开始了,一(1)班、一(2)班、一(3)班……轮到我们了,我们一个个胸有成竹的一排排走到红地毯。我们班扮演《绿野仙踪》的人物,也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手;有的一蹦一跳的;还有的朝大家做鬼脸……我和谭熙麟一起走上红地毯。我非常紧张,心扑通扑通跳个不停,深呼吸了一口气走过了红地毯。之后,我喝了好几口水才觉得好多了。我最记得的是大姐姐们扮演的《红楼梦》,觉得她们像仙女一样美。看完她们的表演后,非常想知道这本书里还有什么角色,讲了什么故事,真想去看一看呀!看完后我们三年级合唱《明日歌》,后来拍完照就排着队回家了。
这一天我很快乐!也收获了许多知识!
我爱课文阅读是作文 篇六
莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”可是,从小我就不爱读书,所以作文程度也不怎么好。家里人给我买了好多作文书让我浏览,每次我都会找一些借口不读书。唉!都五年级了,我仍是一见到书就晕,我该怎么办?
有一次礼拜六,妈妈送给了我一本《王二小的故事》故事中的王二小为了把敌人引进潜伏圈,本人却被敌人杀逝世了。看完这本书,我不禁热泪盈眶。是啊王二小才是一个真正的好汉!从此,我便爱上了读书。把家中以前不愿读的书读完后,我便向某家书店办了卡,常常去借阅。
还有一次作文课上,老师向全班朗诵了我的作文,还说我的文章中有好多词语用得都很棒,大话西游3序列号领取,我愉快极了。由于这些都是我读了作文选后朝思暮想的词语。我更爱读书了。读书还能宽阔我们的视线。自从我读了《少年儿童百科全书》,我晓得了阳光达到地球须要的时光。岩石的转变。什么叫重力。什么叫拉力……一次迷信课上,老师问咱们什么叫反冲力,同窗们都不知道,我举起了手答复了什么叫反冲力,同学们都信服我,不谋而合地为我鼓起掌。
我明确了:不论是什么书,只有对我们有辅助,都应当去读!我越来越爱读书了!也终于清楚了,为什么说“书籍是全世界的养分品!”