染雾校园消防安全演练活动方案 篇一
校园消防安全演练活动方案
为了提高学生们的消防安全意识和应对火灾的能力，确保校园的消防安全，我校决定组织校园消防安全演练活动。下面是具体的活动方案。
一、活动目的：
1. 提高学生的消防安全意识，增强防火意识和自救能力；
2. 使学生了解火灾的危害和防范知识，知晓火灾应急逃生的基本原则；
3. 培养学生正确使用灭火器材的能力，掌握基本的灭火技能；
4. 加强学校与消防部门的合作，提高校园消防安全水平。
二、活动时间和地点：
时间：XX年XX月XX日
地点：学校操场
三、活动内容：
1. 演练前准备工作：
（1）确定演练组织者和指挥人员，明确各自职责；
（2）联系消防部门，向其请教专业知识和技能；
（3）制定演练方案，明确演练的内容、流程和时间安排；
（4）准备演练所需的道具和设备。
2. 演练内容：
（1）消防安全知识讲座：请消防部门的工作人员进行消防安全知识讲座，向学生们介绍火灾的危害、防范知识以及火灾应急逃生的基本原则。
（2）灭火器材介绍和操作示范：学校邀请消防部门工作人员进行灭火器材介绍和操作示范，让学生们了解不同类型的灭火器材，并亲自操作灭火器材进行实践。
（3）火灾逃生演练：校园内模拟火灾情况，演练学生如何迅速、有序地逃离火灾现场，并指导学生如何正确使用灭火器材扑灭初起火灾。
（4）消防车展示：邀请消防部门派出消防车到校园，向学生们展示消防车的功能和使用方法，让学生们近距离了解消防车的工作原理。
四、活动预期效果：
通过校园消防安全演练活动，预计能够达到以下效果：
1. 提高学生的消防安全意识和应对火灾的能力；
2. 学生能够熟悉并掌握灭火器材的使用方法；
3. 学生了解火灾应急逃生的基本原则，并能够在实际情况中正确应对；
4. 学校与消防部门的合作更加密切，校园消防安全工作水平得到提升。
校园消防安全演练活动是一项重要的工作，通过这次活动，将有效提高学生们的消防安全意识和应对火灾的能力，保障校园的消防安全。相信通过大家的共同努力，我校的消防安全工作会取得更加显著的成效。
校园消防安全演练活动方案 篇二
校园消防安全演练活动方案
为了提高学生们的消防安全意识和应对火灾的能力，确保校园的消防安全，我校决定组织校园消防安全演练活动。下面是具体的活动方案。
一、活动目的：
1. 提高学生的消防安全意识，增强防火意识和自救能力；
2. 使学生了解火灾的危害和防范知识，知晓火灾应急逃生的基本原则；
3. 培养学生正确使用灭火器材的能力，掌握基本的灭火技能；
4. 加强学校与消防部门的合作，提高校园消防安全水平。
二、活动时间和地点：
时间：XX年XX月XX日
地点：学校操场
三、活动内容：
1. 演练前准备工作：
（1）确定演练组织者和指挥人员，明确各自职责；
（2）联系消防部门，向其请教专业知识和技能；
（3）制定演练方案，明确演练的内容、流程和时间安排；
（4）准备演练所需的道具和设备。
2. 演练内容：
（1）消防安全知识讲座：请消防部门的工作人员进行消防安全知识讲座，向学生们介绍火灾的危害、防范知识以及火灾应急逃生的基本原则。
（2）灭火器材介绍和操作示范：学校邀请消防部门工作人员进行灭火器材介绍和操作示范，让学生们了解不同类型的灭火器材，并亲自操作灭火器材进行实践。
（3）火灾逃生演练：校园内模拟火灾情况，演练学生如何迅速、有序地逃离火灾现场，并指导学生如何正确使用灭火器材扑灭初起火灾。
（4）消防车展示：邀请消防部门派出消防车到校园，向学生们展示消防车的功能和使用方法，让学生们近距离了解消防车的工作原理。
四、活动预期效果：
通过校园消防安全演练活动，预计能够达到以下效果：
1. 提高学生的消防安全意识和应对火灾的能力；
2. 学生能够熟悉并掌握灭火器材的使用方法；
3. 学生了解火灾应急逃生的基本原则，并能够在实际情况中正确应对；
4. 学校与消防部门的合作更加密切，校园消防安全工作水平得到提升。
校园消防安全演练活动是一项重要的工作，通过这次活动，将有效提高学生们的消防安全意识和应对火灾的能力，保障校园的消防安全。相信通过大家的共同努力，我校的消防安全工作会取得更加显著的成效。
校园消防安全演练活动方案 篇三
一、活动目的
为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年x月x日上午x点x分。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及学生。
三、演练道具
灭火器等，湿毛巾。
四、现场人员分工
现场总指挥：xx。
现场副总指挥：xx。
现场总协调：xx。
疏散人员：xx。
救护人员：xx。
指挥人员：各班班主任老师。
五、演练的具作程序
1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况。各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教室x，x大组向前跑走前门出口，x，x大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。
校园消防安全演练活动方案 篇四
一、学校应急处理指挥机构
突发事件应急处理现场指挥负责人xxx师生疏散指挥负责人xxx
与有关部门紧急联系或求援事宜负责人xxx
临时救护工作负责人xxx
楼层负责人：xxxx
二、演练时间：
xx年6月7日
三、演练程序：
一楼东侧点火（方毅敏）-----教师报告（在场教师）---校长发布紧急疏散任务—全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号（门卫）-------灭火（空课的教师，除班主任）—按楼层疏散（孙波）（用高音喇叭进行现场指挥疏散）同时楼层负责人站立在楼层楼梯处组织学生疏散-----清点人数（班主任）-----报告人数（班主任）-----宣布结束
四、疏散顺序：
一楼：一（1）、（2）、二（1）、（2）同时排队小跑到学校篮球场地;
二楼：三（2）、四（1）、三（1）、四（2）按顺序小跑到校门口;
三楼：五（2）、六（1）、五（1）、六（2）在三四年级后面小跑到操场中心。
各队顺序：任课教师-----学生-----班主任（班主任上课的班主任在队伍的中间方位）。
五、注意事项：
1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验，需要班主任利用周一时间进行布置，包括演练的目的，紧急集合时候的队型，下楼时的小跑的安全。
2、演练前要组织班级模拟训练。
3、各位教师要迅速到位，将演练尽量逼真。
校园消防安全演练活动方案 篇五
一、活动目的
为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年x月x日上午x点x分。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及学生。
三、演练道具
灭火器等，湿毛巾。
四、现场人员分工
现场总指挥：xxx。
现场副总指挥：xxx。
现场总协调：xxx。
疏散人员：xxx。
救护人员：xxx。
指挥人员：各班班主任老师。
五、演练的具体操作程序
1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况。各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教室x，x大组向前跑走前门出口，x，x大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的.环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。
校园消防安全演练活动方案 篇六
一、时间
20xx年x月x日下午x：xx演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：
疏散分指挥:
各班班主任
救护组人员：
操场站队秩序：
火点扑救：
切断总电源：
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1.各楼梯口安全负责人员
2.教室指挥：各班班主任
3.操场巡视：xxx
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六（3）、六（1）、一、学前、三、二
右楼梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四
各班级疏散集合点：操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1.疏散负责人各负其责
2.班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤
临时指挥点：操场
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队男生一队）按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人
跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
