染雾幼儿园中班感恩节活动方案 篇一
感恩节是西方的传统节日，也是一年中最重要的家庭聚会日之一。为了培养幼儿的感恩之心，我们中班特别设计了一系列的感恩节活动。
首先，我们将在班级里开展感恩教育。通过故事、诗歌、游戏等形式，向幼儿传达感恩的意义和重要性。我们会让幼儿了解到自己有很多值得感恩的事情，比如父母的爱、老师的关怀、朋友的帮助等。同时，我们也会让幼儿明白，感恩不仅仅是说一句谢谢，更要用行动来表达。我们会鼓励幼儿在日常生活中多表达感谢之情，比如帮助老师整理教室、帮助同学捡起掉落的东西等。
其次，我们将组织幼儿参观社区老人院。在感恩节前后的时间，我们会带领幼儿去社区老人院探望老人们，送上自己亲手制作的感恩卡片和小礼物。通过这样的活动，幼儿能够亲身感受到帮助他们成长的人的辛勤付出，进而更加珍惜他们的关爱。
另外，我们还将组织一次感恩午餐活动。在感恩节当天，我们会与家长一起准备一顿特别的午餐。这顿午餐不仅仅是为了庆祝感恩节，更重要的是让幼儿与家长一起亲手制作食物，体验到劳动的乐趣和成果的满足。在这个过程中，幼儿会明白食物不是来自于超市的货架，而是需要人们的辛勤耕耘和付出。同时，这也是一次亲子互动的机会，让家长和孩子之间更加亲近。
最后，我们将组织一次感恩游园活动。在感恩节期间，我们会带领幼儿去附近的公园游玩。在游园过程中，我们会引导幼儿观察身边的美丽风景，感受大自然的恩赐。同时，我们也会组织一些团队活动，让幼儿学会合作、分享和互助，体验到团队的力量和快乐。
通过这些感恩节活动，我们希望能够培养幼儿的感恩之心，让他们懂得感恩、懂得珍惜，同时也能够提高他们的团队合作能力和社交能力。我们相信，通过这样的活动，幼儿会在快乐中成长，并且将感恩的理念融入到自己的日常生活中。
幼儿园中班感恩节活动方案 篇二
感恩节是一个传统的西方节日，也是一个表达感恩之情的重要时刻。为了让幼儿能够理解和体验感恩的意义，我们中班特别策划了一系列的感恩节活动。
首先，我们将进行感恩主题的手工制作。在感恩节前的一周，我们会组织幼儿制作感恩卡片和小礼物。幼儿将用自己的小手动手制作卡片，并在卡片上写下自己对父母、老师、朋友等的感恩之情。这样的制作过程不仅能够培养幼儿的动手能力和创造力，还能够让幼儿更加深刻地理解感恩的含义。
其次，我们将开展感恩主题的游戏活动。在感恩节当天，我们会组织一场感恩游戏。这些游戏将以感恩为主题，通过互动和竞赛的形式，让幼儿在快乐中学习感恩的重要性。比如，我们可以设计一场“感恩接力赛”，让幼儿在接力中传递感恩的火炬，传递爱与感恩的力量。
另外，我们还将进行感恩主题的音乐表演。在感恩节前的一周，我们会和幼儿一起学习一首感恩的歌曲，并进行排练。在感恩节当天，幼儿将在班级里进行音乐表演，向父母和老师表达自己的感恩之情。通过音乐表演，幼儿能够用自己的方式表达感恩，同时也能够提高他们的音乐欣赏能力和表演能力。
最后，我们还将组织一次感恩野餐活动。在感恩节当天，我们会带领幼儿去附近的公园野餐。在野餐过程中，幼儿可以品尝到各种美食，同时也能够感受到大自然的恩赐。我们会鼓励幼儿在野餐中分享食物，互相帮助，增强他们的团队合作能力和社交能力。
通过这些感恩节活动，我们希望能够让幼儿理解感恩的意义，培养他们的感恩之心。我们相信，在这样的活动中，幼儿会感受到来自父母、老师、朋友等的关爱和帮助，进而更加珍惜他们的付出，并将感恩的理念融入到自己的日常生活中。
幼儿园中班感恩节活动方案 篇三
活动时间：20XX年11月XX日
活动地点：各班级
活动过程：
一、欣赏话剧感恩节的由来：了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行：走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心：让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1.11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2.1
1月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1.为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2.为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
幼儿园中班感恩节活动方案 篇四
一、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
“感恩你我，真情成长”
三、活动安排：
开幕式：11月26日
主题活动：11月27日
闭幕式：11月28日
四、阶段性工作安排：
一、大展板的制作，18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：(8：30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
四、教育活动准备。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的'整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)
五、闭幕式准备及分工。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。
4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)
闭幕式活动安排
一、28号上午10：00小班举行闭幕式
活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、儿歌表演《我爱家人》。
3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱
心卡送给老师、父母。
7、结束语
二、28号下午3：00中大班举行闭幕式
活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);
5、团队爱的宣言：
中班：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;
大班：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我，真情成长!
6、全场“爱的传递”。
7、结束语。
后续活动
1、闭幕式活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、展板的制作。
4、活动反思与小结
