染雾非遗项目策划方案范文 篇一
标题：传统剪纸艺术展示与推广计划
一、项目背景
传统剪纸艺术是中国非物质文化遗产中的瑰宝，具有丰富的文化内涵和艺术价值。然而，随着现代生活方式的改变，传统剪纸艺术逐渐被遗忘和边缘化。为了保护和传承这一传统艺术，我们计划组织一次传统剪纸艺术展示与推广活动。
二、活动目标
1. 保护和传承传统剪纸艺术，使更多的人了解和喜爱这一传统艺术形式；
2. 提高公众对非物质文化遗产保护的意识，促进社会对传统文化的关注和关心；
3. 培养和发展一批传统剪纸艺术的后继人才，推动传统艺术的创新和发展。
三、活动内容
1. 传统剪纸艺术展览：展示传统剪纸艺术的精品作品，介绍剪纸的历史、技巧和艺术特点，通过展览向公众展示传统剪纸的美丽和魅力。
2. 剪纸工作坊：邀请具有剪纸技艺的老师和艺术家，开设剪纸工作坊，向参与者传授剪纸的基本技巧和创作方法，激发大家对剪纸的兴趣和热爱。
3. 剪纸比赛：组织一场剪纸比赛，邀请剪纸爱好者和专业艺术家参与，展现他们的剪纸才华，通过比赛激发公众对剪纸的关注和参与热情。
4. 剪纸文化讲座：邀请专家学者进行剪纸文化讲座，介绍剪纸的历史渊源、发展演变和文化内涵，提升公众对剪纸的认知和理解。
四、活动推广
1. 媒体宣传：通过报纸、电视、广播等媒体渠道，发布活动信息和宣传内容，吸引更多的公众关注和参与。
2. 社交媒体推广：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动相关内容，组织线上互动和分享，扩大活动影响力。
3. 校园推广：与学校合作，将活动宣传信息发送至学生和家长，组织学生参观和参与剪纸工作坊。
4. 合作伙伴推广：与相关文化机构、艺术团体、社区组织等合作，共同宣传和推广活动，扩大活动的影响范围。
五、预期效果
1. 提高公众对传统剪纸艺术的认知和了解，增加对传统艺术的兴趣和热爱。
2. 培养一批剪纸爱好者和传承人才，推动传统剪纸艺术的创新和发展。
3. 扩大活动的影响力和知名度，促进社会对非物质文化遗产保护的关注和支持。
非遗项目策划方案范文 篇二
标题：传统民乐表演与培训计划
一、项目背景
传统民乐是中国非物质文化遗产中的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的音乐特色。然而，由于现代生活方式的改变和音乐市场的变迁，传统民乐的传承和发展面临着一定的困境。为了保护和传承传统民乐，我们计划组织一次传统民乐表演与培训活动。
二、活动目标
1. 保护和传承传统民乐，提高公众对传统音乐的认知和欣赏水平；
2. 培养和发展一批传统民乐的后继人才，为传统音乐的传承和创新提供人才支持；
3. 推动传统民乐与现代音乐的融合，促进传统音乐艺术的发展与创新。
三、活动内容
1. 传统民乐表演：邀请具有传统民乐演奏技艺的音乐家和乐团，进行专场音乐会，向公众展示传统民乐的魅力和艺术魄力。
2. 民乐培训班：开设传统民乐培训班，邀请专业音乐老师和乐手，传授传统民乐的演奏技巧和音乐理论知识，培养更多的传统音乐爱好者和演奏者。
3. 民乐比赛：组织一场传统民乐比赛，吸引乐团和个人参与，展示他们的演奏实力和创作才华，为传统音乐的发展注入新的活力和创意。
4. 音乐讲座：邀请音乐专家、学者和艺术家进行音乐讲座，探讨传统音乐的文化内涵和艺术表现形式，提高公众对传统音乐的认知和理解。
四、活动推广
1. 媒体宣传：通过报纸、电视、广播等媒体渠道，发布活动信息和宣传内容，吸引更多的公众关注和参与。
2. 社交媒体推广：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动相关内容，组织线上互动和分享，扩大活动影响力。
3. 学校合作：与学校合作，将活动宣传信息发送至学生和家长，组织学生参观和参与民乐培训班。
4. 合作伙伴推广：与音乐学院、文化机构、艺术团体等合作，共同宣传和推广活动，扩大活动的影响范围。
五、预期效果
1. 提高公众对传统民乐的认知和了解，培养更多的传统音乐爱好者和演奏者。
2. 培养一批传统民乐的后继人才，推动传统音乐的传承和发展。
3. 推动传统民乐与现代音乐的融合，促进传统音乐艺术的发展与创新。
非遗项目策划方案范文 篇三
一、活动主题
文化遗产与全面小康
二、活动时间
20XX年5月18日——7月15日
三、活动地点
全区各镇、街、场、区级相关文化部门
四、活动内容
(一)“守望家园“XX区20XX非物质文化进校园启动仪式
时间：20XX年6月1日
地点：XX区楼塔镇岩山小学
(二)跨湖桥文化“十大之最”图片展
时间：20XX年6月1日——6月5日
地点：XX跨湖桥遗址博物馆一楼大厅
(三)《探秘彩陶王国——新石器时期马家窑文化珍品展》开幕式
时间：20XX年6月6日上午10:00整
地点：XX跨湖桥遗址博物馆
(二)《探秘彩陶王国——新石器时期马家窑文化珍品展》
时间：20XX年6月6日——9月6日;
地点：XX跨湖桥遗址博物馆
(三)专题讲座
坎座名称：《青海彩陶赏析》
主讲：中国青海柳湾彩陶博物馆馆长、研究员王国林
时间：20XX年6月6下午2：30时
地点：XX跨湖桥遗址博物馆二楼报告厅
(四)专题讲座
坎座名称：《原始瓷》
主讲：浙江省考古研究所原所长、研究员陈元甫
时间：20XX年6月9下午2：30时
地点：XX博物馆一楼报告厅
(六)《山栖越魂——柴岭山商周土墩墓考古发掘成果展》暨考古报告首发式
时间：20XX年6月9日上午10：00时
地点：XX博物馆
(七)XX区全国第三次文物普查成果图版展、博物馆馆藏精品图版展、馆藏钱币展
时间：20XX年6月9日——7月8日
地点：XX博物馆
(九)《舟行天下——中国古代船舶知识图片展》
时间：20XX年6月6日——7月6日
地点：XX跨湖桥遗址博物馆一楼
(十)义务鉴定文物、文物咨询、有奖知识问答等系列宣传活动
时间：20XX年6月9日10：00—15：00时
地点：XX博物馆
整个活动全部对外免费开放，欢迎社会各界、市民群众前往参观。
非遗项目策划方案范文 篇四
一、活动目的
开展非物质文化遗产进校园活动，旨在让大学生在感知、体验中了解商丘本地的历史文化，激发爱国爱家乡的热情，在传统民间文化的滋养中，培养对传统民间文化的兴趣，提升文化自豪感和自信心，也是为了让多种民间艺术走进校园，将不同的艺术精品和非遗保护成果展现在广大师生面前，突出民俗，突出特色，突出原生态，展示商丘市非物质文化遗产保护最新成果，让广大师生在不同文化元素的融汇、交流中，得到艺术的熏陶和美的享受。
二、活动宗旨
通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，宣传《xxx非物质文化遗产法》、《河南省非物质文化遗产保护条例》，增强全社会的保护意识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为提高全民族的文化素质、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣，增强文化的自觉、自强，促进经济社会协调发展做出积极贡献。
三、活动主题和口号
1、主题：让文化遗产融入现代生活
2、口号：保护文化遗产，创造美好生活；为文保员点赞，向守护者致敬；文化遗产无价宝，需要你我呵护好。
四、主办单位
党政工作综合办公室、公共艺术教学部、团学活动发展中心
五、活动内容、时间及场地安排
1、非遗成果展
以图文方式介绍和展示我市国家、省、市、县四级非遗代表性项目，让广大学生进一步了解我市丰富的非物质文化遗产和传统文化。
时 间：6月12日-14日
地 点：xx广场
责任单位：党政工作综合办公室、公共艺术教学部
六、活动要求
1、周密部署，精心组织。各有关单位、各部门要高度重视文化遗产日宣传工作，确保文化遗产日活动安全顺利开展，在不影响正常教学秩序的基础上，尽可能的号召全校师生广泛参与，感知、体验文化遗产的魅力。
2、传播理念，积极引导。各有关单位、各部门要充分利用文化遗产宣传平台，借助传统媒体和新兴媒体，传播文化遗产保护理念，弘扬优秀传统文化。努力使文化遗产日主题和文化遗产保护理念深入人心，激励公众自觉参与文化遗产保护实践。
非遗项目策划方案范文 篇五
20xx年北京联合大学第x届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。
一、竞赛目的
为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第x届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）。
二、竞赛主题与内容
竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承；
主要内容：
非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）；
我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题；
国内非物质文化遗产领域的热点问题；
国外非物质文化遗产保护的成功经验；
非物质文化遗产传承人的价值与现状
三、参赛条件
1．本次竞赛参赛者为在校本科生。
2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。
四、组织方式
1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。
2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至xxx，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。
3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。
4、复赛形式：
① 现场非物质文化遗产知识问题抢答；
② 具体非物质文化遗产项目现状的案例分析；
③ 专家提问。
复赛的具体安排待后续通知。
五、竞赛时间：
初试：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
复试：20xx年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30
六、颁奖仪式方案：
颁奖拟定20xx年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整）
1、颁奖嘉宾
颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。
2、奖项设置
竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。
说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。
3、专家讲座
结合20xx年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。
七、获奖支持：
获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。
八、竞赛联系人：
九、媒体支持：
非遗项目策划方案范文 篇六
为贯彻落实xxx在中央文史馆成立60周年座谈会关于“古村落的保护就是工业化、城镇化过程中对于物质遗产、非物质遗产以及传统文化的保护”的讲话精神和加强保护工作的指示，摸清我县传统村落底数，加强传统村落保护和改善，特制订本方案。
一、调查目的和意义
我县传统文化的根基在农村，传统村落保留着丰富多彩的文化遗产，是承载和体现中华民族传统文明的重要载体。由于保护体系不完善，同时随着工业化、城镇化和农业现代化的快速发展，一些传统村落消失或遭到破坏，保护传统村落迫在眉睫。开展传统村落调查，全面掌握我县传统村落的数量、种类、分布、价值及其生存状态，是认定传统村落保护名录的重要基础，是构建科学有效的保护体系的重要依据，是摸清并记录我县传统文化家底的重要工作。
二、调查对象
传统村落是指村落形成较早，拥有较丰富的传统资源，具有一定历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值，应予以保护的村落。符合以下条件之一的村落列为调查对象：
1、传统建筑风貌完整
历史建筑、乡土建筑、文物古迹等建筑集中连片分布或总量超过村庄建筑总量的1/3，较完整体现一定历史时期的传统风貌。
2、选址和格局保持传统特色
村落选址具有传统特色和地方代表性，利用自然环境条件，与维系生产生活密切相关，反映特定历史文化背景。村落格局鲜明体现有代表性的传统文化，鲜明体现有代表性的传统生产和生活方式，且村落整体格局保存良好。
3、非物质文化遗产活态传承
该传统村落中拥有较为丰富的非物质文化遗产资源、民族或地域特色鲜明，或拥有省级以上非物质文化遗产代表性项目，传承形式良好，至今仍以活态延续。
三、进度安排
1、组织学习阶段(2012年4月28至5月5日)组织住建局、文化局、xxx、财政局以及各乡镇政府学习研究住建部建村【2012】58号《关于开展传统村落调查的通知》文件精神。同时住建局、文化局、xxx、财政局4家联合成立成立由县主要领导为组长的传统村落调查小组，负责全县传统村落调查的组织、指导和监督。
2、深入调查阶段(2012年5月6日至6月1日)，根据全国第三次文物普查、第一次非物质文化遗产调查、历史文化名村和特色景观旅游名村的申报材料等资料，确定需要
调查的村落。对符合条件的村，开展入村调查，并按“一村一表”的要求如实完整填写登记表，拍摄相应照片和收集有关图件。调查村落基本信息、村落传统建筑、村落选址和格局、村落承载的非物质文化遗产、村落人居环境现状等，具体见《传统村落调查登记表》(附件)。
3、组织上报(2012年6月2日至6月20日)整理调查成果，组织材料、装订成册上报市建设局。
四、推进措施
1、统一思想，提高认识
认真学习“通知”的精神和有关要求，充分提高对“传统村落调查”的认识，要积极向政府汇报调查工作进度，提高工作的积极性、主动性，保质保量的完成本次调查工作。
2、积极筹资，保障经费
根据国家四部联合文件要求此次传统村落调查经费原则上由地方解决，县财政部门要筹措资金、安排专门的工作经费，用于此次调查的经费，为高标准、高质量完成调查工作奠定基础。
3、加强协调配合。
传统村落调查实施工作，是住建局、文化部、xxx、财政局四家联合办公，需要各部门相互配合，形成合力，各部门要抽调业务骨干，在工作组的领导下，共同完成此次调查任务。
五、组织领导
为了加强传统村落调查实施工作力度，顺利推进工作进展，特成立工作领导组织机构。
组长：县政府县长
副组长：县政府副县长
成员单位：肇源县住建局
肇源县文化局
肇源县xxx
肇源县财政局
相关乡镇人民政府
领导小组下设办公室，办公室设在县住房和城乡建设局。办公室主任由县住房和城乡建设局副局长222担任。
