染雾六一亲子游戏的活动方案 篇一
六一儿童节即将到来，作为家长，怎么能错过这个与孩子共度欢乐时光的机会呢？为了让孩子们度过一个难忘的六一节，我们精心策划了一系列亲子游戏活动方案，让孩子们在快乐中学习、成长。
首先，我们准备了一场趣味运动会。这场运动会不仅能锻炼孩子们的身体，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。我们设立了各种各样的游戏项目，如跳绳比赛、口令接力赛、袋鼠跳等，让孩子们在参与中体验到运动的乐趣。
其次，我们还为孩子们准备了一场趣味智力游戏。这些智力游戏既能锻炼孩子们的思维能力，又能培养他们的观察力和创造力。比如，我们设置了一个拼图比赛，让孩子们在规定的时间内拼出一幅完整的图案；还有一个记忆游戏，让孩子们观察一段时间后，回答问题来测试他们的记忆力。
此外，我们还计划了一场亲子合作游戏。这个游戏要求孩子和家长一起完成任务，增进亲子之间的感情。比如，我们设计了一个盲人接力赛，家长和孩子分别戴上眼罩，通过合理的沟通和配合，完成接力赛的任务；还有一个合作拔河比赛，家长和孩子分别站在两端，通过团队合作的力量来实现胜利。
最后，为了让孩子们在活动中学到一些知识，我们还安排了一场趣味科普活动。我们请来了一位专业的讲解员，通过讲解和互动，向孩子们介绍了一些有趣的科学知识。比如，我们展示了一些简单的化学实验，让孩子们亲自动手参与其中；还展示了一些有趣的物理现象，让孩子们通过观察和思考来理解科学的奥秘。
通过以上一系列的亲子游戏活动，我们希望能够给孩子们一个充满欢乐和学习的六一节。在这个特殊的节日里，孩子们不仅能够锻炼身体、培养思维能力，还能增进与家长之间的情感，学习到一些有趣的知识。让我们一起为孩子们创造一个美好的六一儿童节吧！
六一亲子游戏的活动方案 篇二
六一儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们特别策划了一系列有趣的亲子游戏活动方案。通过这些游戏活动，孩子们既能锻炼身体，又能培养团队合作精神和竞争意识，同时也能增进与家长之间的感情。
首先，我们准备了一场趣味运动会。这场运动会不仅有传统的跑步、跳远等项目，还有一些创意游戏，如水球传递、踩气球比赛等。这些游戏不仅能锻炼孩子们的身体协调能力，还能培养他们的团队合作精神。比如，在水球传递游戏中，孩子们需要分成小组，通过相互合作，将水球传递到终点，最先到达终点的小组获胜。
其次，我们还为孩子们准备了一场趣味智力游戏。这些游戏既能锻炼孩子们的思维能力，又能培养他们的观察力和创造力。比如，我们设置了一个解谜游戏，孩子们需要通过观察图片和线索来解开谜题；还有一个拼字游戏，孩子们需要根据提示，将字母拼成正确的单词。这些游戏不仅能培养孩子们的智力，还能增强他们的自信心。
此外，我们还计划了一场亲子合作游戏。这个游戏要求孩子和家长一起完成任务，增进亲子之间的感情。比如，我们设计了一个合作穿越障碍赛，家长和孩子分别扮演队友，通过相互合作，克服各种障碍物，最终到达终点；还有一个合作搭积木比赛，家长和孩子一起搭建高塔，通过团队合作来实现成功。
最后，我们还为孩子们准备了一场趣味科普活动。我们请来了一位专业的讲解员，通过讲解和互动，向孩子们介绍一些有趣的科学知识。比如，我们展示了一些简单的化学实验，让孩子们亲自动手参与其中；还展示了一些有趣的物理现象，让孩子们通过观察和思考来理解科学的奥秘。
通过以上一系列的亲子游戏活动，我们希望能够给孩子们一个充满欢乐和学习的六一节。在这个特殊的节日里，孩子们不仅能够锻炼身体、培养思维能力，还能增进与家长之间的情感，学习到一些有趣的知识。让我们一起为孩子们创造一个美好的六一儿童节吧！
六一亲子游戏的活动方案 篇三
一：活动目的：
拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围，“六一儿童节”亲子游戏活动方案。
二：活动时间：
三：活动地点：
四：家长注意事项：
1：请各家谊会成员务必在当天早上x点x分前到达活动地点。
2：请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上x点前到达活动地点。
（请自行准备交通工具及吃好早餐）
3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏，规划方案《“六一儿童节”亲子游戏活动方案》。
4：活动其间请各家长看管好自己的财物。
5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五：活动具体安排：
主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈
1：x点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2：签到及发小礼品在x点x分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）
3：x点x分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。
4：游戏开始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）
b：二人三足：
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）
c：夹皮球：
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）
d：储水大王：
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）
e：亲子二人行：
孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：，二组裁判：，三组裁判：，四组裁判：，礼品派发：，维持秩序：）
5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁
6：x老师总结活动情况。x老师总结性发言。
7：全体留影纪念。
8：活动结束，家谊会成员清场。
六一亲子游戏的活动方案 篇四
1、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
2、猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。
玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
3、毛毛虫准备：小呼拉圈两个。
玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、听话的小球
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
5、揪尾巴
准备：尾巴每班6条共20个
游戏人员：每轮6个家庭，每个家庭一大一小，玩两轮
玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
六一亲子游戏的活动方案 篇五
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：
20xx年x月xx日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家(室外)：
准备：玩具若干泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟)
欢乐跳跳跳(室外)：
规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内)：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内)：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内)：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内)：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限
3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
六一亲子游戏的活动方案 篇六
一、活动目的：
1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。
2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展。
3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐。
二、活动时间：
20xx年5月29日上午
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动主题：
“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”
五、参加人员：
全园教师和大班幼儿、家长。（每个家庭只来一名家长）
六、活动流程：
1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。
2、教师跳皮筋开场。
3、园长致节日贺词。
4、年级组亲子传统游戏。
七、游戏介绍：
游戏一：跳大绳
准备：长绳
人数：每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行，每轮5个家庭。
玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍
获胜。
游戏二：踢毽子
准备：毽子
人数：每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行。
玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。
游戏三、小蚂蚁过河
准备：地垫
人数：每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行，
玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在
地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将
三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。
游戏四：掷沙包
准备：沙包
人数：每个班级8名家长参加游戏，分两组进行。
玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开始后，由站在两端的老
师轮流掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包
的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。
游戏五：丢手绢
准备：手绢一条，幼儿围成圆圈
人数：每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈。
玩法：小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们
身后，绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友
的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小
朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发
现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友
A，抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。
八、注意事项：
1、游戏一三项为亲子游戏，游戏二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏。
2、请家长仔细阅读方案，在游戏一、二、三、四中选择合适的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。
3、参加游戏二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动。
4、请大家着运动装参加活动。
5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地。
4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏。
