珍惜粮食的主题班会方案【优秀6篇】

时间:2019-05-04 09:48:21
染雾
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珍惜粮食的主题班会方案 篇一

标题:珍惜粮食,从我做起

主题:珍惜粮食,从小事做起,共建节约型社会

篇一内容:

一、引言

大家好!今天的班会主题是珍惜粮食,作为一名学生,我们应该从小事做起,共同努力建设节约型社会。珍惜粮食意味着珍惜生命,让我们一起来探讨如何在日常生活中节约粮食。

二、了解粮食浪费的现状

1. 粮食浪费给环境和经济带来的压力

2. 粮食浪费对贫困地区的影响

三、珍惜粮食的重要性

1. 粮食是人类生存的基本需求,珍惜粮食就是珍惜生命

2. 节约粮食可以减少资源浪费,保护环境

3. 节约粮食可以帮助减轻贫困地区的压力

四、如何珍惜粮食

1. 学会合理安排饮食,不浪费食物

a. 合理盛饭,少量多餐

b. 不挑食,尽量吃光盘里的食物

c. 合理保存剩余食物,避免浪费

2. 培养自己的厨艺,利用剩余食物创新烹饪

a. 学会利用剩菜剩饭做新的菜品

b. 尝试做一些简单的饭后甜点,避免浪费

3. 传播珍惜粮食的理念,发起节约行动

a. 参与学校和社区组织的活动,宣传节约粮食的重要性

b. 制作宣传海报,组织班级演讲比赛等形式,提高同学们的意识

c. 组织班级节约行动,如节约午餐活动等

五、总结

珍惜粮食是每个人的责任,我们应该从小事做起,从我做起。通过合理安排饮食,利用剩余食物创新烹饪,以及传播珍惜粮食的理念,我们可以共同努力,建设节约型社会。让我们一起行动起来,为珍惜粮食贡献自己的一份力量!

(字数:600字)

珍惜粮食的主题班会方案 篇二

标题:珍惜粮食,共建美丽家园

主题:珍惜粮食,从小事做起,共建美丽家园

篇二内容:

一、引言

同学们,大家好!今天的班会主题是珍惜粮食,作为一名学生,我们应该从小事做起,共同努力建设美丽家园。珍惜粮食是我们每个人的责任,让我们一起来探讨如何在日常生活中节约粮食。

二、了解粮食浪费的危害

1. 粮食浪费对环境的影响

2. 粮食浪费对资源的浪费

3. 粮食浪费对社会的不公平

三、珍惜粮食的重要性

1. 节约粮食是保护环境的责任

2. 节约粮食是推动可持续发展的需要

3. 节约粮食是实现社会公平的基础

四、如何珍惜粮食

1. 提高个人消费意识,合理规划饮食

a. 合理控制食量,避免过量摄入

b. 多吃谷物、蔬菜和水果,少吃高热量、高脂肪食物

c. 注重饮食平衡,不挑食

2. 学会合理保存食物,减少食物的浪费

a. 储存食物的正确方法

b. 合理安排食物的顺序,先食用易变质的食物

c. 利用剩余食物做新的菜品或者捐赠给需要的人

3. 宣传珍惜粮食的理念,发起节约行动

a. 制作宣传海报,展开班级宣传活动

b. 组织班级节约行动,如节约午餐活动等

c. 参与学校和社区组织的活动,宣传节约粮食的重要性

五、总结

珍惜粮食是每个人的责任,我们应该从小事做起,从我做起。通过提高个人消费意识,合理规划饮食,学会合理保存食物,以及宣传珍惜粮食的理念,我们可以共同努力,建设美丽家园。让我们一起行动起来,为珍惜粮食贡献自己的一份力量!

(字数:600字)

珍惜粮食的主题班会方案 篇三

  一、活动主题:

  懂得粒粒皆辛苦

  二、题目:

  爱惜粮食,节约粮食。

  三、活动目的:

  通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。

  四、活动准备

  1、确定男女主持人各一名。

  2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。

  3、学生调查粮食浪费的情况。

  4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。

  五、活动过程

  主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。

  主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

  女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。

  主持(男):有的同学说,要改变这种情况很简单,只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜,不就可以省下很多的粮食了吗?

  主持(女):这可不行!我们现在正是长身体的时候,如果我们吃不饱饭,那不就影响我们的身体发育吗?

  主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。

  主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。

  组员1:我们的调查发现,在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪费的就有300多斤。那么,一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊?

  组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!

  组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!

  组员4:但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!

  主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!

  主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!

  主持(男):下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!

  组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

  主持(女):听了朱元璋的故事,你有什么感想呢?谁来谈一谈?

  同学1:朱元璋是个节约的人,就算是皇帝,他也不奢华浪费。

  同学2:朱元璋不是小气,他这是为了节约粮食的表现。

  同学3:就算我们现在生活条件变好了,但是也不应该浪费粮食的。

  主持(男):下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!

  组员6:故事说在很久很久以前,一个大财主家的儿媳妇,看到自家家财万贯,金银珠宝等应有尽有,怎么用也用不完,而每日每餐饭菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊,就下令天兵天将在第二天的午时三刻,下凡到这财主家做实地调查,如果情况属实,一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息,想给这家人一个改过的机会,当晚就托梦给这财主家的儿媳妇,要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了,醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为,她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩,把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净,然后在锅里烘干,用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻,刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然,三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响,天兵天将来到她家厨房,在泔水缸里连续捞了三次,也没有捞着一粒米,只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训,从此这家人勤俭持家,不敢再浪费一粒粮食。

  主持(女):这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。

  主持(男):那么,我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。

  同学4:吃饭时吃多少盛多少,不扔掉剩饭菜;

  同学5:在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的打包回家;

  同学6:在饭堂吃饭时,要把饭菜全部吃干净;

  同学7:一日三餐,不暴饮暴食;

  同学8:不偏食,不挑食;

  同学9:看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

  主持(女):我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!

  主持(男):现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。

  朗诵诗歌:观刈麦(白居易)

  田家少闲月,五月人倍忙。

  夜来南风起,小麦覆陇黄。

  妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

  相随饷田去,丁壮在南冈。

  足蒸暑土气,背灼炎天光。

  力尽不知热,但惜夏日长。

  复有贫妇人,抱子在其旁。

  右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

  听其相顾言,闻者为悲伤。

  家田输税尽,拾此充饥肠。

  今我何功德,曾不事农桑。

  吏禄三百石,岁晏有余粮。

  念此私自愧,尽日不能忘。

  主持(女):贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷,难道我们就不应该节约粮食,爱惜粮食吗?

  主持(男):说起这节约粮食的诗句还真不少,还有许多的同学收集了这些诗句了,下面我们就来分享一下吧。

  同学10:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  同学11:春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。

  同学12:一天省下一两粮,十年要用仓来装。

  同学13:一星半星,聚两成斤。

  同学14:取之有度,用之有节,则常足。

  同学15:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

  主持(女):同学们,希望我们以后都能节约这来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的艰辛,不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食,节约粮食的好学生好孩子。

  主持(男):现在请班主任给我们讲话。

  班主任总结。

  主持(男):谢谢班主任的勉励。在以后的生活中,我们更要做到珍惜粮食,现在请同学们一起朗读《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  (班会在诗歌朗诵中结束)

珍惜粮食的主题班会方案 篇四

  一、活动目标

  通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、活动目的

  让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

  三、活动主题

  爱惜粮食,节约粮食。

  四、活动时间

  xx年xx月xx日。

  五、

活动议程

  1. 认一认,请xx位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2.讲一讲,请xx位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3.答一答,请xx位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

  4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请xx位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

  5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6.最后由xx老师总结。

珍惜粮食的主题班会方案 篇五

  一、教育目标:

  1、粮食的来之不易;

  2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

  3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

  4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节

  二、主题班会:

  节约粮食,反对浪费!

  三、班级:

  高一

  四、班会主题:

  节约粮食,反对浪费

  五、活动理念:

  树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  六、活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是粮食,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计1

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们

  每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 3分钟回想,再由学生自由发言。

  班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计2

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

  学生讨论发言。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这

  种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

  四、话题设计3

  我们自己有没有浪费的行为呢?

  教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  学生进行自我剖析。

  教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计1

  节约粮食,反对浪费的签名仪式。

  六、活动设计2

  全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  七、结语:

  同学们:不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给

  我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻

珍惜粮食的主题班会方案 篇六

  从20世纪60年代以来,由于世界人口增长较快,人均粮食产量在不断减少,20世纪70年代,更由于气候异常,造成粮食普遍歉收,再加上一些大国抢购粮食,导致了世界性粮食危机,使世界5亿多人营养不良。为此,联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定,要求各会员国,在每年的10月16日举行各种活动,以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有13亿人口,粮食问题尤其重要,因此,我们更要节约粮食、爱惜粮食。

  一、活动目的

  通过活动,便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

  二、组织机构

  “主题教育”领导小组

  组长:史梅

  副组长:陈鲁东

  成员:孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员

  三、活动时间:

  xx年10月14日——xx年10月18日

  四、活动内容及措施

  一是进行一次题为“粮食,生存之本”的国旗下讲话,向全校学生发出倡

  议,让学生了解我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳定的大事。

  二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。

  三是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

  四是开展校园爱惜粮食,节约粮食大检查。

  五是通过“小手拉大手”等形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;号召全校学生从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会的建设。

  六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比(三至六年级)、征文评比(四至六年级)、节约标兵评选(一至六年级)等活动,培养学生节约习惯。

  五、活动总结

  在活动结束后,学校将根据各班开展的情况进行总结,并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。

珍惜粮食的主题班会方案【优秀6篇】

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