染雾推广普通话主题班会设计方案 篇一
普通话是我国的国家通用语言，也是我们与他人交流的重要工具。然而，在现实生活中，普通话的普及程度却存在着一定的问题。为了提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，我们需要精心设计一系列的主题班会活动，以推广普通话为主题。下面是一个推广普通话主题班会设计方案，希望能够在班级中起到积极的推动作用。
主题：普通话，我们的共同语言
一、活动目标：
1. 提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力；
2. 增强学生对普通话的认识和重视，树立正确的语言观念；
3. 加强学生对普通话使用的自觉性和主动性。
二、活动内容：
1. 普通话知识竞赛：通过开展普通话知识竞赛，激发学生对普通话的学习兴趣，提高普通话水平。
2. 普通话朗读比赛：组织学生进行普通话朗读比赛，评选出优秀的朗读者，展示学生的普通话表达能力。
3. 普通话演讲比赛：开展普通话演讲比赛，让学生在演讲中提高语言表达能力，培养自信心。
4. 普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色扮演活动，让学生在模拟情境中灵活运用普通话。
5. 普通话故事分享：鼓励学生分享自己听到的或读到的普通话故事，提高学生对普通话的兴趣和理解。
6. 普通话歌曲欣赏：组织学生欣赏普通话歌曲，培养学生对普通话的感受和理解。
三、活动安排：
1. 每周定期组织一次主题班会，每次活动时间为60分钟；
2. 每次班会活动选取一个或多个活动内容进行展开；
3. 活动前，提前准备好相关材料和奖品，为学生提供积极参与的动力。
四、活动评估：
1. 设立评委团，对每次比赛活动进行评选和评分，评选出优秀者并给予奖励；
2. 定期组织普通话水平测试，评估学生的普通话水平提高情况；
3. 收集学生参与活动的反馈意见，及时调整活动方案，提升活动的质量和效果。
通过以上的推广普通话主题班会设计方案，我们可以在班级中组织一系列有趣且有效的活动，提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力。相信在这样的环境中，学生们将更加重视普通话的学习和使用，形成良好的语言习惯，从而提高整体的语言水平。
推广普通话主题班会设计方案 篇二
普通话是我国的国家通用语言，也是我们与他人交流的重要工具。然而，在现实生活中，普通话的普及程度却存在着一定的问题。为了提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，我们需要精心设计一系列的主题班会活动，以推广普通话为主题。下面是一个推广普通话主题班会设计方案，希望能够在班级中起到积极的推动作用。
主题：用普通话交流，更加美好
一、活动目标：
1. 培养学生用普通话进行交流的习惯，提高学生的普通话水平；
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，增强班级凝聚力；
3. 培养学生的创新思维和表达能力，提高学生的思维能力和语言表达能力。
二、活动内容：
1. 普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色扮演活动，让学生在模拟情境中灵活运用普通话，提高语言表达能力。
2. 普通话情景对话：设计不同情景的对话活动，让学生在交流中提高普通话水平，培养团队合作意识。
3. 普通话辩论赛：组织学生进行普通话辩论赛，让学生提高思维能力和语言表达能力，培养创新思维。
4. 普通话歌曲演唱比赛：组织学生进行普通话歌曲演唱比赛，培养学生的音乐素养和表达能力。
5. 普通话诗歌朗诵：鼓励学生进行普通话诗歌朗诵，培养学生的艺术表达能力和情感表达能力。
三、活动安排：
1. 每周定期组织一次主题班会活动，每次活动时间为60分钟；
2. 每次班会活动选取一个或多个活动内容进行展开；
3. 活动前，提前准备好相关材料和奖品，为学生提供积极参与的动力。
四、活动评估：
1. 设立评委团，对每次比赛活动进行评选和评分，评选出优秀者并给予奖励；
2. 定期组织普通话水平测试，评估学生的普通话水平提高情况；
3. 收集学生参与活动的反馈意见，及时调整活动方案，提升活动的质量和效果。
通过以上的推广普通话主题班会设计方案，我们可以在班级中组织一系列有趣且有效的活动，提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力。相信在这样的环境中，学生们将更加重视普通话的学习和使用，形成良好的语言习惯，从而提高整体的语言水平。让我们一起用普通话交流，创造更加美好的未来！
推广普通话主题班会设计方案 篇三
2016推广普通话主题班会设计方案
导语：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。下面是小编为您收集整理的范文，希望对您有所帮助。
推广普通话班会方案【第1篇】
活动目标 ：
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要主动主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，他失去了一次赚大钱的机会。
A：同学们，听了这个故事，你想到了什么?
B：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
A、B(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)
歌曲：最爱喝的水呀 永远是黄河水
给咱一身太阳色 能把那雪融化
最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐
一青二白 清清白白 做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳 走得正 踏踏实实闯天下
最爱说的说 永远是中国话
字正腔圆 落地有声 说话最算话
最爱写的字 是先生教的方块字
横平竖直 堂堂正正 做人要像它
最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈
走遍天涯心不改 永远爱中华
四、 大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话，方便你我他
说普通话，从我做起
说好普通话，朋友遍天下
我是中国娃，爱说普通话
五、顺口溜朗诵
1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细席，就打谁四十
2、 板凳宽，扁担长， 板凳比扁担宽，
扁担比板凳长， 扁担要绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
六、小组讨论：怎样推广普通话?
七、请小组代表发言。
八、A：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
B：是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!
A：其实，我们的教室上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
B：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
A、B(合)：下面请同学们以热烈的掌声请我们的教室领导为我们的班会作小结!
九、教室领导发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
推广普通话班会方案【第2篇】
活动目的： 通过此次主题班会，提高对普通话的.认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
活动地点：九(1)班教室
参加人员：九(1)班全体同学及班主任
活动过程：
一，班主任讲述普通话及其重要性
【提问】普通话中的“普通”二字是什么意思? “普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
【提问】什么叫做普通话? 它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
【讲述】这里，我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间，从1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 今年是第14届全国
【提问】那为什么要大力的推广普通话呢?
【PPT演示】展示一些方言带来的不便的事例。
【讲述】从PPT上的事例，我们可以发现一些方言所闹出来的笑话。因为我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的学生，有必要学好普通话。
二，推广普通话小活动
【活动一】说好普通话，推广普通话，我们也要大大减少错别字的出现，在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队，现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受，然后再让其他的同学也可以补充发言。
【活动二】大家一起看看生活中的错别字。从活跃的气氛中感悟错别字带来的巨大的影响。
【活动三】绕口令比赛，歇后语。通过趣味活动，提高学生对于学好、推广普通话的兴趣。
【活动四】两位同学进行诗歌朗诵，通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美。
三、生活中如何推广普通话
【讲述】1、掌握学习普通话的工具：汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。 2、掌握本地方言与普通话之间的差别。 3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
四、班主任总结
【讲述】普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
