染雾小班金秋“亲子运动会”活动方案 篇一
亲子运动会是一项非常受欢迎的活动，能够增强家庭成员之间的情感联系，同时也能够促进儿童的身体发展。为了让小班的孩子们和家长们有一个愉快的金秋时光，我们特别策划了一场小班金秋“亲子运动会”。
活动时间：10月15日上午9点至11点
活动地点：学校操场
一、活动内容
1. 热身运动：在活动开始前，我们将进行热身运动，包括跑步、拉伸等，以准备好身体。
2. 亲子跳绳比赛：孩子和家长们将组成小队，进行跳绳比赛。每个小队的成员都要参与进来，互相配合，尽力跳出最高的成绩。
3. 搭桥游戏：孩子和家长们将一起参与搭桥游戏。他们需要合作，利用提供的材料搭建一座能够通过的桥梁。这个游戏既考验团队合作能力，也锻炼了孩子们的动手能力。
4. 套圈游戏：孩子和家长们将一起参与套圈游戏。他们需要合作，将圈套在指定的地点。这个游戏既考验团队合作能力，也锻炼了孩子们的动手能力和眼手协调能力。
5. 父母接力赛：孩子们将观看父母之间的接力赛，为他们加油助威。这不仅能够增加家长们之间的互动，也能够给孩子们树立榜样，激发他们对运动的兴趣。
二、活动目标
1. 增进亲子关系：通过亲子运动会，孩子和家长们能够一起参与各种活动，增进彼此之间的情感联系，培养亲子关系。
2. 促进身体发展：亲子运动会的各项活动都需要动手动脚，能够锻炼孩子们的身体素质，促进他们的身体发展。
3. 培养团队合作意识：搭桥游戏和套圈游戏需要家长和孩子们之间的合作，能够培养他们的团队合作意识和合作能力。
4. 增加亲子互动：通过观看父母之间的接力赛，孩子们能够增加家长们之间的互动，也能够给孩子们树立榜样，激发他们对运动的兴趣。
三、活动准备
1. 确定活动时间和地点，并将信息告知家长。
2. 准备各项运动器材，如跳绳、圈圈等。
3. 制作比赛用的奖品，如奖杯、奖牌等。
4. 安排志愿者负责活动现场的协助工作，如领队、计时等。
5. 在活动开始前进行必要的宣传，以吸引更多的家长参与进来。
通过小班金秋“亲子运动会”，我们希望能够给孩子和家长们带来一次愉快的运动体验，增强他们之间的亲子关系，促进孩子的身体发展，同时也能够培养孩子们的团队合作意识和合作能力。我们相信这个活动将会给小班的孩子们和家长们留下美好的回忆。让我们一起期待这个精彩的金秋“亲子运动会”吧！
（共计625字）
小班金秋“亲子运动会”活动方案 篇二
亲子运动会是一项旨在增进家庭成员之间情感联系的活动，也是一项促进儿童身体发展的活动。为了让小班的孩子们和家长们度过一个难忘的金秋时光，我们特别策划了一场小班金秋“亲子运动会”。
活动时间：10月15日上午9点至11点
活动地点：学校操场
一、活动内容
1. 热身运动：在活动开始前，我们将进行热身运动，包括跑步、拉伸等，以准备好身体。
2. 亲子跳绳比赛：孩子和家长们将组成小队，进行跳绳比赛。每个小队的成员都要参与进来，互相配合，尽力跳出最高的成绩。
3. 搭桥游戏：孩子和家长们将一起参与搭桥游戏。他们需要合作，利用提供的材料搭建一座能够通过的桥梁。这个游戏既考验团队合作能力，也锻炼了孩子们的动手能力。
4. 套圈游戏：孩子和家长们将一起参与套圈游戏。他们需要合作，将圈套在指定的地点。这个游戏既考验团队合作能力，也锻炼了孩子们的动手能力和眼手协调能力。
5. 父母接力赛：孩子们将观看父母之间的接力赛，为他们加油助威。这不仅能够增加家长们之间的互动，也能够给孩子们树立榜样，激发他们对运动的兴趣。
二、活动目标
1. 增进亲子关系：通过亲子运动会，孩子和家长们能够一起参与各种活动，增进彼此之间的情感联系，培养亲子关系。
2. 促进身体发展：亲子运动会的各项活动都需要动手动脚，能够锻炼孩子们的身体素质，促进他们的身体发展。
3. 培养团队合作意识：搭桥游戏和套圈游戏需要家长和孩子们之间的合作，能够培养他们的团队合作意识和合作能力。
4. 增加亲子互动：通过观看父母之间的接力赛，孩子们能够增加家长们之间的互动，也能够给孩子们树立榜样，激发他们对运动的兴趣。
三、活动准备
1. 确定活动时间和地点，并将信息告知家长。
2. 准备各项运动器材，如跳绳、圈圈等。
3. 制作比赛用的奖品，如奖杯、奖牌等。
4. 安排志愿者负责活动现场的协助工作，如领队、计时等。
5. 在活动开始前进行必要的宣传，以吸引更多的家长参与进来。
通过小班金秋“亲子运动会”，我们希望能够给孩子和家长们带来一次愉快的运动体验，增强他们之间的亲子关系，促进孩子的身体发展，同时也能够培养孩子们的团队合作意识和合作能力。我们相信这个活动将会给小班的孩子们和家长们留下美好的回忆。让我们一起期待这个精彩的金秋“亲子运动会”吧！
（共计625字）
小班金秋“亲子运动会”活动方案 篇三
活动目标：1. 积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
2. 学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
活动准备：
发家长邀请书；安排好家长与孩子参加运动会的项目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干
活动过程：
1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
（1）亲亲福娃
人数：5对（父母和幼儿合作）
形式：单面接力
准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则: 幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。
（2）小小火炬手
人数：10对（家长和孩子）
形式：对面接力
准备：每班塑料圈5个，小火炬一个
规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。
（3）穿爸爸的鞋
人数：10对（爸爸和孩子）
形式：单面接力
准备：爸爸的鞋
规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。 （4）牵小猪
人数：10对（家长和孩子）
形式：对面接力
准备：皮球、塑料圈5个
规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。
（:注：.以
（5）两人三足人数：
人数：7对分两组进行（教师和家长代表）
形式：单面接力
准备：绳子
规则：各班1名教师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。
（6）集体游戏《钻山洞》
人数：全班（家长和孩子）
形式：鱼贯进行
规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。
（注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）
4. 主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5.各班有序回活动室休息。
6.收拾整理场地。
