染雾幼儿园春节主题活动方案 篇一
幼儿园春节主题活动方案
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验中国传统文化，提高他们对春节的认识和参与度，我们特别策划了一系列的春节主题活动。
活动一：传统舞龙舞狮表演
在春节来临之际，我们邀请了一支专业的舞龙舞狮表演队来给孩子们带来一场精彩的表演。孩子们将有机会近距离观看舞龙舞狮，欣赏到鲜艳的舞龙舞狮服装和灵动的舞姿。表演结束后，我们还将给孩子们展示舞龙舞狮的制作过程，让他们亲自体验一把制作舞龙舞狮的乐趣。
活动二：传统手工制作
为了让孩子们更好地了解中国传统手工艺，我们将组织一场传统手工制作活动。孩子们将学习制作剪纸、年画、灯笼等传统手工艺品，并在活动中了解这些手工艺品的寓意和用途。通过亲手制作，孩子们将体验到传统文化的魅力，并培养他们的动手能力和创造力。
活动三：传统美食品尝
春节是中国人最重要的传统节日之一，也是一年中最丰盛的时刻。为了让孩子们体验到春节的美食文化，我们将组织一场传统美食品尝活动。孩子们将品尝到传统的春节美食，如饺子、汤圆、年糕等，了解这些美食背后的寓意和传统习俗。同时，我们还将邀请家长们一起参与，让孩子们感受到家庭团聚的温暖和幸福。
活动四：传统游戏体验
除了传统文化的学习，我们还将组织一场传统游戏体验活动。孩子们将参与传统游戏，如踩高跷、扭秧歌、放风筝等，领略到中国传统游戏的乐趣和独特魅力。通过游戏的参与，孩子们将加深对传统文化的理解和认识。
通过以上一系列的春节主题活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和体验中国传统文化，增强他们的民族自豪感和文化自信心。同时，通过亲身参与和体验，培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作精神。相信这些活动将给孩子们留下美好的春节记忆，也为他们的成长和发展提供了积极的影响。
幼儿园春节主题活动方案 篇二
幼儿园春节主题活动方案
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验中国传统文化，提高他们对春节的认识和参与度，我们特别策划了一系列的春节主题活动。
活动一：传统服饰品鉴
在春节来临之际，我们将组织一场传统服饰品鉴活动。孩子们将有机会亲身体验穿上传统的汉服和旗袍，并了解这些服饰的特点和寓意。通过亲身感受，孩子们将体验到传统文化的魅力，并培养他们对服饰文化的兴趣和理解。
活动二：传统民俗表演
为了让孩子们更好地了解中国传统民俗文化，我们将组织一场传统民俗表演活动。孩子们将参与到舞狮、舞龙、扭秧歌等传统民俗表演中，亲身体验传统文化的热闹和欢乐。通过参与表演，孩子们将了解到中国传统民俗的特点和意义，培养他们对传统文化的热爱和认同。
活动三：传统音乐欣赏
春节是一个喜庆的时刻，也是一个充满音乐的季节。为了让孩子们欣赏到传统的春节音乐，我们将组织一场传统音乐欣赏活动。孩子们将听到传统的春节音乐，如《恭喜恭喜》、《贺新年》等，了解这些音乐的特点和传统习俗。通过音乐的欣赏，孩子们将感受到音乐的魅力和传统文化的独特之处。
活动四：传统游艺体验
除了传统文化的学习，我们还将组织一场传统游艺体验活动。孩子们将参与传统游艺，如跳大绳、踢毽子、玩陀螺等，体验到传统游艺的乐趣和童真。通过游艺的参与，孩子们将培养动手能力、协调能力和团队合作精神，同时加深对传统文化的理解和认识。
通过以上一系列的春节主题活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和体验中国传统文化，增强他们的民族自豪感和文化自信心。同时，通过亲身参与和体验，培养孩子们的兴趣爱好、动手能力和团队合作精神。相信这些活动将给孩子们留下美好的春节记忆，也为他们的成长和发展提供了积极的影响。
幼儿园春节主题活动方案 篇三
为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展“我们的节日?春节”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。
二、组织领导：
三、活动内容
(一)开展向道德模范和身边好人拜年活动
1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。
2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。
3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的祝福。
(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动
1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。
2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。
3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。
5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。
(三)开展节日文化惠民服务活动
1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。
2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站(室)、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。
(四)开展群众性节日文化娱乐活动
广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的'巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。
三、工作要求
1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。
2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。
3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风
幼儿园春节主题活动方案 篇四
亲子游戏：叠叠乐
【游戏准备】
每组6个家庭，游戏进行2次
【游戏道具】
易拉罐18个(3个×6组)
【游戏规则】
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。
(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
亲子游戏：抬花轿
【活动准备】
人员：分组幼儿，每组三人。
或：以家庭来分组，爸爸妈妈孩子一组。
1、30米直跑道。
2、花环4个。
3、象征“轿夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。
4、4对家庭。
【活动设计】
活动开始后，孩子站在起跑线上父母站在对面。听到口令后孩子跑至对面，父(母)将花环戴在孩子头上后父母讯速把手答成品字状，孩子坐在“轿”上快速返回起跑线，快者为胜。
【活动延展】
1、如果只有一名家长参加，可以把该游戏改编成家长与孩子一起“抬花轿”的形式，事先制作一些形象的教具开展比赛。
2、该游戏也可以由三个幼儿组成一组来进行比赛，如图：
亲子游戏：找宝宝
【游戏名称】
亲子游戏“找宝宝”
【游戏准备】
以一位家长和一名幼儿为最小游戏单位，每位家长自己准备一块纱巾
【游戏设计】
家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
【游戏规则】
宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
【游戏延展】
该游戏可以反过来，由宝宝来找妈妈，一样有乐趣。
亲子游戏：踩圈圈
【游戏名称】
踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)
【游戏准备】
准备9个呼啦圈
【游戏规则】
游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。
(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
【游戏延展】
可以分组，每组三个圈。妈妈和孩子一起，如下图，让三个圈轮换着往前走，看哪一组最快到终点。
亲子游戏：毛毛虫
【游戏名称】
毛毛虫游戏
【游戏准备】
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请爱心家庭的走出来。
【活动准备】
地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
【活动玩法】
家长手、脚着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
