大班毕业典礼活动方案 篇一
一、活动目标
1. 为大班学生提供一个难忘的毕业典礼,让他们感受到成长和进步的喜悦。
2. 增强学生的自信心和团队合作意识。
3. 为学生提供一个展示自己才艺和能力的机会。
4. 加强学生与家长之间的沟通和互动。
二、活动内容
1. 开场致辞:由班主任或校长致辞,回顾大班学生的成长历程,鼓励他们未来的发展。
2. 毕业演讲:选取几位优秀学生进行毕业演讲,让他们分享自己的学习和成长经历。
3. 才艺展示:组织学生展示自己的才艺,例如舞蹈、歌唱、乐器演奏等。可以在之前进行选拔,确保节目质量。
4. 颁奖典礼:表彰在学业、品德、体育等方面表现优秀的学生,并为他们颁发奖状或奖品。
5. 毕业寄语:由班主任或校长发表毕业寄语,鼓励学生继续努力,追求更高的目标。
6. 毕业晚会:安排一个欢快的晚会,为学生和家长提供一个放松和交流的场所。可以有舞台表演、游戏互动等环节。
三、活动流程
1. 开场致辞:15分钟
2. 毕业演讲:30分钟
3. 才艺展示:60分钟
4. 颁奖典礼:30分钟
5. 毕业寄语:10分钟
6. 毕业晚会:120分钟
四、活动准备
1. 确定场地:选择一个适合举办大型活动的场地,如学校礼堂或剧场。
2. 确定时间:选择一个合适的时间,通常是在学年结束前的最后一个周末或工作日晚上。
3. 筹备人员:组建一个筹备团队,包括班主任、学校管理人员和家长代表。
4. 筹备预算:制定活动预算,包括场地租赁费用、奖品购买费用等。
5. 节目策划:确定活动的节目内容和顺序,确保流程紧凑有序。
6. 宣传推广:利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息,吸引更多学生和家长的参与。
五、活动评估
1. 收集反馈:活动结束后,组织学生和家长填写问卷,收集他们对活动的评价和建议。
2. 反思总结:根据收集到的反馈,总结活动的优点和不足之处,为下一届毕业典礼做准备。
六、注意事项
1. 保证安全:确保活动场地和设施的安全,注意学生和家长的人身安全。
2. 确保秩序:制定活动规则,确保学生和家长的秩序和纪律。
3. 照顾特殊需求学生:对于有特殊需求的学生,提前与家长沟通,做好相应的安排和照顾。
大班毕业典礼活动方案 篇二
一、活动主题
1. “阳光成长,绽放未来”:以阳光、成长和未来为主题,鼓励学生勇敢追求梦想,展示自己的成长和进步。
2. “感恩母校,告别母校”:以感恩和告别为主题,让学生感激母校的培养,向母校表达感谢之情。
二、活动形式
1. 班级合唱:全班学生一起合唱一首具有纪念意义的歌曲,表达对母校的感激之情。
2. 毕业纪念册:为每位学生制作一本毕业纪念册,记录他们在母校的点滴成长和回忆。
3. 互动游戏:安排一些趣味互动游戏,增加学生和家长的互动和参与度。
4. 学生表演:邀请学生展示自己的才艺,例如舞蹈、歌唱、乐器演奏等,让他们展示自信和才华。
5. 感恩仪式:为学生准备感恩仪式,让他们向老师、家长和同学表达感谢之情。
6. 毕业晚会:安排一个欢快的晚会,为学生和家长提供一个放松和交流的场所。可以有舞台表演、游戏互动等环节。
三、活动安排
1. 开场致辞:由班主任或校长致辞,鼓励学生勇敢面对未来,感谢他们在母校的付出。
2. 班级合唱:15分钟
3. 毕业纪念册发放:学生接收毕业纪念册,回顾自己在母校的成长历程。
4. 互动游戏:30分钟
5. 学生表演:60分钟
6. 感恩仪式:学生向老师、家长和同学表达感谢之情。
7. 毕业晚会:120分钟
四、活动准备
1. 筹备人员:组建一个筹备团队,包括班主任、学校管理人员和家长代表。
2. 筹备预算:制定活动预算,包括纪念册制作费用、奖品购买费用等。
3. 节目策划:确定活动的节目内容和顺序,确保流程紧凑有序。
4. 纪念册制作:为每位学生制作一本毕业纪念册,包括照片、文字和回忆。
5. 宣传推广:利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息,吸引更多学生和家长的参与。
五、活动评估
1. 收集反馈:活动结束后,组织学生和家长填写问卷,收集他们对活动的评价和建议。
2. 反思总结:根据收集到的反馈,总结活动的优点和不足之处,为下一届毕业典礼做准备。
六、注意事项
1. 保证安全:确保活动场地和设施的安全,注意学生和家长的人身安全。
2. 确保秩序:制定活动规则,确保学生和家长的秩序和纪律。
3. 照顾特殊需求学生:对于有特殊需求的学生,提前与家长沟通,做好相应的安排和照顾。
大班毕业典礼活动方案 篇三
一、活动背景:
阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。
二、活动主题及宗旨:
宗旨:公益时尚、公益生活
主题:许美好愿望、献绿色爱心
三、活动目的:
美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。
四、活动时间:
三月十四日中午12:00—xx:30
五、活动地点:
一、二食堂前
六、活动宣传:
利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。
七、行动口号:
植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。
八、活动过程:
1:由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。
2:又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。
3:由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合。
4:活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。
5、注意事项:
a)宣传时和大家讲明捐书的目的。
b)要登记清楚共捐出多少本书。
九、其他:
3月21日中午12:30—x:30以班级为单位,打扫自己的包干区。
十、活动经费:
50元
大班毕业典礼活动方案 篇四
一、活动主题
贡献力量,奉献绿色,收获希望。
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动背景
截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!
三、活动目的
增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象
xx大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至x点一区食堂门口
六、活动安排
1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;
2、制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;
3、发放宣传单;
4、现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语;
4、征集环保建议在登记表上登记;
5、在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费
种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;KT板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本。
八、人员安排
基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;
广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);
文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;
具体事项由各部长安排。
大班毕业典礼活动方案 篇五
一、活动主题:
许美好愿望、献绿色爱心。
二、活动目的:
美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。
三、活动时间:
三月十四日
四、活动地点:
xxx大学
五、活动宣传:
海报,展板
六、活动过程:
1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。
4、三月十二日举行绿化环境,从我做起的签字仪式
5、活动内容:
(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)
(2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。
6、注意事项:
a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
b)植树时应注意方法和安全
c)活动完毕,合影留念。
七、活动经费:
树苗和花种:300元
铲子:30元
水桶:20元
总计:350元
八、注意问题:
在植树活动期间,要注意安全问题,避免意外事故的发生。
大班毕业典礼活动方案 篇六
设计意图:
一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等。
活动目标:
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程:
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义,我们可以做的事情。
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好。
2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?
3、师生共同参观大班年级组的种植地。