染雾爱学习爱劳动爱祖国主题教育的活动方案 篇一
标题：开展“劳动创造美好生活”主题教育活动
活动目的：
通过开展“劳动创造美好生活”主题教育活动，提高学生对劳动的认识和重视程度，培养学生热爱劳动的态度和习惯，增强学生的劳动技能，并进一步培养学生的创造力和实践能力。
活动内容：
1. 开展劳动体验活动
组织学生到社区、农场等地参与劳动，让学生亲身体验到劳动的辛苦和价值，并引导学生从中体会到劳动的快乐和成就感。
2. 组织劳动技能培训
邀请专业的技术人员来学校进行劳动技能培训，如木工、电工、花艺等方面的技能培训，让学生学习到一门实用的技能，并能够在日常生活中应用。
3. 进行劳动成果展示
组织学生展示自己在劳动中的成果，可以是手工制作、农作物种植、烹饪等方面的展示，让学生感到自豪和成就感，同时也能够激发其他学生的学习兴趣和动力。
4. 开展劳动主题知识竞赛
组织学生参与劳动主题的知识竞赛，如劳动法律法规、职业技能等方面的知识，通过竞赛形式激发学生学习的兴趣，提高学生对劳动的认知和理解。
5. 举办劳动技能大赛
组织学生进行劳动技能大赛，如木工、电工、花艺等方面的比赛，通过比赛形式激发学生的竞争意识和创新能力，提高学生的劳动技能水平。
6. 进行劳动教育主题演讲
组织学生进行劳动教育主题演讲，让学生能够表达自己对劳动的认识和感受，同时也能够提高学生的口头表达能力和演讲能力。
7. 召开劳动教育座谈会
邀请专家学者和社会各界人士召开劳动教育座谈会，探讨劳动教育的重要性和发展方向，让学生了解劳动教育的现状和未来发展趋势。
活动效果评估：
通过学生参与活动的积极性、学习成绩提高、劳动技能水平的提升等方面进行评估，同时也可以通过问卷调查等方式了解学生对活动的评价和反馈，以便及时调整和改进活动方案。
爱学习爱劳动爱祖国主题教育的活动方案 篇二
标题：开展“爱学习爱劳动爱祖国”主题教育活动
活动目的：
通过开展“爱学习爱劳动爱祖国”主题教育活动，培养学生热爱学习的态度和习惯，提高学生的学习成绩和综合素质，同时也加强学生对劳动和祖国的认识，培养学生的爱国情怀。
活动内容：
1. 组织学生开展学习主题活动
设立学习小组，开展学习主题活动，如阅读、写作、数学等方面的学习，通过小组合作学习和交流，提高学生的学习兴趣和学习效果。
2. 进行学习成果展示
组织学生进行学习成果展示，可以是作品展示、学习报告、演讲比赛等形式，让学生展示自己在学习中的成果和进步，同时也能够激发其他学生的学习兴趣和动力。
3. 组织学习技巧培训
邀请专业的学习技巧老师来学校进行学习技巧培训，如记忆方法、思维导图等方面的培训，让学生学习到一些实用的学习方法，提高学习效果和效率。
4. 进行学习主题知识竞赛
组织学生参与学习主题的知识竞赛，如科学知识、历史知识等方面的知识，通过竞赛形式激发学生学习的兴趣，提高学生对学习的认知和理解。
5. 举办学习技能大赛
组织学生进行学习技能大赛，如速算、写作等方面的比赛，通过比赛形式激发学生的竞争意识和创新能力，提高学生的学习技能水平。
6. 进行学习主题座谈会
邀请优秀的学生和教师召开学习主题座谈会，分享学习心得和经验，鼓励学生互相学习和借鉴，提高学生的学习动力和学习效果。
7. 参观学习主题展览
组织学生参观学习主题的展览，如图书馆、科技馆等地的展览，让学生了解学习的重要性和发展方向，激发学生对学习的热情和兴趣。
活动效果评估：
通过学生参与活动的积极性、学习成绩提高、学习兴趣的增加等方面进行评估，同时也可以通过问卷调查等方式了解学生对活动的评价和反馈，以便及时调整和改进活动方案。
爱学习爱劳动爱祖国主题教育的活动方案 篇三
爱学习爱劳动爱祖国主题教育的活动方案范文
心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把习近平总书记提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念；增强“三爱”意识；投身“三爱”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。黑河市教育局关工委在全市中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。
一、指导思想
“爱学习”是实现理想的基础；“爱劳动”是创造幸福的途径；“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领；把“爱学习”内化为综合素养；把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。
二、活动内容
（一）积极动员，提高认识
“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。
在直属各学校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。
（二）广泛宣传，营造氛围
“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。
围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。
三、实施计划
（一）把“三爱”教育落实到教学管理之中
发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。
加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
（二）把“三爱”教育融入到德育工作之中
开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修
新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
（三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中
将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养成酷爱学习习惯。聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享受成功
（四）把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中
以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园，在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
开展丰富多彩的`主题班会、主题团对日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲、升旗仪式等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校报、校园广播、校园橱窗等。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。
（五）把“三爱”教育贯穿到社会实践活动中
1、一月份，组织开展 “了解民俗文化”活动
引导学生深入的了解我国优秀传统节日的历史，体会“民风民俗”带来的快乐，继承中华民族优秀的传统文化。
2、三月份，组织开展“学雷锋共筑中国梦”活动
通过电子屏、广播站、班队会等多种形式向中小学生宣传、倡议学雷锋的精神，让雷锋精神在广大青少年心中生根、发芽、结果。
3、四月份，开展纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动
在纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，邀请黑河学院历史系教授谢春河讲授《抗日战争胜利史》。
4、五月份，抓好重大节日庆祝活动
利用好开学典礼、母亲节、教师节、国庆节、艺术节、体育节、科技节等，结合节日特点开展丰富多彩的专题教育活动，活跃师生校园文化生活，主题教育活动形成品牌。
5、六月份，组织全市中小学生开展《抗战英烈故事会》巡回报告
宣传抗日战争胜利的重大意义，宣讲中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
6、九月份，参观《抗日战争胜利展览馆》
了解黑河各界纪念抗日战争胜利及反法西斯胜利70周年成果，组织全市中小学生到黑河学院参观《抗日战争胜利展览馆》。
7、十月份，邀请市里老领导作报告
围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，践行社会主义核心价值观，教育和引导广大教师全面准确地理解党的路线、方针和政策。邀请市里老领导，老专家晋长厚为全市中小学教师做 “弘扬中华文化，践行社会主义核心价值观”主题演讲。
8、十一月份，组织开展校园足球联赛
在“足球进校园”的方针引导下，开展足球校级和班级竞赛活动。搞好每年一届的“小雷米特杯”足球联赛，引导广大师生锻炼经常化、科学化、规范化、趣味化。
9、十二月份，组织开展世界反法西斯战争70周年合唱比赛
通过组织合唱比赛，让学生了解历史、铭记历史、让学生在音乐中、在合唱中传承中华优秀文化，为实现中国梦做贡献。
开展“三爱”主题教育活动，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程；筑梦，是艰辛的民族伟业；圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。
