染雾幼儿园十一国庆节活动方案 篇一
幼儿园十一国庆节活动方案
国庆节是中华人民共和国的重要节日之一，也是向全世界展示中国国家形象和文化的重要时刻。为了让幼儿更好地了解国庆节的意义和文化，我们特别策划了一系列的活动，让孩子们在欢乐中感受爱国情怀。
一、主题活动
1. 国旗制作：为了让孩子们更好地了解国旗的象征意义，我们将准备纸张、颜料和画笔等材料，让孩子们亲手制作国旗。在制作过程中，我们将向孩子们讲述五星红旗的由来和含义，让他们懂得国旗的重要性。
2. 舞蹈表演：我们将选取一段优美的国庆舞蹈，让孩子们学习和表演。通过舞蹈，孩子们可以感受到国庆节的喜庆氛围，同时也锻炼了他们的身体协调能力。
3. 国庆游园会：我们将组织孩子们参观园内的花坛和彩灯，让他们亲身感受到国庆节的热闹氛围。同时，我们还将准备各种小游戏和娱乐设施，让孩子们在游园会中玩得开心。
二、智力开发
1. 国庆知识问答：我们将为孩子们准备一些有关国庆节的问题，让他们通过回答问题来巩固对国庆节的了解。同时，我们还将给予他们一些小奖励，激发他们对知识的兴趣。
2. 国庆绘画比赛：我们将为孩子们准备颜料、画笔和纸张，让他们自由发挥，绘画自己心目中的国庆节。通过绘画比赛，我们可以培养孩子们的创造力和想象力。
三、文化体验
1. 国庆手工制作：我们将组织孩子们一起制作传统的国庆节手工，如纸风车、五角星等。通过手工制作，孩子们可以了解到中国传统文化的魅力。
2. 国庆音乐欣赏：我们将播放一些与国庆节相关的音乐，让孩子们在音乐中感受到节日的喜庆氛围。同时，我们还将组织一些简单的音乐游戏，让孩子们能够更好地理解音乐的魅力。
通过以上一系列的活动，我们相信孩子们能够更好地了解国庆节的意义和文化，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。希望这些活动能够给孩子们留下美好的回忆，并为他们的成长带来积极的影响。
幼儿园十一国庆节活动方案 篇二
幼儿园十一国庆节活动方案
国庆节即将到来，为了让孩子们度过一个充满欢乐和教育意义的假期，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。
一、主题活动
1. 国旗下讲故事：我们将组织孩子们围坐在国旗下，讲述一些关于国庆节的故事。通过故事，孩子们可以了解到国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情怀。
2. 舞蹈表演：我们将为孩子们准备一段简单的国庆舞蹈，让他们学习和表演。通过舞蹈，孩子们可以锻炼身体的协调能力，同时也感受到国庆节的喜庆氛围。
3. 国庆游园会：我们将组织孩子们参观园内的花坛和彩灯，让他们亲身感受到国庆节的热闹氛围。同时，我们还将准备各种小游戏和娱乐设施，让孩子们在游园会中玩得开心。
二、智力开发
1. 国庆知识问答：我们将为孩子们准备一些有关国庆节的问题，让他们通过回答问题来巩固对国庆节的了解。同时，我们还将给予他们一些小奖励，激发他们对知识的兴趣。
2. 国庆绘画比赛：我们将为孩子们准备颜料、画笔和纸张，让他们自由发挥，绘画自己心目中的国庆节。通过绘画比赛，我们可以培养孩子们的创造力和想象力。
三、文化体验
1. 国庆手工制作：我们将组织孩子们一起制作传统的国庆节手工，如纸风车、五角星等。通过手工制作，孩子们可以了解到中国传统文化的魅力。
2. 国庆音乐欣赏：我们将播放一些与国庆节相关的音乐，让孩子们在音乐中感受到节日的喜庆氛围。同时，我们还将组织一些简单的音乐游戏，让孩子们能够更好地理解音乐的魅力。
通过以上一系列的活动，我们相信孩子们能够度过一个充实、有意义的国庆节假期。同时，这些活动也将为他们的成长带来积极的影响，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。希望孩子们在活动中能够收获快乐和知识，度过一个难忘的国庆节。
幼儿园十一国庆节活动方案 篇三
2017幼儿园十一国庆节活动方案
加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。幼儿园举行了国庆节活动。下面是小编整理的幼儿园国庆节活动方案，欢迎大家参考!
幼儿园国庆节活动方案一：
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈68岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间： 2017年9月28日下午15:20——16:30.
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：大班全体师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节活动方案二：
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子共同布置教室环境的形式，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
国庆节活动重难点：
家长是否能和孩子一起合作完成作品。
国庆节活动准备：
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解，收集有关国庆节的照片资料
材料准备：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子等;2、制作工具：双面胶、胶棒等
国庆节活动流程：
导入主题——经验交流——实践操作——成果展现
国庆节活动过程：
一、导入主题
导入语：明天是一个什么特殊的日子?我们还邀请了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来到我们班和小朋友一起庆祝国庆节，小朋友开心吗?
二、经验交流
1、全体幼儿演唱歌曲《娃哈哈》表现愉快的情感。
2、以“小小问答会”的方式交流对国庆节的认识。
(1) 请“小老师”问有关国庆节的问题，答对者得一份小礼物。
(2)请家长问幼儿问题。
三、实践操作
1、引发幼儿布置环境的兴趣。
引导：明天就要过节了，小朋友想不想把教室打扮漂亮点，怎么打扮?
2、幼儿与家长相互讨论，也可以幼儿之间讨论 。
3、分组活动，师观察指导。
四 、成果展现
1、介绍自己的活动成果。
2、与家人一起用自己的活动窗口装扮活动室。
