染雾法在我心中主题班会方案设计 篇一
标题：培养法治意识，建设和谐校园
篇一内容：
一、主题：培养法治意识，建设和谐校园
二、目的：通过开展法治主题班会，培养学生法治意识，提高学生的法律素养，进一步加强学校的法治教育，营造和谐校园氛围。
三、活动安排：
1. 开场：播放法治宣传片，激发学生的兴趣，引发对法治的思考。
2. 主题演讲：邀请校外法律专家或法官来校进行主题演讲，介绍法治的重要性和法律知识，让学生深入了解法律的作用和法治的意义。
3. 法治知识竞赛：在班级内组织法治知识竞赛，通过竞赛形式加深学生对法律知识的理解和掌握，激发学生学习法律的兴趣。
4. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就某一法治问题进行讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的思辨能力和表达能力。
5. 观看法庭实录：播放法庭实录视频，让学生亲眼目睹法律的实施和司法的公正，增强学生对法治的信任和尊重。
6. 法治故事分享：学生自愿分享自己或身边人的法治故事，让学生通过故事了解法律的力量，感受法治对个人和社会的影响。
7. 总结发言：请学生就本次班会的收获和感悟进行总结发言，分享对法治的理解和体会，鼓励学生积极参与法治实践，做遵纪守法的好公民。
四、预期效果：
1. 引导学生正确理解法治，增强学生法治意识，提高学生的法律素养。
2. 培养学生遵纪守法的习惯，树立正确的价值观念和行为准则。
3. 营造和谐校园氛围，减少学校内部纠纷和冲突，促进学生健康成长。
4. 提高学生的思辨能力和表达能力，培养学生的社会责任感。
5. 增强学生对法治的信任和尊重，增进学生对法律的敬畏和遵从。
法在我心中主题班会方案设计 篇二
标题：法治引领，健康成长
篇二内容：
一、主题：法治引领，健康成长
二、目的：通过开展法治主题班会，增强学生对法治的认识和理解，引导学生健康成长，提高学生的生活素养和人文素质。
三、活动安排：
1. 开场：播放法治宣传片，激发学生的兴趣，引起对法治的思考。
2. 主题演讲：邀请校外法律专家或法官来校进行主题演讲，以案例分析的方式介绍法治的重要性和法律知识，让学生深入了解法律的约束和保障。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论与法治相关的话题，如网络安全、合理用药等，引导学生思考法治对日常生活的影响和意义。
4. 观看法治教育影片：播放法治教育影片，让学生通过真实的案例了解法治的实施和作用，培养学生的法治意识。
5. 法律知识问答：在班级内组织法律知识问答，通过竞赛形式提高学生对法律知识的掌握和理解，激发学生学习法律的热情。
6. 法治故事分享：学生自愿分享与法治相关的故事，让学生通过故事了解法律的力量，感受法治对个人和社会的影响。
7. 总结发言：请学生就本次班会的收获和感悟进行总结发言，分享对法治的理解和体会，鼓励学生将法治理念融入到自己的成长中，做遵纪守法的好公民。
四、预期效果：
1. 提高学生对法治的认识和理解，增强学生的法治意识。
2. 引导学生树立正确的价值观念和行为准则，促进学生健康成长。
3. 提高学生的生活素养和人文素质，培养学生的社会责任感。
4. 增强学生对法治的信任和尊重，增进学生对法律的敬畏和遵从。
5. 营造和谐校园氛围，减少学校内部纠纷和冲突，促进学生个体和集体的健康发展。
法在我心中主题班会方案设计 篇三
精选关于法在我心中主题班会方案设计
导语:真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。下面是小编为大家整理的，法在我心中主题班会.希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!
法在我心中主题班会【篇一】
一、班会主题
法制在我心中 二、班会目的
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活
根据话题讨论，内容为：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风。 三、班会过程
主持人：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵害。所以，未成年人应认真学习法律知识，运用法律武器保护自己的合法权益。
(一)你对法律知多少
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 主持人：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪等，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育
主持人：随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的'态度。，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感。如果
请大家讨论：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
(四)讨论班级公约 (五)班主任小结
预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用。
法在我心中主题班会【篇二】
一、班会主题
法制在我心中 二、班会目的
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
根据话题讨论，内容为：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风。 三、班会过程
主持人：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵害。所以，未成年人应认真学习法律知识，运用法律武器保护自己的合法权益。
(一)你对法律知多少
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 主持人：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪等，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育
主持人：随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感。如果
请大家讨论：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
(四)讨论班级公约 (五)班主任小结
预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用。
